Методичні вказівки до виконання рефератів

Метою методичних вказівок щодо виконання рефератів, які є невід'ємною частиною навчального процесу є конкретизація самостійної роботи студента з метою удосконалення процесів освоєння дисципліни, поєднання вивчення теоретичних основ і відпрацювання наукових і практичних навичок, виконання і захисту самостійної роботи, єдності навчання та науково – дослідної роботи.

Підготовка реферату — один з етапів вивчення курсу “Економічний аналіз”, що дозволяє поглибити теоретичні знання та практичні навички аналітичної роботи з окремих тем на основі самостійного опрацювання і узагальнення матеріалів, нормативних і літературних джерел.

При написанні реферату студент повинен показати вміння користуватися нормативними документами, літературними джерелами, узагальнювати матеріали, формулювати обґрунтовані висновки й пропозиції.

Написання реферату включає такі етапи: вибір теми; визначення завдань дослідження та складання плану реферату; підбір літературних джерел і фактичного матеріалу; власне написання і оформлення реферату.

Тема реферату обирається студентом з наданого переліку тем самостійно або з допомогою викладача.

Обравши тему реферату, необхідно визначити мету і об'єкт дослідження, що, в свою чергу, допоможе вирішити визначені студентом завдання при підготовці реферату.

Мета реферату — закріплення теоретичних знань модуля “Економічний аналіз”, поглиблене вивчення і розробка окремих проблемних питань, узагальнення і підготовка пропозицій з використання аналітичних методів економічного аналізу в підприємницькій діяльності.

Після визначення мети і завдань дослідження студент разом з викладачем складає план реферату і визначає термін його написання та захисту.

Реферат виконується студентом з використанням одержаних знань при вивченні математики, статистики, макро- і мікроекономіки, економічної теорії та інших курсів.

Реферат складається із вступу, кількох розділів, висновків, списку використаної літератури і додатків. План реферату повинен передбачати послідовний виклад матеріалу і відображати його зміст. При написанні реферату може використовуватися фактична інформація базового підприємства, де студент працював (є) або проходив практику. Використані інформаційні матеріали (звітність) наводяться як у тексті реферату, так і в додатках.

Загальний обсяг реферату – до 10 сторінок (без додатків і списку літератури).

Підготовлений реферат може мати приблизно таку структуру.

Вступ (1—2 стор.).

Загальнотеоретичний розділ (1—2 стор.).

Розділ з оцінки аналітичних методів (3—4 стор.).

Висновки (1—2 стор.).

Список використаної літератури.

Додатки.

У розділі з оцінки аналітичних методів і їх практичного використання відповідно до теми реферату критично оцінюють існуючі аналітичні методи, методики, літературні джерела, розкривають можливість використання рекомендованих студентом методів для аналізу показників діяльності суб’єктів господарювання. У цьому розділі розробки і пропозиції доцільно обґрунтувати розрахунками, графіками й схемами.

У висновках слід викласти самостійні узагальнення і пропозиції, які послідовно відображають результати дослідження студентом даної теми.

Використані цитати позначають квадратними скобками, в яких проставляється номер літературного джерела.

Список використаної літератури містить тільки ті джерела, які були безпосередньо використані при написанні реферату.

У переліку літературних джерел законодавчі й нормативні матеріали розміщують у хронологічному порядку, монографії, статті та ін. або в алфавітному порядку за прізвищем автора.

У додатках до реферату вміщують використані студентом при розробці даної теми первинні документи, звітні форми, графіки та інші матеріали, що роблять результати дослідження більш наочними.

Для написання реферату й прикладного розкриття вибраної теми слід використовувати фактичний матеріал базового підприємства. Характер і обсяг такої інформації залежить від теми і рівня деталізації дослідження. Тому до початку збирання фактичного матеріалу доцільно визначити перелік необхідних показників, джерела інформації, послідовність збирання даних. Зібраний практичний матеріал слід систематизувати з використанням статистичних та економіко – математичних методів (середні величини, індекси, ряди динаміки, групування та ін.)

Таблиці розміщують одразу після посилання на них у тексті. Вони повинні бути простими й зрозумілими. Нумерують таблиці послідовно в межах розділу, причому номер розміщують ліворуч над заголовком разом із словом «Таблиця», наприклад, табл. 2.3. Одиниці виміру в таблицях наводять згідно із стандартом.

При використанні в тексті формул обов'язково вказують значення символів. Формули нумерують послідовно в межах розділу, наприклад (1.1). Перша цифра вказує розділ, друга — порядковий номер формули.

Дидактична гра

Дидактична гра призначена для перевірки теоретичних знань студентів щодо економічного аналізу, організації його проведення та інформаційного забезпечення.

Студенти, аналогічно розгадуванню кросворду, відповідають на запитання, проставляючи відповіді у певні клітинки кросворду по горизонталі й вертикалі.

На проведення гри виділяється 20 хвилин.

Відповіді на всі запитання тесту дають 5 додаткових балів, на 90-85% − 4, на 75% − 3 бали до загальної оцінки поточних модулів.

Студенти можуть також самостійно скласти кросворд (не більше одного за період вивчення модуля), за результатами якого зможуть отримати додаткові бали до оцінки поточного модуля.

По горизонталі:

1. Причини, які впливають на зміни показника, що аналізується

2. Назва аналізу фінансового стану, що виконується для надання інформації користувачам за даними публічної звітності.

3. Підсумок активу балансу підприємства показує вартість його …

5. Аналіз, що полягає у визначенні структури досліджуваного об’єкта.

7. Відрахування від доходів.

8. Коефіцієнт обороту коштів.

9. Частина прибутку акціонерного товариства, які розподіляється між акціонерами за акціями, що є в їх володінні.

10. Цінний папір, що свідчить про внесення його власником грошових коштів на розвиток товариства, який дає право на одержання доходу і на участь в управлінні.

11. Положення, які є основою бухгалтерського обліку

12. Аналіз, що досліджує зміну показників у часі.

13. Амортизація основних фондів

14. Підсумок господарських операцій на певну дату.

16. Перевищення суми витрат над сумою доходів.

17. Максимально допустимі витрати матеріальних та ін. ресурсів.

По вертикалі:

1. Вихід продукції з одиниці вартості основних фондів.

4. Фінансовий аналіз, призначений для керівництва суб’єкта господарювання.

6. Витрати підприємства на виробництво і збут.

14. Зобов’язання з невизначеною сумою чи часом погашення на дату балансу.

15. Розділ балансу, де відображається заборгованість підприємства.

18. Боржники підприємства.

19. Спосіб обрахування грошових потоків.

20. Підприємство - позичальник

Примітка. Слід пам’ятати, що проставляючи відгадки в клітинки, іменники потрібно давати в називному відмінку, єдиному числі, а прикметники крім вищевказаних ознак повинні мати рід прикметника, до якого вони відносяться.