С учениками Коллегии Богов Вселенной

 

       Чуть затронем тему, касающуюся каждого из тех, кто душу и разум соединив, направляет на служение Силам Отца.

Много уже сказано по теме энергетической работы. О перестройке энергетики с максимальным приближением к энергополю, запредельному полю Матери Земли.

Теперь поговорим о других изменениях, медленно, но неуклонно происходящих с земными учениками Коллегии Богов Вселенной.      

Ххач хочет предупредить, что слово фатальный в понимании космическом можно и нужно перевести как обязательный, неизбежный. При этом не несущий момента истины ухожата.

Итак, продолжим.

Изменение энергетического потенциала несёт в себе изменение наполненности энергиями физического носителя. Клетки тела, получив энергии высокой разумности, повышают свою разумность. Восприятие земных факторов изменяется таким образом, что носитель этих клеток не реагирует на физиологические факторы так, как реагировал до момента перестройки.

Изменение заполненности энергиями Вселенского уровня мозга открывает возможность включить дополнительный мозговой потенциал в работу. А этот фактор позволяет войти в комнаты считывания информации из Банка Информации Матери Земли, а в дальнейшем – Банка Вселенского (ВБИ).

Откроем тему физиологии.

Типично земная энергетика предусматривает поддержание организма продуктами питания, дающими энергии жизни.

Глобальные энергоизменения приведут к тому, что потребности в такого рода пополнения энергиями в масштабном порядке уйдут в прошлое. Питание будет необходимо, но в скромном количестве и в простоте продуктов.

И ещё один момент, о котором нужно говорить.

 Для восстановления сил земные жители используют ночное время для сна – отдыха.

Постепенно будут ученики переходить к другой схеме жизни.

Варианты возможны: часть учеников будет обходиться малой частью отдыха, другие смогут вообще обойтись без сна.

Заканчивает Ххач короткую информацию тем, что предупреждение отдаёт: глобальные работы начались, ведутся силами ZXY чужих жизней, а вы не должны торопиться. Идите медленно со знанием того, что происходит с каждым из Вас. Удачи вам, дети Земли Матери.

       13.03.2007 г.        11-40         ОХХАТ 

 

Наступило время работы с каждым из учеников, душу открывших для связи с силами Мокаяда и прошедших этапы предварительной подготовки, конкретикой связей с жизнью Мокаяда. Наступная встреча должна озвучить знак этой работы.

Конкретика означает целенаправленное исполнение работ силами представителей Мокаяда по введению детей Матери Земли в энергоуровни, дающие возможность войти в Банки Информации Матери Земли и Вселенский.

Отца воля – начинать раскрывать тайны Земли Матери и дать пути спасения от тех бед, какие наработаны землянами итогом их безрассудного отношения к своей Матери.

           

Г.        21-55         ОХХАТ

 

       Время изменений, исправлений пришло на Мать Землю. Произвести изменения и выполнить исправления возможно только мощной силой энергиями-разумом запределья.

Это одна сторона дела.

Вторая сторона – провести в поле Матери Земли эту силу. При этом вы уже знаете, что передать её можно только через живущих на Матери Земле.

При соприкосновении с высочайшим энерго-разумом обычный человек может войти в комнату потери разума. Чтобы такого явления не произошло, землян-проводников нужно тщательно готовить, перестраивая всю энергетическую суть, меняя земной потенциал на запредельный. Этими работами и заняты многие представители Вселенной Разумной. Эти истины вам уже известны.

Оххат хочет дополнить тему некоторыми знаниями: время ускоряет свой бег. Земле Матери чем дальше по времени, тем острее нужна помощь. И сейчас стоит тема подготовки проводников чистоты спасительной на Мать Землю, как задача наиважнейшая.

Отсюда вытекают выводы:

Первое: Вводить в контакт землян, рождённых с этой целью нужно более активно и

Второе: уже идущих тропами контакта тоже более активно переводить на более высокие энергетические уровни.        

И логически напрашивается вывод следующий: ускорить процессы энергоперестройки тех учеников, кто полностью осознаёт стоящую перед вами задачу.

Оххату желательно, чтобы как можно большее число учеников вошли в осознание того, что это не уровень игр взрослых с детьми, а истинность ситуации и желание жизней Мокаяда прийти через вас на помощь Матери Земле.

 

Г.        22-00         ОХХАТ

 

Переходим к теме частной работы с каждым из учеников Коллегии Богов Вселенной.

Чуть затронем тему общих сборов на лекциях. Присутствие большого числа учеников значительно ускоряет процессы работы по энергетическим заменам. И каждый момент таких общих встреч обогащает каждого из учеников энергиями нового порядка в той степени, в какой на каждый данный момент каждый способен её воспринять из общего энергетического поля. Вы все находитесь в постоянной работе, в контакте с представителями Вселенной Разумной. В моменты общего сбора над вами образуется мощное поле из энергий всех представителей Мокаяда, кто на данный момент находится в тесной связи со своим подопечным. Итогом конгломерат энергий из общего поля воздействует на каждого из учеников, облегчая дальнейшую работу индивидуально работающему учителю.

Наступная встреча – 25 марта 2007 года открывает очередной этап работы с каждым из идущих к связи с силами Мокаяда. В этот день волею Отца каждому из учеников в течение времени работы будет на голову надета корона связи с уровнем Архиразумных.

Корона называется СИФЛИКТ – принадлежащий к числу избранных.

Оххат поздравляет детей Земли Матери, отдающих души свои в материальных телах служению силам высочайшей разумности. Корона – привилегия избранных.  

 

Г.        21-15         ОХХАТ

 

Раскроем тему задач, стоящих перед учениками Абсолюта, готовящихся к спасению Земли Матери. Перед этим Оххат ещё раз напомнит землянам, почему имеет место такая постановка вопроса.

Вы уже много раз слышите слова: спасение Земли Матери.

А сейчас Оххат тезисно пояснит суть этой проблемы и смысл подготовки учеников-связных с жизнью высокой разумности из запределья.

Первое. Земля-Мать и Тетея погрязли в вязкой массе негатива. Негатив и от истощения Земли Матери живущими на Телуте её, и от грязи мыслей, действий, поступков множества населяющих её.

Второе. Истощение Матери Земли вызвано варварским отношением к ней как в порядке использования её внутренних богатств, так и попирание её Телуты.

Третье. Безответственность множества землян по отношению друг к другу, отторжение от восприятия законов Вселенских породили миллиарды монстров – неразумных сущностей темного плана, заполнивших пространство над Телутой вплоть до границ земного притяжения. И эта субстанция уже начинает выполнять попытки выхода за пределы границ.      

Четвёртое. Направление деятельности землян по освоению запредельного Земле пространства не отвечает мирному характеру существования жизни в запределье.            

Оххат остановится на кратком перечне, вполне достаточном для понимания того, что Коллегия Богов Вселенной и Патриархия Земли Матери обеспокоены судьбой как самой Земли, так и её населяющих.

На данном этапе выполняются многие мероприятия со стороны представителей материальных форм Разумной Вселенной по защите границ земного притяжения от движения тёмных грязных масс в запределье. Производится очистка локально мест загрязнений псинегативом некоторых участков на Матери Земле.

Но нужна помощь и от жителей Земли Матери. И эту помощь могут дать те, кто понимает, знает и несёт уверенность в том, что все знания, подаваемые вам в настоящее время – это реальность. И движение к связям с жизнью Вселенской – реальность. И помощь через вас, несущих разумность в отношении жизней запределья, не является темой фантазий больного воображения, а тоже реальность.

Исходя из выше сказанного, Оххат предлагает вам, дети Матери Земли, войти в комнаты более активной работы с энергожизнью Мокаяда, раскрыть себя для более мощной энергетической перестройки с целью приближения к энергоуровню жизней запределья. В этом и состоит смысл задачи, решаемой многими из вас.

 Не бойтесь работы на уровне энергетики! Вы в материальных телах сможете стать проводниками идеальной чистоты, которая наполнит в итоге тело вашей Земли Матери и она отблагодарит вас за ту помощь, какую вы окажете ей, а заодно и многим её населяющим.

 

       30.03.2007 г.         22-30         ОХХАТ

 

       Оххат тему жизненных ситуаций открывает и поведение учеников Абсолюта характеризует как самое верное и не наносящее вреда ни ученикам, ни другим землянам.

       Итак:

       1. Cитуация, действующая на учеников негативно, с ударом по дому души. Тяжёлая ситуация, но из неё ученик может выйти с честью. По принципу отвергания негатива от того, кто создаёт такую ситуацию. При этом Оххат разрешает каждому из учеников призвать мысленно себе на помощь Лучника.

       ЛУЧНИК – носитель энергетических стрел. Имеет право выстрела силой чистоты по душе того, кто ситуацию вводит в черное, негативное русло. Вызвать очень просто: «Лучник, помоги мне».

       2. Cитуация имеет место, когда житейские проблемы в своём решении заходят в тупик. В таких случаях Оххат разрешает пользоваться силой Патриарха Азадамата. Обращение: «Великий Азадамат, прошу помощи в решении проблемы», а далее рассказать суть решаемого.

       3. Cитуация обмана явного, или не явного со стороны любой земной жизни по отношению к ученикам. Для разрешения такой ситуации Оххат даёт разрешение пользоваться службой Гертрада.

       ГЕРТРАД – великий служитель у Отца Бога Великого, защитник честности и справедливости. Обращение: «Великий Гертрад, помоги в установлении истины», а далее говорить о сути ситуации, в какую вошёл ученик.

       4. Cитуация радости. Прекрасное состояние ученика и вполне возможно этому светлому чувству дать распространение. Нежалейте своим эмоциям дать распространение. Для этого нужно обратиться к служительнице Пфенниаде и просьбу изложить таким образом: «Пфенниада, хранительница Светлых событий, через тебя делюсь своей радостью с теми, кому сейчас худо».
            Не забывайте, что эти силы пустыми делами не занимаются. Просить о помощи нужно по темам серьёзным, трудно решаемым на земном уровне. А радостью делитесь почаще, и у вас от Пфенниады её будет в достатке.

 

       31.03.2007 г.         21-40         ОХХАТ 

 

       Давай затронем тему