Особенности тактики допроса несовершеннолетних

Уголовно-процессуальный закон устанавливает особый порядок вызова несовершеннолетних для допроса и круг возможных его участников.

Подготовка к допросу. При подготовке к допросу несовершеннолетних их личность должна быть тщательно изучена. Эти сведения о личности следователь может получить в школе от педагогов, соучеников, по месту жительства, от родителей, родственников, соседей. В необходимых случаях сведения о личности несовершеннолетнего могут быть получены в инспекциях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел. Если необходимо ознакомиться с личностью родителей или иных лиц, у которых воспитывались подлежащие допросу, сведения получают через жилищные органы, общественные организации по месту жительства.

Особое внимание при подготовке к допросу несовершеннолетнего придается правильному определению лиц, привлекаемых следователем к участию в этом следственном действии.

Важная роль в допросе малолетних и подростков отводится педагогу. Последний выполняет обязанности специалиста со всеми вытекающими отсюда процессуальными правилами. С разрешения следователя он может задавать допрашиваемому те или иные вопросы.

Тактические особенности допроса. Специфика тактики допроса несовершеннолетнего обусловливается прежде всего его возрастом. Поэтому допрос малолетнего будет значительно отличаться от допроса несовершеннолетнего в возрасте, например, 12 и 14-16 лет. Однако возраст сам по себе, даже подростковый, является недостаточным критерием, определяющим тактические особенности допроса несовершеннолетнего. Выбор тактических приемов зависит от психического склада несовершеннолетнего, сформированности его характера, жизненного опыта, стойкости убеждений и т. п.

Особого внимания требует допрос малолетних. Воспринятые ими и имеющие значение для следователя обстоятельства могут быть полностью или частично неправильно поняты, неточно изложены. Малолетние легковнушаемы, их представления о воспринятом нестойки, речевые возможности ограниченны. Следователь тщательно должен следить за тем, чтобы задаваемые малолетним вопросы не были внушением, не подсказывали однозначный ответ.

Допрос целесообразно начинать на отвлеченные темы. Они могут относиться к кругу интересов допрашиваемого (игры, спорт, кино и т. д.). Если при этом возникает доверительная беседа, нужно суметь постепенно и незаметно перевести разговор к теме допроса.

Ошибочно полагать, что дети всегда непосредственны, правдивы. Дети и подростки отличаются действительно большой наблюдательностью, что объясняется их живым интересом к окружающей действительности, но многие из них более эмоциональны, чем взрослые, легковозбудимы, склонны к фантазии, могут и лгать. Серьезное внушающее воздействие на них оказывают суждения взрослых. Далеко не все воспринятое может быть ими правильно понято и оценено.

Тактика допроса несовершеннолетних в возрасте 14-16 лет практически не отличается от тактических приемов при допросах взрослых. Однако надо учитывать неустойчивость эмоциональной сферы подростка, его повышенную внушаемость.

Приступая к допросу несовершеннолетнего обвиняемого, необходимо продумать, каким образом перейти от свободной беседы на отвлеченные темы к вопросам, относящимся к совершенному преступлению.

Признание несовершеннолетним вины в совершении преступления и его развернутый рассказ об этом подлежит самой тщательной проверке, так как не исключено, что эти показания не соответствуют действительности, внушены взрослыми либо имеют причиной желание скрыть действительного виновника происшедшего, который по тем или иным мотивам близок