Рассмотрите карту и выполните задание 13-14

1 2

Контрольная работа по истории

«Правление Екатерины II»

Вариант 1

Укажите годы правления Екатерины II___________

Каким образом Екатерина II пришла к власти?

1) по наследству после смерти своего отца

2) в результате дворцового переворота
3) в результате избрания на Земском соборе

4) по завещанию своего брата

Какие из названных дат связаны с разделами Речи Посполитой?

1) 1700 г., 1709 г., 1721 г. 2) 1768 г., 1774 г., 1791 г.

3) 1725 г., 1730 г., 1741 г. 4) 1772 г., 1793 г., 1795 г.

4. Какой мир был подписан по окончании русско-турецкой войны 1787 -1791 г.г.
1) Ясский мир 2) Кучук-Кайнаджирский 3) Ништадтский мир 4) Ямский мир

5. Рост территории России во второй половине XVIII в. произошел за счёт присоединения:

1) Лифляндии, Эстляндии, Ингерманландии

2)Правобережной Украины, Белоруссии, Северного Причерноморья

3)Сибири и Дальнего Востока

4)Средней Азии и Казахстана.

Политику императрицы Екатерины II называют

1) республиканской 2) просвещённым абсолютизмом

3) абсолютизмом 4) сословно-представительной монархией

Выберите два положения «Жалованной грамоты дворянству».

1) создание дворянских обществ в губерниях и уездах

2) отмена указа о единонаследии

3) право иметь собственные вооружённые отряды для охраны имений

4) подтверждение всех привилегий, данных после смерти Петра I

8. Главная причина крестьянской войны под предводительством Е. И. Пугачева:

1) введение новых налогов в пользу государства;

2) усиление власти и произвола помещиков над крестьянами;

3) создание регулярной армии и рекрутские наборы;

4) закрепощение крестьян

9. Когда состоялся третий раздел Речи Посполитой?

1)1772 2) 1795 3) 1796 4) 1793

10. Представление о государственном и общественном устройстве России Екатерины II выразилось в:

1) «Кондициях» 2) «Правде воли монаршей» 3) «Наказе» 4) Генеральном регламенте.

Соотнесите даты и события

ДАТЫ	СОБЫТИЯ
А) 1762 Б) 1775 В) 1773-1775 Г) 1785 Д) 1769	1) начало губернской реформы 2) восстание Емельяна Пугачева 3) Возведение на престол Екатерины II 4) «Жалованная грамота городам» 5) роспуск Уложенной комиссии

12. Прочтите текст и ответьте на вопросы:

Из сочинения современного историки Е.З.Анисижова.

«Судьба Екатерины доказала что человеческая воля, желание могут стать не менее реальным и могучим фактором истории, чем десятки многопушечных кораблей и тысячи солдат. Императрица Екатерина создала-таки себе славу, ставшую ей мощным оружием, как тот военный корабль, который назывался «Слава Екатерины»...

Французский дипломат Корберон писал в своем донесении что слава» которую создала себе императрица, ее решительный характер, ее способности и удача заменяют ей искусных государственных людей и опытных генералов.

«.Императрица вошла в историю России как выдающийся государственный деятель, и эпоха ее царствования стала временем грандиозных реформ и издания важнейших законодательных актов...

Перед ней были реальные цели укрепления самодержавия, проведения необходимых военной, административной и сословной реформ. Она осуществляла их в едином ключе, с одной генеральной идеей — максимально способствовать развитию и совершенствованию того «регулярного» государстваства основы которого заложил еще Петр Великий.

...Законодательные акты Екатерины надолго пережили ее и вместе с основными законами Петра Великого стали на долгие десятилетия основой российской государственности. Собственно, о таком выводе историка и мечтала» вероятно, честолюбивая царица-законодательница».

1. Используя текст документа и знания по историй, отметьте, какие реформы были проведены Екатериной II (укажите не менее четырех реформ).

2. Как оценивает автор эпоху Екатерины II? Какие качества ее личности помогли, по мнению современников и историков, совершить столь грандиозные преобразования создать себе славу? (Укажите не менее трех качеств)

Рассмотрите карту и выполните задание 13-14.