Как живете. Что жуете

- Кони, кони,

Как живёте?

Кони, кони,

Что жуёте?

- Хорошо пока живём

На лугах траву жуём.

- Куры, куры,

Как живёте?

Куры, куры,

Что жуёте?

- Хорошо пока живём,

Но, простите, не жуём,

Мы клюем проворно

На тропинке зёрна.

- Козы, козы,

Как живёте?

Козы, козы,                

Что клюёте?

- Хорошо пока живём,

Но, простите, не клюём,

А дерём мы поутру

С молодых осин кору.

- Как вы, кролики,

Живёте?

Что вы, кролики,

Дерёте?

- Хорошо пока живём,

Но, простите, не дерём,

А грызём мы ловко

Свежую морковку.

- Вы, котята, как живёте?

Что, котята, вы грызёте?

- Хорошо пока живём,

Но, простите, не грызём.

Пьём мы понемножку

Молоко из плошки.

- Птицы, птицы, как живёте?

И что вы из плошки пьёте?

- Хорошо пока живём,

Но из плошки мы не пьём,

А поём мы песни вам

По утрам и вечерам.

По мотивам одноименного стихотворения В. Степанова

 

1. Кто что ест?

2. Кто как ест?

3. Назови первый звук в словах: КОНИ, КОЗЫ, КУРЫ, КРОЛИКИ, КОТЯТА (к).

 

- Федул, что губы надул?

- Кафтан прожёг.

- Можно зашить.

- Да иглы нет.

 

1. Что такое КАФТАН? Назови части кафтана (кафтаном в старые времена называли на Руси мужскую длинную верхнюю одежду).

2. Сможет ли Федул зашить кафтан? Почему?

3. Назови одинаковый звук в словах ФЕДУЛ, КАФТАН, (ф).

 

 

-Зайки, где вы пропадали?

-Мы в капусте отдыхали.

- А капусту вы не ели?

- Только носиком задели.

- Вас бы надо наказать.

- Так попробуй нас догнать!

 

1.Почему надо наказать зайцев?

2.Чем питаются зайцы?

3.Закончи слово: МОР...(КОВКА), КА...(ПУСТА), КО...(РА),ТРА...(ВА).

- Кто вы?

- Мы лисички,

Дружные сестрички.

- Ну, а вы-то кто же?

- Мы лисички тоже!

- Как, с одной-то лапкой?

- Нет, ещё со шляпкой...

А. Шибаев

 

1. О каких лисичках говорится? (Говорится о лисичках - животных и о лисичках - грибах)

2. К каким лисичкам подходит слово ЛИСА?

3. Какие грибы, кроме лисичек, ты знаешь? Назови.

4. Скажи, в слове ЛИСИЧКИ звук Л твёрдый или мягкий? (мягкий)

 

МАЛЬЧИК И МОТЫЛЁК

- Мотылёк, мотылёк,

Сядь поближе на цветок.

- Я не сяду на цветок,

У тебя в руке сачок.

- Мотылёк, мотылёк,

Я тебя ловить не стану.

Подойду поближе, гляну,

Посчитаю, сколько ног

У тебя, мотылёк.

- Я и сам могу считать:

Раз, два, три, четыре, пять,

Раз, два, три, четыре, пять...

Сосчитаю, сколько ног,

Без тебя, мой дружок.

Й. Змай

 

1. Почему мотылёк отказался сесть на цветок?

2. Для чего мальчику нужен сачок?

3. Отхлопай слова САЧОК, ЦВЕТОК, МАЛЬЧИК, МОТЫЛЁК. Сколько слогов получилось?

 

 

- Фома, у тебя в избе тепло?

- Тепло! На печи в шубе терпеть можно.

 

1. Какое время года на дворе?

2. Тепло ли в избе у Фомы?

3. Назови первый звук в слове ФОМА (ф).

4. Какие имена со звуком Ф ты знаешь? (Фёдор, Фаина, Софья, Ефим, Филипп и т. д.)

 

- Где ты, брат Иван?

- В горнице.

- А что делаешь?

- Помогаю Петру.

- А Петр что делает?

- Да на печи лежит.

 

1. Кто ленивый? Кто трудолюбивый?

2. Объясни слово ГОРНИЦА (комната, жилое помещение в доме).

 

- Филя, есть хочешь?

- Да нет, батюшка, я перекусил.

- А чем перекусил?

- Да съел кусок пирога,

Горшок сметаны и решето калачей.

 

1. Много или мало съел Филя? Как его можно назвать? (обжора).

2. Назови мягкие согласные в словах: ФИЛЯ, СМЕТАНА, БАТЮШКА (ль, мь, ть).

 

 

ВСТРЕЧА

Волк ежу сказал: «Ты колкий!

Убери, дружок, иголки!»

«Уберу, - ответил ёж, -

если зубы уберешь».

 

1. Кто что должен убрать?

2. Скажи иначе слово КОЛКИЙ (колючий)

3. Нарасти слово ЁЖ (Ёж- ежи - ежиха - ежовый).

 

- Ты пирог съел?

- Нет, не я!

- А вкусный был?

- Очень.

-

1. Какой был пирог, если начинка в нём:

из капусты? (капустный); из мяса? (мясной); из грибов? (грибной); из черники? (черничный) и т. д.

2. Придумай предложение со словом ПИРОГ.

 

КУЗНЕЦ

- Эй, кузнец-молодец!

Захромал мой жеребец.

Ты подкуй его опять.

- Отчего не подковать!

Вот гвоздь, вот подкова.

Раз, два - и готово!

Перевод С. Маршака

 

1. Кто такой кузнец? Что он делает?

2. Зачем лошади подкова?

3. Одинаковы ли слова: ПОДКОВА, ПОДКОВАТЬ?

4. Назови слова, которые заканчиваются на звук Ц.

 

 

ВОРОБЕЙ

- Воробей, чего ты ждёшь?

Крошек хлебных не клюёшь?

- Я давно заметил крошки,

да боюсь сердитой кошки.

 

1.Почему воробей боится кошки?

2.Чем отличаются слова КОШКИ, КРОШКИ?

 

 

ВЬЮГА

- Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,

Где была ты ночью, ну-ка?

- Я по всем дворам крутила,

Я деревьям шубы шила,

Разодела их в меха.

И мороз им - чепуха!

 

- Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,

Что творила утром, ну-ка?

- Вдоль по улицам бродила,

Все заборы побелила.

 

- Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,

Где ты днём кружила, ну-ка?

- Шапки днём с людей срывала,

Снег за воротник бросала...

Чтоб вокруг красиво стало,

Небо я с землёй смешала!

 

- Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,

Вечерком где будешь, ну-ка?

- Что за вечер накружу,

Завтра утром расскажу!

 

1. Расскажи, что делала вьюга ночью, утром, днём?

2. Объясни, как вьюга шила деревьям шубы? Белила заборы? Смешала небо с землёй?

3. Составь слово из первых звуков слов: ЗЕМЛЯ - ИЗБА - МАК - АЗБУКА (зима).

4. Подбери определения к слову ВЬЮГА (вьюга какая? - холодная, злая, белая, сильная и т. д.)

ШАПКА

-Шапка, шапка, где была?

- Я была в кино.

- Что ж ты, шапка, видела?

- Было так темно...

Задремала я нечаянно

На коленях у хозяина.

 

- Шапка, шапка, где была?

- В цирке шапито.

- Что ж ты в цирке видела?

- Шапки да пальто,

Номерки, зонты и палки –

Всё, что было в раздевалке.

В. Берестов.

 

1. Где побывала шапка? Что она видела?

2. Назови лишнее слово: ШАПКА, БЕРЕТ, ПАЛЬТО, ПЛАТОК (пальто).

3. Составь слово: КА - ШАП; ТЫ - ЗОН. (шапка, зонты)