Итоговая контрольная работа по биологии для 6 класса

ВАРИАНТ 2

Часть А

При выполнении заданий А1-А10 из четырех предложенных вариантов выберите один верный.

 

А1. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:

 

1. Размножаются спорами.

2. Имеют стебель, листья и размножаются спорами.

3. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами.

4. Размножаются половым путем.

 

А2. Покрытосеменные растения представлены только:

 

1. Деревьями, кустарниками, лианами и многолетними травами.

2. Многолетними и однолетними травами, листопадными деревьями и кустарниками.

3. Деревьями, кустарниками, травами.

4. Кустарниками и травами.

 

А3. Семена имеют:

 

1. Хвощи.

2. Мхи.

3. Папоротники.

4. Цветковые.

 

А4. К однодольным растениям относят:

 

1. Пшеницу, чечевицу, кукурузу.

2. Горох, фасоль, капусту.

3. Кукурузу, лук, частуху.

4. Частуху, ясень, яблоню.

 

А5. В зародыше различают – зародышевой корешок, почечку, семядоли и …

 

1. Стебелек.

2. Семенную кожуру.

3. Эндосперм.

4. Околоплодник.

А6. Какой циф­рой обо­зна­че­но со­цве­тие зонтик?

 

1) 1            3) 3

2) 2            4) 4

 

А7 Двойной околоцветник у:

 

1. Яблони.

2. Свеклы.

3. Тюльпана.

4. Орхидеи.

 

А8. Формула цветка *Ч₅Л₅Т_∞П₁ соответствует:

1. Лилейным.

2. Крестоцветным (капустным).

3. Розоцветным.

4. Пасленовым.

 

А9. Плод ягода характерен для:

 

1. Ежевики.

2. Малины.

3. Вишни.

4. Барбариса.

 

А10. Рост корня в длину обеспечивает:

 

1. Образовательная ткань.

2. Покровная ткань.

3. Запасающая ткань.

4. Основная ткань.

      

Часть В

Ответом к заданиям этой части является последовательность цифр, которые следует записать в бланк ответов.

В1. Какие три при­зна­ка ха­рак­те­ри­зу­ют се­мей­ство Паслёновые?

1) имеют видоизмененный подземный побег-клубень

2) плод стру­чок или стру­чо­чек                                    5) к се­мей­ству от­но­сят­ся кар­то­фель, табак

3) плод ко­ро­боч­ка или ягода                                       6) к се­мей­ству от­но­сят­ся редь­ка, редис

В2.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между се­мей­ством и клас­сом по­кры­то­се­мен­ных, к ко­то­ро­му оно от­но­сит­ся                        

А) Ка­пуст­ные (Кре­сто­цвет­ные)                (1) Од­но­доль­ные 

Б) Злаки                                                        (2) Дву­доль­ные

В) Ро­зо­цвет­ные

Г) Пас­ле­но­вые

Д) Ли­лей­ные

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 

А	Б	В	Г	Д

 

 

Часть С

 Запишите развернутый ответ.

С1. Объ­яс­ни­те, по­че­му при по­се­ве мел­ких семян на боль­шую глу­би­ну про­рост­ки не раз­ви­ва­ют­ся?

 

С2. Укажите не менее четырех признаков ветроопыляемых растений.

Итоговая контрольная работа по биологии

Для 6 класса

                          Дата проведения:______________________________

                          Класс:_______________________________________

                          Фамилия, имя учащегося:_______________________

                           _____________________________________________

                         Вариант - ____________________________________

Номер задания	Ответ
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А10
В1
В2  (вар 1)	А Б В Г Д Е
В2 (вар 2)	А Б В Г Д
С1
С2