Требования к оформлению реферата

Андрющенко Е.С.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА»

 

для обучающихся направления подготовки 04.03.01 – Химия,

очной формы обучения

 

Симферополь, 2019

УДК 378.091.33: 33

ББК 65: 74.202.5

А66

 

Автор:

Елена Станиславовна Андрющенко – старший преподаватель кафедры экономической теории Института экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

 

Рецензент:

Наталия Александровна Симченко – доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории Института экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

 

Рассмотрено и рекомендовано к изданию кафедрой экономической теории Института экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского» (протокол № 4 от 25.11. 2019 г.)

 

 

А66	Андрющенко Е.С. Методические указания по выполнению реферата по дисциплине «Экономика» для обучающихся направления подготовки 04.03.01 Химия дневной формы обучения. — Симферополь: Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского», 2019. — 32 с.

 

 

Методические указания содержат цель и задачи реферата, комплекс указаний по его выполнению, охватывающих выбор темы, требования к содержанию, оформлению и защите реферата на кафедре экономической теории.

Указания предназначены для обучающихся направления подготовки 04.03.01 Химия дневной формы обучения.

 

УДК 378.091.33: 33

ББК 65: 74.202.5

 

 

© Андрющенко Е.С., 2019

© КФУ им. В. И. Вернадского, 2019

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… 3

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ …………………………………………………… 5

2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ………………………... 6

3. ОБЩИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА ……………………………………………………………………….. 11

4. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ……………………………... 12

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………………. 15

ПРИЛОЖЕНИЕ А …………………………………………………………... 18

ВВЕДЕНИЕ

 

Данные методические указания по выполнению и подготовке к защите реферата предназначены для обучающихся дневной формы обучения по направлению подготовки: 04.03.01 Химия по дисциплине «Экономика».

Реферат является одним из элементов самостоятельной работы обучающихся. Создание и развитие навыков исследовательской работы, умения работать с научной литературой, делать на основе ее изучения выводы и обобщения является основной целью выполнения реферата.

Значимость письменных работ в учебном процессе обусловлена тем, что обучающиеся

− овладевают методологией научного исследования,

− получают опыт работы с первоисточниками, изучения дополнительной литературы,

− нарабатывают навыки сбора, обобщения практического материала, построения теоретических положений и гипотез,

− учатся формулировать и аргументировать собственную позицию в решении исследуемых проблем,

− приобретают опыт творческого использования полученных знаний,

− совершенствуют свою профессиональную подготовку.

При выполнении реферата обучающиеся, кроме затрат на сбор и обработку материалов первоисточников, раскрытие темы исследования, неоправданно много времени тратят на оформление письменной работы, допуская при этом множество ошибок. Предлагаемые рекомендации призваны помочь обучающимся самостоятельно выполнить задание, избежать ошибок при оформлении работы, подготовить работу к защите.

Творческое развитие логики, методов и приемов выполнения работ ‒ залог их соответствия нарастающим требованиям подготовки специалистов высшей школы.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Реферат выполняются обучающимися в соответствии с учебным планом и является важной формой обучения и контроля знаний, умений обучающихся, развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.

Реферат отличается от научных докладов и аудиторных выступлений обучающихся тем, что его должен выполнять каждый в письменном виде, в согласованной с научным руководителем форме и в строго обозначенные сроки. Между тем, проблематика реферата может быть использована в устном выступлении на семинарском или практическом занятии.

Выбор темы реферата осуществляет из приведенного перечня свободно, включая и право обучающихся на свою тематику с подробным обоснованием необходимости ее разработки.

Реферат не должен состоять из фрагментов различных статей и книг. Он должен быть самостоятельной законченной работой, иметь факты и данные, раскрывающие взаимосвязь между явлением, процессами, аргументами, действиями и содержать нечто новое: общение обширной литературы, материалов эмпирических исследований, в которых появляются авторское видение проблемы и ее решение.

Самостоятельность работы заключается в первый очередь в том, что в ней должно содержаться собственное мнение автора по рассматриваемым вопросам. При написании реферата автор должен уметь излагать свое собственное видение проблемы, подбирать необходимую литературу и статистическую информацию, проводить анализ объекта исследования и уметь систематизировать, критически осмысливать и корректно (со ссылками на первоисточники) приводить в работе мнения специалистов по данной проблематике.

Цель выполнения реферата‒систематизация,закрепление иуглубление обучающимися теоретических знаний в различных сферах, а также формирование умений применять полученные знания для решения конкретных задач.

Основными задачами выполнения реферата являются:

− изучение особенностей конкретной предметной области, относящихся к теме реферата;

− определение методологической базы проводимого исследования, анализ возможных подходов и методов решения с обоснованием выбранного подхода

− обобщение наработанного материала по исследуемой проблеме;

− выбор или разработка модели (математической, структурной, информационной и т. д.), необходимой для достижения решения проблемы, поставленной в теме исследования;

− анализ полученных результатов и разработка прогнозов, предложений, рекомендаций

Законченность реферат означает, что в нем достигнута конкретная цель, связанная с рассматриваемой в рамках тема проблематикой с учетом специфики изучаемые дисциплины, имеется конкретные выводы и результаты, самостоятельно полученные и обоснованные автором.

Реферат по дисциплине «Экономика» является неотъемлемой частью изучения соответствующей дисциплины.

Обучающийся, выполняя реферат самостоятельно подбирает необходимую научно-методическую и нормативную литературу, фактический материал (по данным конкретной организации), в зависимости от решаемых задач используют различные экономические методы исследования.

Предложенная в данных методических рекомендациях тематика рефератов не является исчерпывающей, обучающийся может выбрать и другую тему в соответствии с его научными интересами, с учётом возможности сборов фактического материала по теме работы, согласовав её с преподавателем-консультантом. Также, по своему усмотрению, обучающийся может изменить рекомендованные планы рефератов.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

Общие положения

Реферат выполняется на листах писчей бумаги формата А4 (297×210), письменную работу сшивают в папку-скоросшиватель.

Минимальные объемы реферата – 20-25 страниц печатного текста (без приложения).

При выполнении реферата с помощью персонального компьютера в текстовом редакторе следует соблюдать ряд требований. Текст работы следует печатать, соблюдая такие размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 20 мм, нижнее – не менее 20 мм.

Текст набирается гарнитурой Times New Roman, размер (кегль) – 14 пт, стиль (начертание) – обычный, цвет шрифта – черный.

Параметры абзаца при наборе текста: выравнивание по ширине, красная (первая) строка (отступ) – 1,25 см, межстрочный интервал – 1,5. Устанавливается автоматический перенос слов.

Страницы документа следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая приложения. Номер страницы проставляют в правом нижнем углу без точек и черточек. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц документа, но номер страницы на титульном листе не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц документа.

В реферате должны применяться термины, обозначения и определения, общепринятые в научной литературе.

В тексте документа не допускается применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы; применять для одного и того же понятия различные термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке; применять произвольные словообразования; применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами.

Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена собственные приводят на языке оригинала. При упоминании в тексте фамилий (ученых исследователей, практиков, экспертов) инициалы, как правило, ставятся перед фамилией (И. И. Иванов, а не Иванов И. И., как это принято в списке литературы).

Иллюстрации

Для пояснения излагаемого текста могут использоваться иллюстрации. Иллюстративный материал должен способствовать общему замыслу работы.

Под иллюстрацией понимают чертежи, графики, схемы, рисунки, диаграммы, выполненные вручную, или их компьютерные распечатки, фотоснимки. Иллюстрации, выполненные в компьютерном варианте, могут быть цветными.

Иллюстрации располагаются либо по тексту документа, возможно ближе к соответствующим частям, либо в конце его. Иллюстрации следует располагать в документе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации следует нумеровать сквозной нумерацией арабскими цифрами и обозначать – Рисунок 1, Рисунок 2 и т. д. Если рисунок в тексте документа один, то он обозначается – Рисунок 1. Также допускается нумеровать иллюстрации в пределах каждого раздела, в данном случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, например – Рисунок 1.1.

Если приложения реферата содержат иллюстрации, то они нумеруются в пределах каждого приложения, а номер иллюстрации состоит из номера приложения и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой.

При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 1» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.1» при нумерации в пределах раздела.

При необходимости иллюстрации могут иметь не только наименование, но и пояснительные данные (подрисуночный текст). Пример оформления иллюстрации в тексте реферата представлен на рисунке 1.

 

Рис. 1. Макроэкономическое равновесие товарных рынков

Результаты анализа экономических процессов целесообразно представлять в форме схемы – упрощенного изображения без определенного масштаба. Назначение схемы – способствовать ясности представления, поэтому она должна быть максимально наглядной, простой, позволяющей отчетливо увидеть все детали и их взаимосвязь. При выполнении структурных схем составные части, соединенные линиями или стрелками, изображают в виде геометрических фигур (прямоугольник, ромб, окружность), заполненных текстовой информацией, в соответствии с рисунком 2.

Рис. 2. Движение продуктов труда

 

Под диаграммами понимают графики и диаграммы различной формы: плоские (линейные, столбиковые, секторные) и объемные. Диаграммы используются в тех случаях, когда нужно показать графическую зависимость друг от друга каких-либо величин.

Линейную диаграмму строят на поле координат, где на оси абсцисс, как правило, откладывают время (или другие независимые показатели), а на оси ординат – показатели на определенный момент времени. В диаграммах оси координат надо заканчивать стрелками. Если диаграммы выполняются средствами Microsoft Office, стрелки на осях координат допускается не выполнять (рисунок 3).

 

Рис. 3 – Средний размер назначенных пенсий в Российской Федерации и Республике Крым в 2014-2018 гг.

Пример оформления столбиковой диаграммы (гистограммы) приведен на рисунке 4.

Рис.4 – Динамика численности работающих граждан – инвалидов в Российской Федерации.

Таблицы подаются сразу после текста, в котором они впервые упоминаются с соответствующей ссылкой. Таблицу нумеруют сквозным способом, например, «Таблица 1.2». Каждая таблица должна иметь название, которое размещают слева над ней и печатают симметрично тексту без абзацного отступа в одну строку через тире после слова «Таблица» с ее номером начинают с большой буквы, например, «Таблица 1.1 – Минимальный размер оплаты труда в странах мира, 2017 г.».

Рекомендуется, чтобы каждая таблица имела ссылку на источник, на базе которого она составлена. Ссылка подается симметрично текста таблицы словосочетанием «Источник. Составлено автором по данным [1-3]»

Таблица 1.1 – Минимальный размер оплаты труда в странах мира, 2017 г.

№ п/п	Страна	Минимальный размер оплаты труда в месяц, дол.
1	Белоруссия	153,67
2	Украина	149,12
3	Россия	171,86
4	Бельгия	1819,17
5	Германия	1818,46
6	Великобритания	1634,60
7	Швейцария	3411,05
8	Австралия	2082,48
9	Франция	1757,82
10	Польша	604,50
11	Китай	753,79

Источник: [71]

При переносе части таблицы на другую страницу, если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом. В каждой части таблицы повторяют ее головку или боковик. Слово «Таблица» указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы». Название таблицы помещают только над первой частью.

Таблица 1.1 – Минимальный размер оплаты труда в странах мира, 2017 г.

№ п/п	Страна	Минимальный размер оплаты труда в месяц, дол.
1	Белоруссия	153,67
2	Украина	149,12

Продолжение таблицы 1.1

3	Россия	171,86
4	Бельгия	1819,17
5	Германия	1818,46
6	Великобритания	1634,60
7	Швейцария	3411,05
8	Австралия	2082,48
9	Франция	1757,82
10	Польша	604,50
11	Китай	753,79

Источник: [71]

Формулы

Наиболее важные формулы, а также длинные и громоздкие формулы, содержащие знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования располагают на отдельных строках. Это касается и всех нумерованных формул.

Для экономии пространства листа несколько коротких однотипных формул, отделенных от текста, можно представить в одной строке, а не одну под другой. Короткие формулы, которые не имеют самостоятельного значения, вписывают в середине строк текста.

Пояснения значения символов и числовых коэффициентов необходимо указывать непосредственно под формулой в той последовательности, в которой они даны в формуле. Значения каждого символа и числового коэффициента необходимо указывать с новой строки. Первая строка пояснения начинается со слова «где» без двоеточия.

Уравнения и формулы необходимо выделять из текста свободными строками. Выше и ниже каждой формулы следует оставлять не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то его следует перенести после знака равенства (=) либо знаков плюс (+), минус (–), умножить (×), разделить (:).

Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами, в круглых скобках, у правого края страницы без отточия от формулы к ее номеру. Номер, который не вмещается в строку с формулой, переносят ниже. Номер формулы при ее перенесении помещают на уровне последней строки.

Общее правило пунктуации в тексте с формулами такое: формула входит в предложение как его равноправный элемент, поэтому в конце формул и в тексте перед ними разделительные знаки ставят в соответствии с правилами пунктуации.

Например: «…«…эластичность спроса по цене представлена формулой. [23, с. 15]

 ……………………………… (1.5),

 

где  - коэффициент эластичности спроса по цене;

Q_1,2 – объем реализации в предыдущий и последующий период;

Р_1,2 – цена товара в предыдущий и последующий период.

Двоеточие перед формулами ставят в случаях, предусмотренных правилами пунктуации:

1) в тексте перед формулой есть обобщающее слово;

2) этого требует построение текста, что предшествует формуле.

Разделительными знаками между формулами, которые идут одна за другой и не отделены текстом, могут быть запятая или точка с запятой непосредственно за формулой до ее номера.

При ссылках на какую-либо формулу ее номер ставят точно в такой же графической форме, что и после формулы, то есть арабскими цифрами в круглых скобках. Например, «в формуле (2.5)»; «из уравнения (3.8) следует …»

 

 2.4. Оформление ссылок и библиографического списка

 

Библиографический список включает все использованные в работе источники, на которых базируется изложение темы, а также из которых студент черпает факты, цифры, графический материал. В него должны входить текстовые или электронные произведения: законодательные и нормативные акты, документы, учебная, научная и справочная литература, статьи из специальных журналов, сборников трудов, информация из Интернета и т. д. По всем приводимым источникам должна иметься ссылка на них в тексте работы. Не следует искусственно увеличивать список за счет тех источников, которые были только просмотрены, но непосредственно не использованы в работе, и тем более, за счет литературы, просто относящейся к данной теме.

Все использованные источники рекомендуется располагать в библиографическом списке в алфавитном порядке.

При написании курсовой работы обучающийся обязан давать ссылки на источники, материалы или отдельные результаты, которые используются в работе. Такие ссылки дают возможность отыскать документ и проверить достоверность цитирования документа.

Ссылки на источники фактической информации и литературу в тексте научной работы делают в соответствии с порядковым номером данного источника (в списке использованных источников), заключая данную информацию в квадратные скобки, например, [12]. Рекомендуется также указывать страницу, на которой находится используемая информация, например, [25, с. 48], что означает: источник 25, страница 48.

Например:

Цитата в тексте: «... часть информационной работы превышает 70 процентов» [36, с. 53].

Допускается давать ссылку в сносках, если ссылка носит характер пояснения к тексту.

Например:

«… амортизационные отчисления используются предприятием не только для реновации основных фондов ¹».

Текст ссылки пишется через интервал 1,0 (основной текст – через интервал 1,5). Оформление ссылки имеет такой вид:

¹ Реновация – экономический процесс обновления элементов основных производственных фондов, которые выбывают из-за физического и морального износа [15, с. 23].

Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы, главы пишут сокращенно и без значка «№». При ссылках на главы, параграфы, пункты, иллюстрации, таблицы, формулы и приложения указывают их номера. При ссылках стоит писать: «... в главе 2», «… смотри 1.3…», «... на рисунке 1.3.», «… в таблице 2.1...», «… по формуле (3.1)», «… в приложении Б…».