Тема 7. Культура Древней Месопотамии

1. Роль культуры шумеров для развития Древней Месопотамии.

2. Литература и изобразительное искусство Древнего Вавилона.

3. Культура Ассирии и Ново-Вавилонского царства.

Методические рекомендации

1. Загадочная цивилизация древних шумеров, по мнению многих исследователей, является древнейшей на Земле. Раскройте вопрос о роли шумеров, опираясь на сведения об их происхождении, их языке и письменности, социально-политическом устройстве, о характере их позна- ний и мифологии.

2. Семитские племена (аккадцы, амореи), создавшие в начале II тысячелетия до н. э. Древне-Вавилонское царство, усвоили культуру шумеров, внеся свой вклад в ее дальнейшее развитие. Что Вам известно о строительной технике древних вавилонян, об их инженерных сооружениях, о многочисленных религиозных гимнах и эпической литературе, представленной «Песней о Гильгамеше»?

3. Воинственный народ Ассирии не был одарен поэтически, как шумеры и аккадцы – вавилоняне. Но литература Древней Месопотамии известна нам благодаря огромным библиотекам ассирийских царей и трудам их ученых лингвистов. В конце II–I тысячелетии до н. э. арамейский язык становится международным дипломатическим языком, а клинопись широко распространяется на Ближнем и Среднем Востоке, адаптируясь к нуждам разных языков, в том числе финикийского, впервые получившего фонетическую систему письма.

Своеобразие ассирийской культуры проявилось в грандиозных постройках X-VII  вв. до н. э., представление о которых мы имеем благодаря научно-художественным реставрациям, в монументальной скульптуре, в рельефе. Культура Ново-Вавилонского царства нашла отражение в некоторых книгах Библии и в VI в.  до н. э. воспринималась как эталон потребительской цивилизации. Тем не менее в Вавилоне усердно поддерживался культ древних богов. Какое значение в этой культуре имело поклонение богу Ваалу (Белу), богу Мардуку, богине Иштар? Сделайте вывод о значении культуры Древней Месопотамии в истории человечества.

Тема 8. Культура Древней Индии

1. Древнейшие культуры Индии.

2. Ведическая культура.

3. Зарождение буддийской культуры.

Методические рекомендации

1. Найдите в литературе сведения о древнейшей цивилизации Северной Индии – Хараппской культуре, культуре Мохенджо-Даро. Существовавшая одновременно с шумерской цивилизацией, она, по-видимому, имела связи с Западом – как культурные, так и торговые. Какие предположения о причинах упадка этой цивилизации, начавшегося уже    во II тысячелетии до н. э., высказывают современные исследователи?

2. Достижения древнейшей индийской цивилизации частично были усвоены пришедшими в долину реки Инд в середине II тысячелетия до н. э. завоевателями – индоариями, создавшими синтетическую ведическую культуру. Священные тексты Вед и Упанишад, а также более поздний эпос Махабхарата легли в основу брахманизма - религии, которая обслуживалась кастой священников-брахманов. Дайте характеристику кастового строя в ведическом обществе, объясните его культурный смысл.

3. В середине I тысячелетия до н. э. в Индии возникает духовная оппозиция брахманизму, новые учения отрицают авторитет и ритуалы брахманской элиты. Одним из таких учений стало учение о «срединном пути»  порвавшего со своей кастой принца Сиддхартхи Гаутамы Шакьямуни – Будды. Познакомьтесь с основными положениями буддизма – философско-этического учения, впоследствии приобретшего черты религиозной системы и распространившегося со временем в тех или иных модификациях по всему миру. Основная масса архитектурных памятников и скульптурных изваяний, дошедших до нашего времени, датируется временем, начиная с IV–III вв. до н. э. Отберите материал, который раскрывает историю развития буддийской художественной культуры – храмовой архитектуры, пластики, фресковой живописи.

Тема 11. Культура Китая эпохи Конфуция

 

1. Период «отдельных государств» в истории древнего Китая.

2. Структура духовной жизни китайского общества в VI в. до н. э.

3. Конфуций, его жизнь и учение.

Методические рекомендации

1. К эпохе правления династии Чжоу (Восточное Чжоу) относится период «отдельных государств», в значительной мере описанный в хронике «Чунь цю» («Весна и осень»), которая охватывает время с 722 по 481 г. до    н. э. Этот период был временем глубоких перемен в хозяйственной и политической жизни Китая. Дайте характеристику экономики и государственного устройства Китая в то время, когда жил Конфуций (551 – 479 гг. до н. э.)

2. Духовная жизнь китайского общества, современного Конфуцию, была сложной и имела сильные традиции. Разберитесь, какие идеологические функции выполняли чжоуские императоры («ваны») в системе китайских верований в Небо и духов, какое значение имел культ предков, какое влияние на общество оказывал недавно оформившийся даосизм.

3. Какие элементы традиционной биографии Конфуция Вы считаете заслуживающими доверия, а какие – явно фантастическими? Дайте характеристику взглядов Конфуция. По каким источникам можно составить представление об его учении? Как Вы считаете, почему конфуцианство, наряду с даосизмом, стало одной из «несущих конструкций» китайской культуры на протяжении более, чем двух тысячелетий?

Тема 10. Культура Древней Греции

1. Культуры-предшественницы в бассейне Средиземного моря.

2. Архаический период в развитии древнегреческой культуры.

3. Классический период в развитии древнегреческой культуры.

4. Эллинистическая культура.