Структура коррекционно-развивающей программы

Структура коррекционно-развивающей программы представления образовательных областей как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации образовательного процесса, и включает в себя следующие разделы:

1.Титульный лист, на котором представляется следующая информация:

- полное наименование образовательного учреждения;

- гриф «рекомендовано к утверждению», дата и номер протокола педагогического совета образовательного учреждения;

- гриф «утверждена», дата и номер приказа директора образовательного учреждения;

- название программы;

- фамилия, имя и отчество составителя программы (полностью);

- должность;

- название города;

- год разработки программы.

2. Пояснительная записка в которой необходимо указать:

- актуальность и перспективность программы;

- научные, методологические, нормативно-правовые и методические основания программы;

- практическая направленность программы;

- цель и задачи программы;

- адресат программы;

- продолжительность программы;

- требования к результату усвоения программы;

- система оценки достижения планируемых результатов;

- сведения о практической апробации программы.

3. Учебный план (в виде таблице)

4. Учебно-тематический план (в виде таблице)

5. Система условий реализации программы:

- методы, используемы при реализации программы;

- условия реализации программы; (организационные, материально-технические, психолого-педагогические условия)

- гарантия прав и обязанностей участников программы;

- требования к специалисту.

6. Список литературы

К программе могут быть приложены:

- конспекты занятий и других форм образовательной деятельности;

- описание игр и игровых упражнений;

- программа сотрудничества с семьями обучающихся;

- визуальные средства информации и др.