2020-04-12
101
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Наименование дисциплины (модуля):
| Преддипломная практика |
| (полное наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом) |
Уровень профессионального образования, в рамках которого изучается дисциплина (модуль):
| высшее образование - бакалавриат |
| (высшее образование – бакалавриат; высшее образование – специалитет, магистратура; высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре) |
Направления подготовки (специальности):
| 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств |
| (коды и наименования укрупненных групп направлений подготовки (специальностей) / коды и наименования направлений подготовки (специальностей), в рамках которых изучается дисциплина (модуль), в соответствии с перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации) |
Общие сведения о программе
Рабочая программа дисциплины (модуля) составлена на основе требований ФГОС ВО по направлениям подготовки (специальностям):
| Код и наименование направления подготовки (специальности) | Дата и номер приказа Минобрнауки России |
| 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств | 12.03.2015 № 200 |
Рабочая программа дисциплины (модуля) рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры
| Автоматизации и управления |
| наименование кафедры |
от 22.09.2015, протокол № ___2___.
Рабочая программа дисциплины (модуля) согласована с выпускающими кафедрами и соответствует действующим учебным планам по направлениям подготовки (специальностям).
Лист согласования прилагается.
Сведения о разработчике(ах) программы:
| Макарова Н.л. – старший преподаватель, кафедра автоматизации и управления, иит, чгу |
| (ФИО, ученая степень, ученое звание, должность, место работы) |
| (ФИО, ученая степень, ученое звание, должность, место работы) |
| (ФИО, ученая степень, ученое звание, должность, место работы) |
Содержание
| 1 | Организационно-методический раздел | |
| 2 | Структура и содержание дисциплины (модуля) | |
| 3 | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | |
| 4 | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | |
| 5 | Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) | |
| 6 | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) | |
| 7 | Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) |
Организационно-методический раздел
Виды практики, способы и формы проведения практики
| Виды практики | Способы проведения практики | Формы проведения практики |
| Преддипломная | Стационарная и выездная | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы – компетенции, формируемые в результате прохождения практики | Компоненты формируемых компетенцийв виде знаний,умений, владений | |
| ОК-5 способностью к самоорганизации и самообразованию | Подбирать, систематизировать и обобщать информационные материалы для проектно-конструкторских и научно-исследовательских работ | |
| ПК-24 способностью выбирать методы и средства измерения эксплуатационных характеристик оборудования, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления, настройки и обслуживания: системного, инструментального и прикладного программного обеспечения данных средств и систем | Выполнять расчетно-конструкторские и проектные работы в области автоматизации. Производить исследования на ПЭВМ математических моделей сложных АСУ, оптимизировать настройку их результатов. Производить технико-экономические расчеты, обосновывать эффективность и окупаемость принятых технических решений. | |
| ПК-26 способностью участвовать в организации приемки и освоения вводимых в эксплуатацию оборудования, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления | Выявлять и вырабатывать новые технические режимы, осуществлять их анализ и оценку. |
Место практик(и) в структуре образовательной программы
Преддипломная практика является частью профессионального цикла, относится к его вариативной части, осваивается в 8 семестре.
Преддипломная практика дает возможность закрепления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин профессионального цикла, таких как: «Автоматизация и управление в технических системах», «Учебная практика», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Технологические процессы автоматизированных производств», «Организация и планирование автоматизированных производств», «Технические измерения и приборы», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Электротехника и электроника», «Вычислительные машины, системы и сети», «Моделирование систем и процессов», «Средства автоматизации и управления», «Организация и планирование автоматизированных производств», «Автоматизация управления жизненным циклом продукции» и др.
Преддипломная практика является важной составной частью подготовки высококвалифицированных специалистов, направлена на закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, формирование у них умений и навыков практической инженерной деятельности.
Преддипломная практика организуется выпускающей кафедрой и отделом практики университета. Она проводится на базовых предприятиях, в проектных организациях и конструкторских бюро, на кафедрах ВУЗов и других организациях, занимающихся проектированием, монтажом, наладкой, эксплуатацией и исследованием автоматизированных систем. Конкретное место прохождения студентом преддипломной практики устанавливается выпускающей кафедрой в зависимости от направленности подготовки студента, потребности в кадрах базовых предприятий, уровня подготовки и индивидуальных способностей студента.
К преддипломной практике допускаются студенты, полностью выполнившие график учебного процесса. До начала практики каждому студенту выдается выпускающей кафедрой тема выпускной квалификационной работы.
Преддипломная практика предназначена для ознакомления студентов с областью профессиональной деятельности, определяемой темой выпускной квалификационной работы, прикладными практическими задачами, возникающими в современных условиях при проектировании, монтаже, наладке и эксплуатации современных автоматизированных систем управления. Формирует перечень навыков и умений, необходимых будущему специалисту в области автоматизации производства в сочетании с требованиями передовых инновационных технологий. В результате освоения данной дисциплины студенты приобретают знания, необходимые для последующего написания Выпускной квалификационной работы.
Преддипломная практика способствует приобретению студентами опыта и навыков проведения организаторской работы среди трудового коллектива и позволяет получить обширные знания, навыки и компетенции для последующей успешной профессиональной деятельности.
Путем непосредственного участия в деятельности производственной или научно-исследовательской организации, студенты должны приобрести профессиональные уменья и навыки по изучению и анализу деятельности предприятия, собрать конкретный материал по персонально сформулированным разделам исследования, модернизации или разработки автоматизированных систем управления техническими объектами, объектами производства или бизнес-процесса.
Тематика и задание по выполнению преддипломной практики формулируется в специальном документе, который получает индивидуально каждый студент перед началом практики. Задание выполняется студентом индивидуально с использованием теоретических знаний, полученных за время обучения, самостоятельно и во время прохождения учебной и производственной практик.
При этом тематика преддипломной практики должна быть использована впоследствии для написания выпускной квалификационной работы на степень бакалавра. Допускается расширение тематики квалификационной работы на степень бакалавра по сравнению с целями преддипломной практики.
В зависимости от типа задач и предметной области профессиональной деятельности предприятия основные задачипреддипломной практики для студентов кафедры «Автоматизации и управления» заключаются в следующем:
- Ознакомление с функциональной структурой, задачами и типом предметной области того предприятия (организации) и структурой лаборатории, отдела, офиса, в которых проводится практика;
- Разработка прикладного и функционального программного обеспечения для современных компьютерных систем управления станочным оборудованием (станки с ЧПУ и станочные комплексы)
- Разработка компьютерных систем управления объектами самого различного профиля, с применением программируемых логических контроллеров (ПЛК) в промышленной инфраструктуре;
- Разработка автоматизированных систем и подсистем широкого профиля, включая разработку и эксплуатацию баз данных, распределенных систем обработки информации, включая Web – приложения, системы документирования, как в структуре промышленных предприятий, так и при реализации бизнес-процессов;
- Участие в разработке технических и программных средств;
- Участие в эксплуатации технических и программных средств автоматизации управления технологическим процессом и производством;
- Проведение исследований в области методологии и технической реализации задач автоматизации процессов управления;
- Изучение технологических процессов и производств как объектов автоматизации;
- Ознакомление с современными системами автоматического регулирования, управления, сигнализации и защиты;
- Ознакомление с рабочей документацией по промышленной эксплуатации автоматизированных и автоматических систем, комплексов технических средств АСУ ТП;
- Изучение вопросов, связанных с организацией и экономикой производства, экологией, техникой безопасности и охраной труда.
Практика проводится в производственных и административных помещениях, оснащенных специализированными и универсальными компьютерами, в ходе практики организуются экскурсии для ознакомления с предприятием в целом.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованием их доступности для данных обучающихся и состоянием здоровья.
Одной из задач преддипломной практики является сбор материалов, необходимых для написания выпускной квалификационной работы (ВКР) на степень бакалавра. Для написания бакалаврской выпускной работы могут быть привлечены, кроме материалов практики, любые доступные материалы по сформулированной теме.
При прохождении преддипломной практики могут быть сформулированы разделы самостоятельной творческой работы студента.
