Формы текущего контроля и виды используемых оценочных средств по дисциплине

Разделы дисциплины	Результаты изучения разделов дисциплины (знать, уметь, владеть)	Виды текущего контроля	Вид оценочных средств
1. Основы агрономической токсикологии. Санитарно-гигиенические основы применения пестицидов.	Знать: характеристику химического метода, его достоинства и недостатки; суть интегрированной системы защиты растений и ее элементы; методы защиты растений от вредных организмов; основы агрономической токсикологии; классификацию пестицидов по объектам применения, химическому составу, характеру действия и способу проникновения; гигиеническую классификацию пестицидов; способы применения пестицидов; технику безопасности при хранении, транспортировке и работе с пестицидами. Уметь:различать пестициды по объектам применения, химическому составу, характеру действия. Владеть навыками: подбора пестицидов в борьбе с вредными организмами на различных сельскохозяйственных культурах.	Тестовый опрос, письменный опрос, устный опрос	Тесты, билеты
2. Ассортимент современных пестицидов, их характеристика и особенности применения	Знать: характеристику современных пестицидов, их гигиенические особенности; механизм действия средств защиты растений на вредные организмы, человека, теплокровных животных, полезную энтомофауну и защищаемое растение; Уметь:различать пестициды по объектам применения, химическому составу, характеру действия и способу проникновения. Владеть навыками: подбора пестицидов в борьбе с вредными организмами на различных сельскохозяйственных культурах.
3. Биологическая защита. Фитосанитарный мониторинг. Комплексное применение пестицидов в интегрированной защите растений	Знать: основные группы энтомо- акарифагов, основные болезни насекомых; уровни эффективности основных энтомо-акарифагов. Комплексное, рациональное применение пестицидов против вредных организмов на основных сельскохозяйственных культурах. Уметь:распознавать основные группы энтомо– акарифагов; распознавать болезни насекомых по внешним признакам; определять титр и численность микро-биопрепаратов. Рассчитывать потребность пестицидов. Определять эффек-тивность защитных мероприятий. Разрабатывать календарные планы борьбы с вредными организмами на различных сельскохозяйственных культурах. Владеть навыками в оценке фитосанитарного состояния конкретного агробиоценоза и принятии решений по организации защитных мероприятий; определения потребности пестицидов.

Учебно-методическое обеспечение

Основная учебная литература:

1. Ганиев М.М., Недорезков В.Д. Химические средства защиты растений. - СПб.: Издательство "Лань", 2013. - 400 с. (https://e.lanbook.com/book/30196#authors)

2. Глазунова Н.Н., Безгина Ю.А., Мазницына Л.В., Шарипова О.В. Системы защиты основных полевых культур Юга России: справочное и учебное пособие для студентов агрономического факультета и факультета защиты растений/ Ставропольский государственный аграрный университет, 2013. – 184 с. (https://e.lanbook.com/book/61086#authors)

3. Защита растений [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л.Г. Коготько, Е.В. Стрелкова, П.А. Саскевич, Ю.А. Миренков - Минск: РИПО, 2016. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9789855035832.html

4. Защита сельскохозяйственных культур (пшеница, рожь, овес, ячмень, сахарная свекла) от вредных организмов [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Малявко Г.П. - Брянск: Из-во Брянского ГАУ, 2010. - http://www.studentlibrary.ru/book/IBGAU_019.html

5. Защита растений от вредителей / под редакцией Н.Н. Третьякова и                                                         В.В. Исаичева. – СПб: Лань. – 2014. – 525 с.

6. Бондаренко Н.В. Биологическая защита растений.-2-е изд. - М.: Агропромиздат, 1986. - 280 с.

Дополнительная учебная литература:

1. Биологическая защита растений/М.В. Штерншис, Ф.С.-У. Джалилов, И.В. Андреева, О.Г. Томилова; Под ред.М.В. Штерншис. – М.: Колос С, 2004 – 264 с.

2. Бондаренко Н.В.. Биологическая защита растений. – Л.: Колос. Ленинградское отд., 1978. – 256 с.

4. Славгородская-Курпиева Л.Е. Применение микробиологического метода борьбы с вредителями в южной зоне Украины. – Симферополь: Бизнес-информ, 2007. – 136 с.

5. Практикум по биологической защите растений /Под ред. Н.В.Бондаренко/ -М: Колос, 1984. -288 с.

Методические материалы:

Интегрированная защита растений/ Учебно-методическое пособие для проведения практических занятий и самостоятельной работы/ Направление подготовки 35.03.04 «Агрономия», 35.03.05 «Садоводство» – Симферополь, 2020. – 60 с.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет":

1. Агроэкологический мониторинг [Электронный ресурс]: Учебное пособие./ Д.А. Шевченко, А.В. Лошаков, Л.В. Кипа, С.В. Одинцов, Л.В. Трубачева, Д.И. Иванников - Ставрополь: АГРУС Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2017. - http://www.studentlibrary.ru/book/stavgau_00108.html

2. Иммунитет растений / В.А. Шкаликов, Ю.Т. Дьяков, А.Н. Смирнов и др.; Под ред. проф. В.А. Шкаликова. - М.: КолосС, 2005. - 190 с, [4] л. ил.: ил. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений).

3. http://www.pesticidy.ru/dictionary/pesticide

 

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса

- операционные системы Windows XP, Vista, Windows 7;

- пакет офисных программ MS Office (MS Word, Excel, Power Point, Publisher).

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса

Для проведения лабораторного практикума по дисциплине «Интегрированная защита растений в садоводстве» необходима лаборатория, оснащенная принудительной вентиляцией, измерительными и аналитическими приборами (весами, хроматографом, термостатами и др. необходимыми приборами), химической посудой и реагентами.

При проведении занятий могут использоваться презентации по разделам дисциплины, компьютерные программы по биологическим особенностям возбудителей болезней и вредителей растений, методам биологической и химической защиты сельскохозяйственных культур.