Этические аспекты деятельности воспитателя

В условиях летнего лагеря

Во-первых, это этика отношения воспитателя, вожатого к своему труду, включающая осознание ответственности перед детьми, коллегами; выбор стратегии и тактики воспитания; использование собственного педагогического опыта и др. К деятельности воспитателя, вожатого предъявляются определенные требования — это, в первую очередь, свобода творчества, а также персонифицированная ответственность за результаты своего труда.

Во-вторых, этика, включает в себя этику отношений воспитателя, вожатого и ребенка, отношения между ними устанавливаются несколько иначе, они более демократичные, нежели в школе между учителем и учеником.

В-третьих, особый блок составляет этика взаимодействия воспитателей, вожатых между собой в процессе достижения общей цели.

Формирование и развитие профессиональной этики можно рассматривать как актуальную задачу профессиональной деятельности, в том числе в условиях летнего лагеря, от решения которой зависит успешность работы с детьми.

Литература:

1. Бакштановский В.И., Согомонов Ю.В. Общепрофессиональная этика: концептуальный замысел. Вып. 5. – М., 2004. – 65 с.

2. Бездухов А.В. Содержание этико‐педагогической деятельности учителя // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. ‐ 2010. ‐ № 5. ‐ С. 83–90.

3. Белухин Д.А. Педагогическая этика: желаемое и действительное: [анализ сущности и содержания общепринятых понятий педагогической этики]: учебно-методич. пособие. – М.: МПСИ, 2007. – 123 с.

4. Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Введение в философию образования. – М., 2000. – 224 с.

5. Немов Р.С. Психологический словарь. – М.: ВЛАДОС, 2007. – С. 497.

6. Новиков А.М. Основания педагогики: пособие для авторов учебников и преподавателей. – М., 2010. – 208 с.

7. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.02.2014 № 09-148 «Рекомендации по организации мероприятий, направленных на разработку, принятие и применение Кодекса профессиональной этики педагогических работников» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // Минобрнауки.рф/документы/4517/файл/3439/ (дата обращения: 14.04.2017).

8. Сериков Г.Н. Образование и развитие человека. – М., 2002. – 416 с.

9. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.federalniy-zakon.ru/zakon-ob-obrazovanii-rf-poslednyaya-redakciya-2016/ (дата обращения: 14.12.2016).

10. Якушева С.Д. Педагогическая этика как элемент мастерства преподавателя вуза // Вестник Новгородского государственного университета. – 2011. – №64. – С. 69–72.