Актуальность программы

Содержание

 

I.Программно- методическое сопровождение физического и патриотического воспитания в школе

1. Образовательная программа детского объединения военно- патриотический клуб «Вымпел……………………………………… 35-83

2. Образовательная программа детского объединения военно- патриотический клуб «Юный патриот»………………………………83-100

3.Образовательная программа элективного курса «Служить России» для учащихся 10-х классов

4.Педагогический проект   « Деятельность военно-патриотического клуба «Вымпел» как часть физического воспитания »………............................. 6-20

II. Приложения

1.«Военно-патриотическое воспитание на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности»………………………............................................................ 1-5

2. Десять занимательных упражнений по снаряжению магазина патронами…………………………………………………………………...20-3.

3. Разработка открытого урока  «История создания Вооруженных сил России», 10 класс……………………………………………………………24-28

4. Разработка урока по физической культуре в 5 классе «Путешествие по Гимнастландию»………………………………………………………… 28-35

5. Разработка внеклассного мероприятия «Воинская служба: священный долг или необходимая повинность» ……………………..

 

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ КЛУБ «ВЫМПЕЛ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа ДО ВПК «Вымпел» (далее – Программа) предназначена для первоначальной подготовки воспитанников ДО военно-патриотического клуба «Вымпел» при государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Камышла муниципального района Камышлинский  и рассчитана на три года обучения. Программа разработана на основе требований приказа Министра обороны Российской Федерации и Министра образования Российской Федерации от 3 мая 2001 года № 203/1936 «Об утверждении Инструкции по организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы», а так же с учетом методических рекомендаций по использованию дополнительной образовательной программы ДО ВПК, разработанных педагогами дополнительного образования Нестеровым А.Б., Губаревой Е.И.

В ходе обучения школьники должны изучить основные правовые документы, приобрести опыт прохождения туристских и альпинистских маршрутов и навыки основ выживания в экстремальных условиях, способы оказания первой медицинской помощи, получить психологическую закалку. Подготовка предполагает три основных направления: теоретическое, техническое и физическое.

Теоретическая подготовка проводится по специально разработанным методическим материалам и пособиям в соответствии с учебной программой и расписанием занятий.

Техническая подготовка проводится на специально оборудованных площадках.

Физическая подготовка проводится согласно требованиям, предъявляемым к членам спортивных секций и школ выживания в экстремальных условиях.

Программа рассчитана на проведение занятий в течение 3-х лет обучения, с обязательной стажировкой в полевом лагере. Занятия проводятся три раза в неделю.

Необходимость создания данной программы обусловлена нормативными документами, интересами детей и подростков, потребностями семьи, запросами социума.

Новизна программы состоит в том, что она соединяет в себе занятия по комплексной до армейской подготовке, а также медицинскую, туристическую подготовку и занятия спортом. Таким образом, программа имеет не только военно-патриотическую, но и оздоровительную, реабилитационную направленность, рекомендована для подростков с девиантным поведением. Именно таким учащимся очень важно проявить себя в разных видах деятельности, особенно в подготовке к взрослой самостоятельной жизни.

Актуальность программы

В наше время в жизни большинства людей не хватает физической двигательной активности, здоровых привычек, положительных эмоций, в том числе, радости общения и ощущения успеха. Это касается также детей и молодежи. Отсутствие увлечений, возможности  самореализации и успешности приводит к неуверенности в собственных силах, и, вслед за этим, к ухудшению самочувствия, эмоционального, психического и физического здоровья, погружению в асоциальную среду.

На занятиях в военно-спортивном патриотическом клубе в современном образовательном учреждении присутствуют и тренировки, и походы, и экскурсии в музеи, и занятия с использованием компьютера и информационно-коммуникационных технологий, и различные соревнования, что даёт возможность воспитанникам клуба проявить себя в разных видах деятельности. А дружеские отношения в коллективе, личные достижения и командные победы в различных конкурсах создают только положительные эмоции, являющиеся важным фактором формирования здоровой атмосферы и успешности в жизни подростка.

Занятия в военно-спортивном патриотическом клубе – это труд, творческий путь к духовному и физическому здоровью. Поэтому, здоровьесберегающие технологии в работе по военно-патриотической направленности являются одними из основных. Бег, акробатика, гимнастика и другие физические упражнения улучшают обмен веществ, работу сердечнососудистой и дыхательной систем организма подростка, в итоге дают хорошее самочувствие, снимают психологические перегрузки и утомление, повышают иммунитет к различным заболеваниям.

Направление образовательной деятельности – военно-патриотическое, физическое развитие

Данная программа долгосрочная. Она рассчитана на 3 года обучения для подростков от 13 до 17лет.

Цель программы: развитие личностных качеств подростков  в процессе нравственного, физического воспитания; формирование гражданина, патриота, защитника Отечества.

Задачи программы:

Учебные задачи:

• освоение необходимых знаний, формирование умений и навыков по основам военного дела;
•  военно-спортивная подготовка юношей к службе в ВС РФ.

Воспитательные задачи:

• воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения;
• воспитание у подростков готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях;
• воспитание у подростков способности к лидерству, способности в критической ситуации взять на себя всю полноту ответственности;

 

•  Развивающие (социально-адаптивные) задачи:

•  формирование потребности воспитанников в постоянном пополнении знаний в укреплении  здоровья;

• дальнейшее физическое развитие подростка, совершенствование функциональных возможностей организма;
• развитие навыков самообслуживания;
• формирование потребности к самообразованию, самоопределению, самореализации, и выработке адекватной самооценки;
• развитие у воспитанников чувства уважения к российской армии и желания служить в ней, защищая свое Отечество;

Первый год обучения можно разделить на три этапа: организационный, основной и заключительный.

Организационный этап (сентябрь–октябрь). Знакомство учащихся друг с другом, с воспитанниками другого года обучения, с правилами поведения, традициями и программой  работы объединения. В октябре, после испытательного срока — прием в объединение. В это время проводятся занятия по программе, учебно-тренировочные походы, сборы объединения, исследование интересов подростков. Итог данного этапа – адаптация к жизни и обучению в объединении.
Основной этап (ноябрь–апрель) – на этом этапе проводятся учебно-тренировочные походы, сборы объединения,продолжаются учебные занятия, проходит опрос по определению социального статуса членов группы, уровня благополучия взаимоотношений, и составляется портрет группы.
Заключительный этап (май–август) – учебно-тренировочные походы с проведением внутриклубных соревнований, участие в сборах. В конце учебного года проводятся зачеты по всем разделам программы.

По итогам второго года обучения воспитанники сдают зачеты и экзамены и участвуют во всех учебно-тренировочных походах клуба, городских и областных соревнованиях, сборах. Заключительный этап второго года – участие в тактических учениях на местности с выполнением задачи в составе взвода, отделения под командованием курсантов клуба. В данных учениях также проверяется заменяемость командиров, умение командовать подразделением, самостоятельно принимать решения.
По итогам третьего года обучения – участие в зачете по нормативам объединения. Участие в городских и областных, всероссийских соревнованиях, областных сборах, сдача нормативов на сертификат.