Физиологические эффекты алкоголизма

Кровь – алкоголь угнетает продукцию эритроцитов, а также лейкоцитов и тромбоцитов.

Итог: малокровие, инфекция, кровотечения.

Сердце – алкоголь поражает сердечную мышцу и вызывает её дистрофию.

Мозг – алкоголь замедляет циркуляцию крови в сосудах мозга, приводя к постоянному кислородному голоданию его клеток.

Алкоголь разрушает связи между нервными клетками мозга, вырабатывая в них потребность в алкоголе и алкогольную зависимость

Кишечник – воздействие алкоголя на стенку тонкого кишечника приводит к изменению структуры клеток, и они теряют способность полноценно всасывать питательные вещества и минеральные компоненты, что заканчивается истощением организма.

Печень – 95% всего поступающего в организм алкоголя обезвреживается в печени, поэтому этот орган страдает от алкоголя больше всего: возникает воспалительный процесс – гепатит, а затем и рубцовое перерождение – цирроз.

Поджелудочная железа – алкоголь разрушает поджелудочную железу – орган, продуцирующий гормон – инсулин, и глубоко изменяет обмен веществ.

Сахарный диабет у алкоголиков встречается в 10 раз чаще, чем у непьющих.

Кожа – пьющий человек всегда выглядит старше своих лет: его кожа очень скоро теряет свою эластичность и стареет раньше времени

Половая система – алкоголь вызывает перерождение жировой ткани семенных канальцев мужских половых желёз, в результате чего становится невозможным формирование сперматозоидов.

Цирроз печени приводит к атрофии половых желёз как у мужчин, так и у женщин.

Алкоголь вызывает нарушение потенции.

Беременная женщина, употребляющая алкоголь, способна родить ребёнка с наследственной склонностью к алкоголизму.

Алкоголь разрушает тело человека.

А в чём же проявляется деградация личности под влиянием алкоголя?

Работа в группах.

Подведение итогов: группы называют несколько характеристик.

Итог: возникает психическая зависимость -найти повод выпить.

Выступление учащихся:

Для пьянства есть такие поводы:

поминки, праздник, встреча, проводы,

крестины, свадьбы и развод,

мороз, охота, Новый год,

выздоровленье, новоселье,

печаль, раскаянье, веселье,

успех, награда, новый чин,

и просто пьянство - без причин.

Роберт Бернс

Среди великих людей встречаются алкоголики:

Великий может стать алкоголиком, но ни один алкоголик ещё не стал великим.

Вернёмся к теме нашего классного часа.

О каком пути мы сегодня говорили?

О будущем, о жизни каждого из вас.

Кто запомнил слова Драйдена?

Есть только два направления
изменения человека –
развитие либо деградация.
Г. Драйден

Сегодня мы поговорили об алкоголизме как одной из причин деградации личности. Точку в этом разговоре ставить рано. Стоит в следующий раз поговорить о причинах, которые приводят к алкоголизму и как противостоять обстоятельствам. Это в будущем. А сейчас обратите внимание, что тема нашего классного часа «Мы выбираем путь…» заканчивается многоточием. Сейчас я вам предлагаю написать первую строчку к предисловию вашей будущей книге самостоятельной жизни. Замените «Мы» на «Я» и вместо многоточия продолжите фразу (,: -) Напишите это на листках бумаги и прикрепите к той части доски, которая соответствует вашему решению (на доске ниже темы классного часа записаны слова Г.Драйдена)

Игра-путешествие «Мы выбираем здоровье»

Поликашина Е.А.,

психолог МОУ «СОШ № 8»

Участники: детский коллектив 5-6 классов.

Цель: содействие формированию у учащихся понимания значимости здорового образа жизни

Задачи:

1. Развитие ценностей здорового образа жизни и уменьшение количества поведенческих рисков, опасных для здоровья подростков;

2. Формирование культуры у учащихся культуры сохранения собственного здоровья

Вступительное слово - стихотворение:

В жизни есть много горя и зла.

Есть соблазна коварные сети.

И отчаянья жгучего мгла.

Есть тоска невозможных желаний.

Бесконечный, безрадостный труд.

И расплата годами страданий

За десяток счастливых минут...

Скажи себе: «Нет!». Наркомания — закон беды!». Кто попробует слезу мака, плачет всю жизнь! Чтобы не было горьких слез, разочарований, мы и проводим эту встречу «Мы выбираем здоровье!». Просим все команды занять места за столами (3 команды под музыку рассаживаются за столы).

Дорогие ребята! Сегодня мы приглашаем вас в волшебное путешествие. Мы все — юные волшебники, направленные в сказочный город. Оглянитесь вокруг... Раньше это был прекрасный город, и жизнь в нем была совсем другой. Но потом жители стали ссориться, враждовать и перестали вести здоровый образ жизни. Почувствуйте атмосферу этого города...» (Мрачная музыка).

Ребята, в этом городе случилось что-то неладное и никого не видно вокруг. (Голос мудреца. Послание)

Мудрец: «Здравствуйте, дорогие ребята! В волшебную страну к нам вдруг

Пришла беда большая,

Туда проникла в тишине

Колдунья «Наркомания» злая

Она удачу захватила

И тотчас в плохих людей всех превратила»

Нам вместе с вами нужно разгадать послание, которое в оковы заковала колдунья. К посланию будет нелегко пройти, препятствий много на пути. Надо пройти 5 этапов, при правильном и интересном выполнении задания на каждом из них можно выручить одно слово. Ну что, волшебники готовы? Там испытания суровы. Тогда вперед. Удачи!

Ребята, мы разбились с вами на 3 команды, но не для соревнования, а для удобства работы. Слово будет спасено лишь в том случае, если с заданием справятся все 3 команды. Раз-два-три....(музыка сказочная) и вот мы с вами попали в сказочный город...». (Появляется карта).

1 задание

«Гора возникла на пути:

Ни обскакать, ни обойти, что делать и куда бежать? Придется заповеди ЗОЖ нам разгадать».

1.Прежде чем приобрести порцию наркотиков, хорошенько подумай, зачем тебе это надо.

2.Боже, упаси, согласиться передать кулек или пакет с сомнительным содержанием даже своему другу.

3. Каким бы заманчивым не показалось предложение попробовать немного «счастья» - откажись!

Вы, ребята, справились с этим заданием. Молодцы. Мы выручили первое слово, зашифрованное колдуньей - ЗДОРОВЬЕ". Рефлексия. Мы вам предлагаем альтернативу вредным привычкам: заниматься спортом, найти интересное занятие

2 задание

И заповеди ЗОЖ помогли нам в горе

Теперь на берегу мы моря

Загадки нам надо с вами разгадать

И следующее слово отгадать.

1.В какой сказке А.С.Пушкина пришлось расплачиваться не деньгами, а здоровьем? (О попе и работнике Балде)

2.Какое растение может заменить вату и йод? (болотный мох сфагнум).

3.Наркотики называются «белой смертью» из-за какого наркотика? (героин)

4.Как называют человека со следующими внешними признаками: сильный специфический запах изо рта, пятна засохшего клея на лице и одежде: вид не выспавшегося человека и нарушениями походки и речи? (токсикоман)

5.Каким вирусом называется СПИД? (иммунодефицит).

"Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились. И следующее слово - ЕСТЬ"

Рефлексия. "И вновь мы предлагаем вам альтернативу вредным привычкам: записаться в кружки и клубы, ходить в кино, театр, посещать выставки"

3 задание.

Мы вместе переплыли море

Теперь пещера на дороге

В темнице здоровый человек томится

Не знает как освободиться

Спасти его сумеем тоже,

Сказав какие качества ему пригожи.

(Здоровый человек — это...). Высказывание детей по одному качеству от команды, не повторяясь.

Вырученное слово - ВЫСОЧАЙШЕЕ. Рефлексия. Альтернатива вредным привычкам: заниматься в музыкальной школе, путешествовать, фотографировать, коллекционировать.

4 задание.

Встал перед нами частый лес:

Дремуч, бескраен до небес.

Но можно тропку в нем найти,

Прочитав стихотворение о ЗОЖе, и вперед пройти.

(домашнее задание). Вырученное слово - БОГАТСТВО. Рефлексия. Альтернатива вредным привычкам: рисовать, танцевать, заниматься творчеством.

5 задание.

Далекие звезды над нами горят

Последнее испытание для наших ребят

Аукцион «здоровых» пословиц для вас

И тогда расколдуем мы город сейчас!

(дети зачитывают пословицы, афоризмы).

Вырученное слово - ЧЕЛОВЕКА. Рефлексия. Альтернатива вредным привычкам: мы хотим быть здоровыми, мы хотим жить!

Ребята, теперь давайте все вместе прочитаем послание: Здоровье есть высочайшее богатство человека)»

Дорогие волшебники! Спасибо вам огромное, вы сегодня смогли воссоздать исчезнувший город, оживить его жителей и помирить их, сделав их здоровыми, бодрыми и добрыми. Всегда говорите друг другу вежливые слова и все будут здоровыми и сильными.

– Здравствуйте!

– Ты скажешь человеку.

– Здравствуй!

– Улыбнется он в ответ.

– И, наверно, не пойдет в аптеку

– И здоровым будет много лет.

Слова «До свидания!», «Спасибо!»,

«Простите!», «Пожалуйста»,

«Здравствуйте!» щедро дарите.

Без них невозможно на свете прожить

Слова эти нужно с улыбкой дарить.

Скоро мы покинем волшебный мир, но давайте на прощание по очереди вы подойдете к плакатам («За» и «Против»), поставите свой автограф, называя (можете про себя) те качества, действия или секреты волшебства, которые помогли вам сегодня справиться с ролью волшебника.

Ритуал выхода. Настало время возвращаться в реальный мир. Раз, два, три (музыка). Мы снова в классе. Спасибо вам за работу. Постарайтесь как можно дольше сохранить в себе силу волшебства.

Практическое занятие с элементом театра

«Нет вредным привычкам»

Сапян И.В.,

социальный педагог МОУ «СОШ № 8»

Участники: детский коллектив 5-6 классов.

Цель: Формирование у учащихся негативного отношения к табакокурению

Задачи:

1. Рассказать учащимся о вреде курения;

2. Выработка у учащихся стратегии здорового образа жизни через выполнение наглядной антирекламы курению и табаку

Оборудование:

Ø плакаты;

Ø фломастеры или маркеры;