Работа со словарем (в группах «Реалисты» и Мечтатели»)

- Задание для группы «Реалисты»: «Как при помощи слова, выражения, предложения автор рисует реальный мир?».

-Задание для группы «Мечтатели»: «Как при помощи слова, выражения, предложения автор рисует романтический мир героев?».

Вопрос о б е и м г р у п п а м:

- Как вы понимаете слова первого и второго эпиграфов к уроку? Какая мысль для вас дороже?

7. Беседа (Слайд 13.)

ü Почему не любили в Каперне отца Ассоль?

ü С кем встретилась Ассоль у реки?

ü Что предсказал сказочник девочке?

ü Расскажите о характере Ассоль.

ü Какие глаголы можно подобрать для этого? (Мечтала, трудилась, верила, любила, надеялась, заботилась)

ü Кто такой Грей? '

ü Расскажите о характере Грея.

ü Какие глаголы можно подобрать для этого? (Мечтал, действовал, жалел, «не соглашался, трудился, добивался, помогал)

ü Чем похожи и чем отличаются молодые люди?

ü Как назывался корабль Грея? («Секрет»)

ü Почему? Какой секрет был у Грея? (Он умел делать чудеса.)

ü Почему Грей решил исполнить мечту Ассоль?

ü Что делала Ассоль для достижения мечты?

ü Мог бы Грин написать другое окончание этой повести-сказки? Почему?

ü Почему автор последними словами сделал слова «и думал о счастье»?

V. Итог урока. Рефлексия (Слайд 15.)

- В русскую литературу Александр Грин вошел как писатель-романтик, несмотря на все жизненные тяготы, которые ему пришлось испытать.

 Романтическая устремленность Грина выразилась в образе «страны Гринландии», так назвал ее критик К. Зелинский. Сегодняшний урок, надеюсь, окрылил вас и позовет обратиться к новым книгам этого замечательного писателя.

Желаю плыть в жизни под алым парусом - это значит стремиться к новым целям и высотам, покорять одну высоту за другой, мечтать и верить в свою мечту, стараться всеми силами, пусть и трудно, и непросто будет, но идти к мечте и верить в себя, верить в чудеса.

«Что такое чудеса?» - спрашивает Грин. «Улыбка, веселье, прощение и вовремя сказанное нужное слово», - вот ответ Грэя.

Давайте следовать этому в нашей современной жизни. Алых вам парусов! Не бойтесь жизненных трудностей, учитесь их преодолевать и настойчиво идите своей цели! Спасибо за активность на уроке!
Прошу принять участие в рефлексии.

 

Дайте письменный ответ на вопрос: «Как вы понимаете выражение делать чудеса своими руками?»

Мы расстаемся с героями А. Грина, которые навсегда запомнятся, как и сама повесть «Алые паруса». Она о любви, о мечте, о море... Именно эта книга заставила нас посмотреть себя со стороны, поговорить о человеческих взаимоотношениях, о проблемах современности.

Ясно, что время изменило мир, изменило людей, вот только человеческие чувства неизменны. Люди не перестали мечтать, верить, любить... Оказалось, что и сегодня мы солидарны с Грином в том,что «лучше жить неуловимыми, пленительными снами, чем дрянью и мусором каждого дня». Писатель учит нас приподняться над обыденностью, мчаться под алыми парусами к своей цели, к своей мечте.

Ребята, надо верить в чудеса!

Когда-нибудь весенним утром ранним

Над океаном алые взметнутся паруса

И скрипка пропоет над океаном.

VI. Домашнее задание (по выбору и обязательно всем выполнить задания по учебнику((слайд 16.)

 По выбору:

1.Составить сравнительную характеристику главных героев.

2.Подготовить устный анализ понравившегося эпизода.

3.Написать сочинение – миниатюру «Чем мне понравилась повесть – сказка «Алые паруса»?

 

В учебнике: Стр.40, выполнить задания устно: Совершенствуем свою речь, Читаем самостоятельно

 

VII.  Выставка книг «Александр Грин – сказочник ХХ века»

В своём произведении «Бегущая по волнам» А. Грин писал: «Я люблю кни­ги, люблю держать их в руках, пробегая заглавия, которые звучат как голос за таинственным входом или наивно открывают содержание текста».

· А как вы относитесь к книгам?

· Какие книги вам нравятся больше и почему?