Упражнение “Настоящий друг”

“Настоящий друг – это тот, кто...”.

-Друг – это тот, кому мы верим, кто не предаст, не подведёт, способен поддержать, посочувствовать. Другу мы можем доверить свои откровения.

Моделирование. Строительство Дома Дружбы.

-Давай построим дом Дружбы. Я предлагаю построить такой дом из кирпичиков. Но у нас разные кирпичики и вам надо подумать, какие из них подойдут для нашего дома. Для каждого дома очень важен фундамент, это то - на чем держится весь дом. Подумай, что же будет лежать в основе вашего дома.

Из кирпичиков ребенок составляет Дом Дружбы:

- А какие кирпичики нам не пригодились? Почему?

Горе	Злость
Жадность	Зависть

-Наш дом дружбы построен. Ты хотел бы поселиться в нем? Почему?

-Молодец, справился и с этим заданием.

ФИЗМИНУТКА

-а теперь давай немного отдохнем. Наша физминутка называется «Если есть хороший друг».

-Я читаю стихотворение, а ты выполняешь движения.

                    Настроение упало (Руки вниз)

                    Дело валиться из рук…, (Качаем головой)

                    Но еще не все пропало (Грозят пальцем)

                    Если есть хороший друг. (Взялись за руки)

                    С другом справимся вдвоём. (Покачивание руками)

                    С облегчением вздохнем- (Глубокий вдох-выдох)

                    Настроение поднимем (Нагнуться и выпрямиться)

                    И от пыли отряхнем! (Отряхиваются).

- Как сделать так, чтобы у тебя было много друзей? (Нужно уметь дружить, уважать друзей, помогать, приходить на помощь в трудную минуту и т.д.)

– Сейчас ты только учишься дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много Правил дружбы. Вот некоторые из них.

- Давай прочитаем правила дружбы.

Составление правил дружбы.

Золотые правила дружбы.

1. Помогай другу в беде.

2. Умей разделить с другом радость.

3. Не смейся над недостатками друга.

4. Останови друга, если он делает что-то плохое.

5. Умей принять помощь, совет.

6. Не обманывай друга.

7. Не предавай друга.

8. Умей признавать свои ошибки.

9. Относись к другу как к себе.

-Существует много законов о дружбе. Но это – основные. Если ты будешь соблюдать их, то станешь настоящим другом.

Разбор проблемных ситуаций.
- Ребята, друзья часто попадают в такие ситуации, когда нужно выбрать, как себя вести правильно. Сейчас мы попробуем разобраться в нескольких таких ситуациях

• Твой друг совершил плохой поступок, об этом узнали все, в том числе и ты. Как ты поступишь?
• Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получаешь ты. Твои действия?
• Твой друг стал хуже учится, его не отпускают гулять. Что ты будешь делать?
• Твой друг занял 1е место в соревнованиях, а ты проиграл, как ты себя поведёшь?
- А у тебя бывают проблемы в общении? Какие?
- Отчего они возникают? Как их избежать?

- Правильно, нужно уметь уступать, быть сдержанным, честным, не помнить обиду, не решать проблемы с помощью кулаков. Дружба – это когда мы все вместе, когда один за всех и все за одного.

- А сейчас поиграем в игру «Да и нет».

Ты умеешь дружить?

Честно правду говорить?

Друга выручим всегда?

Врать не будем никогда?

Кинем камнем кошке в след?

Возьмём в автобусе билет?

Грязь смываем без труда?

Мы лентяям шлём привет?

С другом ссоримся, иль нет?

Тебе понравилась игра?

 

XII. Вот и подошло к концу наше занятие. Давай подведем итог: ответили ли мы на главный вопрос нашего занятия «Умеем ли мы дружить?», как ты думаешь?

ИТОГ: - Итак, мы с тобой выяснили, что такое дружба, перечислили хорошие качества, необходимые для дружбы, запомнили правила дружбы, мы оценили свою работу. Узнали много нового. Молодец!