2020-05-25
136
MOUTH _______________
EARS _______________
NOSE _______________
EYES _______________
HAIR ___________
Обведи спрятавшиеся слова.
Gumouth
Sueyes
Odearsf
Vuhaire
Plnose
Найди слова и запиши их в тетрадь.
| e | a | r | s | f | r | m |
| o | l | n | o | s | e | o |
| e | f | e | a | r | s | u |
| y | h | a | i | r | w | t |
| e | y | e | s | q | m | h |
| s | m | o | u | t | h | b |
| n | o | s | e | j | e | i |
Приложение 2.
Name ________________________________________________________________
Complete (дополни) (Поможет песенка на ст.85)
I’ve got two 
__ __ __ __,
|
__ __ __ __ __ and a 
__ __ __ __!
I’ve got __ __ __ feet,
But haven’t __ __ __ toes!
Two hands, two 
__ __ __ __,
And lots of 
__ __ __ __!
What am I?
I’m a 
t__ __ __ __ b__ __ __!
2.
|
|
|
|
 |
Devide (раздели)
Hesheittheyhesheittheysheithetheyshhetheyit
Раскрась и напиши.
Прочти и подчеркни. 6. Прочти и дополни.
Прочитай, посмотри и дополни описание героев, используя выражения в рамках.
27. 04. 2020
Тема: Мои каникулы. Какая сегодня погода?
|
|
|
Цель: формировать умения учащихся говорить о погоде и одежде.
1. Ex. 1, p. 98. Посмотри видео, повторяй за диктором, придумай движения к словам и выражениям.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=c67AnqY6Db0&feature=emb_logo
Ex. 3, p. 99. Прослушай диалог, следи по тексту. Пытайся запомнить, как произносят слова герои. Поиграй в театр (Повторяй за героями по ролям).
Https://vk.com/gorlovkaschool7
1. Larry: It’s sunny today! Can we go in the boat, Nanny?
Nanny: Of course! We’re on holiday!
Larry: Look! I’m wearing my hat!
Lulu: Oh, Chuckles! Take off your jacket! It’s hot today!
Лари: Солнечно сегодня! Можем мы покататься на лодке, Ненни?
Ненни: Конечно! У нас кканикулы!
Лари: Смотри! Я надел мою шляпу!
Лулу: О, Чаклс! Сними свою куртку! Жарко сегодня!
2. Larry: I love summer holidays.
Lulu: I love boats.
Nanny: Yes, this is a lovely holiday.
Лари: Я люблю летние каникулы.
Лулу: Я люблю лодки.
Ненни: Да, это чудесные каникулы.
3. Larry: Oh no! What’s that?
Nanny: Oh dear! It’s raining! Lulu, put on your hat.
Lulu: Nanny, what can we do now?
Larry: Nanny! Look at our boat!
Lulu: Oh, Nanny! HELP!
Лари: О нет! Что это!
Ненни: О дорогие! Дождь! Лулу, Надень свою шляпку.
Лулу: Ненни, что мы можем сделать теперь?
Лари: Ненни! Посмотри на нашу лодку!
Лулу: О, Ненни! ПОМОГИТЕ!
Выполни Упр. 1,2,4 Приложение 1 Spotlight 2 27.04.2020
Спой песенку Ex. 3, p. 101, используй движения, которые ты придумал(а) к Ex. 1, p. 98
