Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины

Кафедра гуманитарных наук

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

 ДИСЦИПЛИНЫ

 

Логика

 

Специальность:

Юриспруденция

 

 

Г. Москва

Г.

                                                                                                                                       

Кафедра гуманитарных наук

Учебно-методический комплекс дисциплины

ЛОГИКА

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Минимальные требования к содержанию дисциплины (выписка из ГОСа по специальности)………………………………………………………………3

2. Перечень элементов учебно-методического комплекса:

2.1. Рабочая программа дисциплины………………………………………….4

2.2. Карта обеспеченности дисциплины учебной литературой……………..13

2.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины по видам занятий всоответствии с рабочей программой:

2.3.1. Методические рекомендации к семинарам…………………………….14

2.3.2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов..29

2.3.3. Примерные темы для подготовки рефератов и докладов……………..40

2.4. Методическое обеспечение всех видов контроля знаний студентов:

2.4.1. Материалы для текущего контроля знаний студентов……………….44

2.4.2. Перечень вопросов к экзамену…………………………………………………………………………………..56

 

 

 

г. Москва

2009 г.

 

 

 

 

Требования Государственного образовательного стандарта

 

ГСЭ Ф.06 Логика.

Логика и язык права. Суждение и норма. Вопросно-ответные ситуации. Понятия. Определение и классификация. Дедукция, индукция и аналогия. Логические основы аргументации. Формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория

 

 

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

 профессионального образования

«Московская государственная академия водного транспорта»

 

Кафедра гуманитарных наук

Учебно-методический комплекс дисциплины ЛОГИКА

                                                                                                                      УТВЕРЖДАЮ

Проректор МГАВТ

«____»_______________2009 г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по дисциплине ЛОГИКА

Специальность 030501 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Факультет ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

 

Курс обучения 1 (4)

Семестр 1 (7)

 

Всего часов по учебному плану: 51/51

В том числе по видам учебной работы и формам обучения:

 

Лекции 34 / 12

Практические занятия 17 / 6

Индивидуальные занятия-

Самостоятельная работа-

 

Форма итогового контроля знаний                                                              семестр

 

Зачет                                                                                                                    -

Экзамен                                                                                                               1 (7)

 

 

Москва

Г.

Общие положения.

Целью курса "Логика" является воспитание современного специалиста, человека и гражданина, обладающего широким кругозором, теоретически оформленным мировоззрением, способностью критически осмысливать окружающую действительность, творчески подходить к решению общественных задач, к поиску научной истины.

Основными задачами курса ставится овладение студентом знаниями о процессе рационального мышления, умением аргументировано представлять свою точку зрения, знать технику работы с понятиями, суждениями и умозаключениями и иметь практические навыки применения знаний при решении профессиональных задач.

 

Требования к уровню освоения дисциплины.

Выпускник должен в области логики:

- иметь представление о роли логики в юриспруденции;

- иметь представление о формах мышления и законах логики;

- уметь правильно использовать в практике логику вопросов и ответов;

- владеть приемами доказательства и опровержения;

- уметь выдвигать гипотезы (судебно-следственные версии);

- иметь представление о логике норм и оценок.

Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины.

 

3.1. Лекционные занятия

№		Тема лекции	Объем в часах по формам обучения
			очная	заочная
1.		Предмет и задачи формальной логики. Логика и язык права.	2	4
2.		Понятие как форма мышления	6
3.		Суждение как форма мышления.	6
4.		Дедуктивные умозаключения	6	4
5.		Недедуктивные умозаключения	4
6.		Логические основы теории аргументации. Формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория.	4
7.		Стратегия и тактика спора. Вопросно-ответные ситуации.	4
8.		Современная символическая логика и ее применение в юриспруденции. Суждение и норма.	2	4
	Всего		34	12

Семинары

№	Наименование занятия	Номер темы лекции	Объем в часах по формам обучения
			очная	заочная
1.	Предмет и задачи формальной логики. Логика и язык права.	№ 1.	1	2
2.	Понятие как форма мышления	№ 2.	2
3.	Понятия и операции с ними.	№ 2.	2	3
4.	Суждения как форма мысли.	№ 3	2
5.	Сложные суждения	№ 3	2
6.	Дедуктивные умозаключения.	№ 4	4
7.	Опосредованные дедуктивные умозаключения. Недедуктивные умозаключения.	№ 4, №5.	2	1
8.	Основы теории аргументации	№ 6, №7, №8.	2
	ВСЕГО		17	6