Беседа. Социально-политические причины и судьбы участников Гражданской войны

- Каковы социально-политические мотивы Гражданской войны на Дону?

кн. 2, ч.5, гл. 2, стр. 448. (Ефим Изварин).

 - Какие идеи выдвигал Ефим Изварин? (Сепаратистские. Создание Донского государства. Территория Войска Донского только для казаков. Установление патриархальных порядков в управлении укладом жизни и войском. Выселение инакомыслящих с территории Дона).

 - Как относятся к этой идее казаки и Григорий? (Казакам нравились эти идеи быть единовластными хозяевами на своей земле.Григорий..., "чувствуя, как вновь зыбится под его ногами недавно устойчивая почва").

 

- К чему привели сепаратистские идеи после развала Советского Союза? На Украине 2014 год.?В других государствах? Приведите примеры.

(К экономическому хаосу, упадку в развити страны, к жестоким гражданским войнам, разрухе, смертям тысяч мирных жителей.Грузия - Абхазия и Осетия, Молдавия - Приднестровье, Россия - Чечня, Украина). Это лучшее доказательство ошибочности этих идей.

- Какими методами сумел Подтёлков разбить Изваринский сепратизм?

("Так же над народом, какой трудящийся будут атаманья измываться...Народную власть... Выборную...чтоб народ не притесняли, не травили на войне!" Григорий:... мучительно старался разобраться в сумятице мыслей, продумать что-то, решить").

Вывод.

 Не каждый казак мог разобраться в том хаосе идей и событий, которые тогда происходили. Агитатор от каждой партии тянул в свою сторону казака, не разбирающегося в происходящих событиях. На казаках держалась сила Дона. Каждый агитатор говорил, что не желает Граждансой войны, обещал землю, сохранение казачьих вольностей и даже некоторых преимуществ перед остальными.

 - Каких ещё агитаторов изобразил Шолохов? Где? Когда? За что они агитируют?

Ссыльный Штокман до Первой мировой войны в хуторе Татарском просвещает, борется с предрассудками, косностью. Потом появляетя здесь уже после революции, в Гражданскую войну, в 1918 году. Стойкий большевик, идёт на смерть за свои убеждения.

Пулемётчик Гаранжа, с большевистскими убеждениями, с ясным взглядом на сложившееся политическое положение, знает, за что и как надо бороться и умеет убедить в этом других (например, Григория).

Бунчук - агитатор в солдатской среде, в офицерском вагоне.

Котляров, Каледин, Лагутин и другие.

Агитаторов со всех сторон хватало. Но казаки, привыкшие жить своим укладом, старались до всего дойти своим умом, разобраться в правоте и выгоде, и не всегда действовали так, как хотелось бы агитаторам.

Т.2, ч. 6, гл. 1стр.3 прочитать 1 - 5 абзацы о разделении верховцев с низовцами.

Гражданская война разрезала на непримиримые фронты не только низовцев с верховцами, бедных с богатыми, казаков с мужиками и иногородними, но и разделила братьев, родителей и детей, соседей, сделав их ярыми врагами.

ч.6, гл. 2, стр. 15. Разговор Петра и Григория

 - Почему Пётр уверен, на чьей стороне он должен воевать, а Григорий нет?

(Пётр консервативен, более послушен, "стаден"; Григорий - самоволен, до всего хочет дойти сам, во всём разобраться.)

ч. 6, гл. 20, стр113 - 114. Спор Михаила Кошевого, Ивана Алексеевича и Григория о белых и красных, о Гражданской войне.

Как основная масса казаковотносилась к войне?

 (равнодушно, страдала от необходимости участвовать в ней.гл.7, стр.46)

Постепенно ярость, ненависть к красным и наоборот, росли.

гл.9, стр. 59. Григорий начинает ненавидеть красных и большевиков, потому что, по его мнению, они виновны в том, что он не занят обычным, привычным ему крестьянским делом; мало брали в плен, больше убивали, мародёрствовали, пьянствовали. Война разрушает человеческую душу, нравственность народа. гл.10, стр 66.

 - Как сами казаки объясняли, почему воюют с красными?

Ч 6, гл. 19, стр. 108. Разговор П. Мелехова и М. Кошевого. 

 - Каков результат Гражданской войны?

там же стр.109. "...какая ж это жизня?" и дальше конец 19 главы о хозяйстве М. Коршунова.

 

Судьбы героев романа

Приведите конкретные примеры, какие трагические или драматические события произошли с героями романа. (практически со всеми)

Пантелей Прокофьевич уходит в отступление и умирает от болезни вдали от дома среди чужих ему людей. Умирает мать Григория, потеряв своего сына в бессмысленной войне.

Погибает Пётр Мелехов от рук своих односельчан.

Гибнет Дарья, оставшись без мужа, накуролесив в жизни столько, что сама жизнь теряет смысл.

Митька Коршунов (брат Натальи) убивает семейство М. Кошевого.

М. Кошевой сжигает дома богатых односельчан, убивает безобидного деда Гришаку.

Умирает Наталья, пытаясь отомстить Григорию, за его похождения вдали от дома, за свою поруганную женскую судьбу.

От шальной пули патруля погибает Аксинья в тот момент, когда она больше всего нужна Григорию.

Вывод.

Все годы "эпохи войн и революций" драматично страдает главный герой Г. Мехов.и т. д.

Гражданская война несёт с собой не только разделение классов и конкретных людей, не только разрушение нравственности, духовности, но и неуверенность человека в настоящем и будущем.Разрушение привычного образа жизни, производства, и как следствие - болезни, голод, нищету, передвижение огромных масс населения с обжитых мест подальше от военных действий, огромное количество сирот и беспризорных детей. Любую гражданскую войну можно назвать геноцидом народа. Гибнут почти целыми семьями (Мелеховы.Коршуновы, Кошевые, Астаховы). Разрушаетсяпервичная ячейка общества - семья, разрывается естественная связь между поколениями, молодому поколению не у кого перенять трудовые навыки, нравственные основы, образцы взаимоотношений в семье и между людьми.

Шолохов - писатель-гуманист. Здесь его мысли о войне перекликаются с мыслями Л. Толстого, который пишет в "Войне и мире":

«Миллионы людей совершали друг против друга такое бесчисленное количество злодеяний, обманов, измен, воровства, подделок и выпуска фальшивых ассигнаций, грабежей, поджогов и убийств, которого в целые века не соберёт летопись всех судов мира и на которые, в этот период времени люди, совершавшие их, не смотрели как на преступления».