Иллюстративные материалы

Положения сквозной задачи следует подтверждать необходимым иллюстративным материалом (рисунками, графиками, таблицами, диаграммами). Каждый такой материал сопровождается сквозным порядковым номером, указываемым справа вверху.

Наименование таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенные точкой.

Пример:

Таблица ______ - _____________________

          ^{(номер)              (наименование таблицы)}

Иллюстрации нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае ее номер состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенные точкой. Если рисунок один, то один обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» располагается посередине строки под иллюстрацией.

Пример:

Рисунок 1 - _______________

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должны быть оставлено не менее одной строки. Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей выпускной квалификационной работы арабскими цифрами в круглых скобках в правом положении на строке.

Защита сквозной задачи

При защите сквозной задачи весьма желательно основные выводы представить также в виде иллюстраций (презентации). В этом случае они оформляются на слайдах Power Point. В нижнем правом углу помещается штамп с наименованием учебного заведения (Университет ИТМО), год и месяц защиты, наименование темы сквозной задачи, фамилия студента и преподавателя. Наименование листа указывается вверху по центру. Порядковый номер указывается в верхней правой части перед наименованием листа. Количество представляемых на защите иллюстраций не ограничивается и определяется целесообразностью доказательности основных идей дипломника.

Защита сквозной задачи может проходить в форме интеллект-карты, на которой отображаются основные положения и расчетные данные.

Содержание сквозной задачи

Цель: построить модель логистических цепей поставок материального потока с использованием сопутствующих ему потоков – информационного, финансового, сервисного.

Задание: в ыбрать вид продукта, который будет являться материальным потоком, для построения цепи поставок. Поэтапно используя функциональные области логистики, проложить логистические каналы от источника сырья до конечного потребителя.