2020-04-07
117
Методические указания
по выполнению
практических работ
по ОУД 09 «ЭКОНОМИКА»
По специальности 40.02.01
«Право и организация социального обеспечения»
Липецк 2019
| Одобрено Председатель ЦК «Экономические и юридические дисциплины» Протокол №1 от 30.08.2019 г | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебной работе | |
| С.А.Подоляк | Ю.А.Гуськова |
Комплект методических указаний по выполнению практических работ по ОУД.09 «Экономика» по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».
Организация–разработчик: ГОБПОУ «Липецкий машиностроительный колледж»
Разработчик: Манаенкова Наталья Вячеславовна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей.
Методические указания по проведению практических работ предназначены для студентов ГОБПОУ «Липецкий машиностроительный колледж» по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» составлены в соответствии с рабочей программой ОУД 09 «Экономика» для подготовки к практическим работам с целью освоения практических умений, навыков и общих компетенций.
Введение
Методические указания по выполнению практических работ разработаны согласно рабочей программы ОУД.09«Экономика» по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и требованиям к результатам обучения Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» базовой подготовки.
Практические работы направлены на овладение обучающимися требования к результатом освоения дисциплины:
знать/понимать:
- функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;
-
- описывать: действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статья госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;
-
- объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли.
Практические работы следует проводить по мере прохождения студентами теоретического материала.
Практические работы рекомендуется производить в следующей последовательности:
- вводная беседа, во время которой кратко напоминаются теоретические вопросы по теме работы, разъясняется сущность, цель, методика выполнения работы;
- самостоятельное выполнение необходимых расчетов;
- обработка результатов расчетов, оформление экономической документации, отчета;
- защита практической работы в форме собеседования по методике проведения и результатам проделанной работы.
Рекомендуемая литература для обучающихся
ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ
1. Чечевицына, Л. Н. Экономика организации: учеб. пособие / Е.В. Хачадурова. – Ростов н/Д: Феникс, 2016. - 382с.
2. Чечевицына, Л. Н. Экономика организации: учеб. пособие / Л.Н.Чечевицына О.Н. Терещенко – Ростов н/Д: Феникс, 2016. -254с.-(Среднее профессиональное образование)
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ
1. А.Д. Косьмин, Н.В. Свинтицкий, Е.А. Косьмина "Менеджмент: практикум" учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования -6-е изд.-М.: Издательский центр "Академия", 2016 - 160с.
2. Андрианов В. Д. Инфляция: причины возникновения и методы ее регулирования; Экономика - Москва, 2015
3. Алексейчева, Е.Ю. Экономика организации (предприятия): Учебник для бакалавров / Е.Ю. Алексейчева, М. Магомедов. - М.: Дашков и К, 2016- 292 c.
4. Зубко Н.М. Экономическая теория учебник. - Мн.: НТЦ АПИ, 2015. - 311с.
5. Косьмин, А. Д. Менеджмент: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А.Д Косьмин, Н.В Свинтицкий, Е.А Косьмина. – Издательский центр «Академия» 2017. – 208с
6. Клочкова. Е.Н Экономика организации: Учебник для СПО / Е.Н. Клочкова, В. И Кузнецов, Т.Е Платонова. –Люберцы: Юрайт, 2016.-447с
Интернет-ресурсы:
1.http: //sci-articie/ru
2. http: //fb.ru
3.http://www.znanium.com/
| № | Наименование темы практической работы к ОУД 09" Экономика" | Кол-во часов |
| 1 | Практическая работа №1 «Предмет, структура, методология и функции экономики» | 2 |
| 2 | Практическая работа №2 «Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи» | 2 |
| 3 | Практическая работа №3 «Понятия, свойства и факторы товара» | 2 |
| 4 | Практическая работа №4 «Кривая спроса и предложения» | 2 |
| 5 | Практическая работа №5 «Спрос и предложение условиях чистой конкуренции» | 2 |
| 6 | Практическая работа №6 «Экономические цели фирмы» | 2 |
| 7 | Практическая работа №7 «Издержки, выручка и прибыль» | 2 |
| 8 | Практическая работа №8 «Максимизация прибыли» | 2 |
| 9 | Практическая работа №9 «Безработица» | 2 |
| 10 | Практическая работа №10 «Планирование фонда оплаты труда» | 2 |
| 11 | Практическая работа №11 «Заработная плата и стимулирование труда» | 2 |
| 12 | Практическая работа №12 «Акции, облигации и другие ценные бумаги» | 2 |
| 13 | Практическая работа №13 «Инфляция» | 2 |
| 14 | Практическая работа №14 «Антиинфляционная политика государства» | 2 |
| 15 | Практическая работа №15 «Роль государства в экономике» | 2 |
| 16 | Практическая работа №16 «Система социальной защищенности граждан» | 2 |
| 17 | Практическая работа №17 «Расчет основных налогов» | 2 |
| 18 | Практическая работа №18 «Основные макроэкономические показатели» | 2 |
| 19 | Практическая работа №19 «Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства» | 2 |
| 20 | Практическая работа №20 «Международная система национальных счетов» | 2 |
| 21 | Практическая работа №21 «Международная торговля» | 2 |
| 22 | Практическая работа №22 «Мировой рынок» | 2 |
Практическая работа №1
ТЕМА: «Предмет, структура, методология
и функции экономики»
Цель: В ходе работы студентам требуется изучить основные понятия экономики, её, виды, факторы производства, методологию и её функции.
Теоретическая часть
Экономик а – это деятельность направленная на достижение необходимых потребностей.
Потребность – это важные и необходимые условия для существования человека (питание, образование, лекарства…)
Экономика – это социальная наука изучающая потребности людей.
Она анализирует как общество использует и тратит ресурсы на свои потребности.
Ресурсы, как правило ограничены и их можно разделить на категории, которые в целом носят название факторы производства:
1) земля (полезные ископаемые)
2) капитал (внешние инвестиции, инструменты, механизмы)
3) труд – представляет необходимые товары и услуги для улучшения качества жизни людей
4) информация – услуги в сфере распространения и предоставления важных данных в мире экономики
5) предпринимательские способности – включают в себя повышенные риски и необходимость принимать решения на благо большого количества людей.
Виды экономики:
1) микроэкономика – отслеживает поведение отдельных владельцев производственных ресурсов (кампании, предприятия)
2) макроэкономик а – рассматривает общую направленность ресурсов и рациональность их использования (государство, страна)
3) мировая экономика – исследует теорию рынков и закономерность воздействия между государствами.
Задание №1.
Дайте три основных определения понятию экономика.
Задание №2.
Назовите дисциплины, тесно связанные с экономикой, которые вы изучали и изучаете.
Задание №3.
Укажите все виды экономики.
Выберете для себя наиболее важную и объясните почему.
Задание №4.
Дайте определение понятию методы экономики. Выпишите все методы и опишите их.
Контрольные вопросы.
1. Какие задачи экономики вы знаете?
2. Какие виды экономики бывают?
3. В чем сущность экономической дисциплины?
4. Какие существуют показатели износа основных фондов? Какие существуют показатели оценки эффективности использования основных фондов?
Практическая работа № 2
