Заседания государственной экзаменационной комиссии

Период проведения государственной итоговой аттестации

2 3 4 5 6 7 8

По приему государственного экзамена

«___»______________________20___ г. с ___час. _____мин. до ___час. _____мин.

________________________________________________________________________________

(наименование экзамена (при наличии))

по направлению подготовки (специальности) _________________________________________

________________________________________________________________________________

(код и наименование направления (специальности), направленности (профиля))

Присутствовали:

Председатель ГЭК________________________________________________________________

Члены ГЭК _____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Кворум Да / Нет

Состав ГЭК утвержден приказом СПбПУ от __________№_________.

Секретарь ГЭК утвержден приказом от __________№_____________

Форма проведения государственного экзамена___________________________________________________________

Экзаменуется обучающийся Института ________________________ группы ______________

________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество (при наличии) полностью)

Вопросы:

________________________________________________________________________________

(Билет №, вопрос № / дополнительный вопрос)

________________________________________________________________________________

Общая характеристика ответа обучающегося на заданные ему вопросы ___________________

________________________________________________________________________________

Признать, что обучающийся сдал государственный экзамен с оценкой: ___________________

Отметить, что уровень подготовленности обучающегося к решению профессиональных задач ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Недостатки в теоретической и практической подготовке________________________________

________________________________________________________________________________

Особое мнение членов экзаменационной комиссии____________________________________

________________________________________________________________________________

Председатель ГЭК _______________________________________ ______________________

(Ф.И.О.) (подпись)

Секретарь ГЭК ___________________________________________ ___________________

(фамилия, инициалы, должность с указанием места работы) (подпись)

Примечание: ____________________________________________________________________________________

(заполняется в случае неявки обучающегося: причина неявки (уважительная / неуважительная), реквизиты подтверждающих документов, подпись и расшифровка подписи должностного лица)
Приложение 4

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»

Институт / Высшая школа

ОТЧЁТ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИИ № ____

по направлению подготовки (специальности)^{^[5]}

________________________________________________________________________

(код и наименование направления подготовки (специальности) высшего образования)

Квалификация ___________________________________________________________

(код (при наличии) и наименование квалификации)

Представлен в центр качества образования

«» ___________ 20___г.

Санкт-Петербург – 20___ г.

1. Сведения о составе Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК):
1.1. Председатель Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК):

Фамилия, Имя, Отчество, ученая степень, ученое звание

должность, предприятие (организация)

1.2. Секретарь ГЭК:


1.3. Качественный состав государственной экзаменационной комиссии (ГЭК): доктора наук, профессора: чел.; кандидаты наук, доценты: чел.; сторонние специалисты: чел., в т.ч.
			доктора наук, профессора: чел.; кандидаты наук, доценты: чел.
2. Перечень аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации:
2.1.


2.2.

3. Общее число рецензентов ___, в т.ч. сотрудников университета ___, сторонних специалистов ___.

4. Выявленные недостатки в представленных рецензиях^{^[6]}

5. Характеристика общего уровня подготовки обучающихся по данной специальности (направлению):

6. Результаты государственной итоговой аттестации по направлению подготовки (специальности)^{^[7]}

Показатели

Всего

Формы обучения

Очная

Очно-заочная

Заочная

Экстернат

кол.

1. Государственный экзамен (при наличии)

Количество студентов, сдававших экзамен,

в том числе получивших оценки:

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

«неудовлетворительно»

2. Выпускная квалификационная работа (ВКР)

2.1. Принято к защите выпускных
квалификационных работ

2.2. Защищено выпускных
квалификационных работ

2.3. Оценки выпускных квалификационных работ

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

«неудовлетворительно»

2.4. Количество выпускных квалификационных работ, выполненных:

2.4.1. по темам, предложенным
студентами

2.4.2. по заявкам предприятий

2.4.3. в области фундаментальных и поисковых научных исследований

2.5. Количество выпускных квалификационных работ, рекомендованных

2.5.1. к опубликованию

2.5.2. к внедрению

2.5.3. внедренных

2.6. Количество дипломов
с отличием

2.7. Результаты проверки ВКР
на наличие заимствований

2.7.1. Средняя доля оригинальных блоков в работе

2.7.2. Доля работ с оценкой оригинальности текста менее 60%

2.7.3. Доля работ с оценкой оригинальности текста более 70%

7. Недостатки в подготовке обучающихся по данной специальности (направлению):

8. Рекомендации по совершенствованию подготовки обучающихся по данному направлению (специальности):

Председатель ГЭК

Фамилия, Имя, Отчество

“_____” __________________ 201__ г.

(подпись)

Ознакомлен:

Директор института / высшей школы

Фамилия, Имя, Отчество

учёная степень, учёное звание

« »

20 г.

(подпись)

Приложение 5

Форма отзыва руководителя

Общие положения:

1. Руководитель дает отзыв не на ВКР, а на работу, личностные, профессиональные и т.п. качества выпускника, которые проявились в ходе работы над ВКР.

2. Отзыв руководителя, как правило, не должен превышать 1 машинописного листа.

Блок № 1. Заголовок

ОТЗЫВ

руководителя ВКР на работу обучающегося гр.______

_______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

над выпускной квалификационной работой бакалавра (специалиста, магистра),

«______________________________________________________________»

(название работы в точном соответствии с заданием)

Блок № 2. Актуальность работы

Раскрывается основное значение исследуемой в выпускной работе темы, ее актуальность (для кого, чего), характер (прикладной, теоретический и т.д.). Отмечается, почему выпускник выбрал (или ему доверили) эту тему для разработки, либо отмечается, что тема – инициативная.

Блок № 3. Характеристика работы обучающегося

Что и в каком объеме сделано обучающимся в процессе работы, насколько он(она) освоили методы научного (практического) решения поставленных задач, уровень их исполнения. Отмечается ответственность, ритмичность работы и т.п. Особо подчёркивается степень самостоятельности обучающегося в выполнении работы.

Указывается (если имеется), что работа была представлена на конференции (Неделе науки), по результатам чего Фамилия и инициалы обучающегося был(ла) отмечена дипломом ___ степени.

Указывается (если имеется), что основные положения работы были опубликованы (где?).

Блок № 4. Замечания по работе обучающегося

Указываются замечания (если имеются), которые отразились на качестве выполнения выпускной работы: недостаточность знаний, поверхностность, неритмичность и т.п.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

2 3 4 5 6 7 8

Анализ дебиторской задолженности

Недостатки речного транспорта

ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА

Индексы переменного и постоянного состава, индекс структурных сдвигов

Объяснительно-иллюстративный метод обучения

Элементы поперечного профиля дороги

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть