Увлеченность предметом речи

Заинтересован­ность предметом речи, живая, неподдельная увлечен­ность им (при условии, что не нарушается правило 5, см. выше) — одно из важнейших условий успеха. Без нее даже хорошо построенное выступление, прекрасно продуманная бе­седа теряют всякий смысл и не могут спасти слушателей от скуки.

Старайтесь не говорить о том, что вас не интересует, — рекомендует риторика.

Этот совет сформулирован, пожалуй, слишком жестко для реальной жизни. Переформулируем его в практическом вари­анте: избегайте, насколько возможно, говорить о том, что вам совершенно безразлично.

Если все же приходится — постарайтесь, готовясь к беседе или к выступлению (или обдумывая их в процессе импровиза­ции), найти ту изюминку, которая делает тему лично важной для вас самих или аудитории. «Зацепившись» за нее, стройте далее весь ход вашей речи.

В заключение этого важнейшего раздела, посвященного личности оратора, способам создания при­влекательного образа говорящего, сформули­руем последнее правило, не нуждающееся в специальном об­суждении, так как оно вытекает из смысла всего сказанного выше: уверенность, дружелюбие, искренность, объектив­ность, увлеченность оратора заразительны: они передаются слушателям, — заключает риторика.

Домашнее задание.

По конспекту.

ЛИТЕРАТУРА

1. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват учреждений.- М., 2001.

2. Львова С.Л. Язык и речь: Учебное пособие для 8 – 9 классов. - М., 2000.

3. Малинина Е.Д. Сборник заданий и упражнений по дисциплине «Русский язык и культура речи»: Учебное пособие для самост. работы студентов. - Екатеринбург, 2007.

4. Михальская А.К. Основы риторики. 10-11 кл. – М., 2001.

5. Русский язык и культура речи: Учеб. для студентов среднего профильного образования / Под ред. Р.Д.Черняк, - Спб., М., 2006.