Инструкция для тестируемых

Зачетные материалы

 

учебной дисциплины

ОД.б 04 «ИСТОРИЯ»

 

 

  

для специальности:

 

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

 

Пермь, 2020

       

ОДОБРЕНЫ Одобрено ЦМК дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла   Протокол № _____ от «______» ___________________ 20__ г. Председатель ЦМК: __________________ О.М.Федосеева   Составитель: ___________________ М.Е. Петрова преподаватель Пермского филиала                     ФГБОУ ВО «ВГУВТ»

Составлены в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности: 26.02.06 Утверждаю: Начальник УМО: ____________________ Н.Н. Поплаухина

Перечень вопросов к зачету

по учебной дисциплине ОД.б 04 «ИСТОРИЯ»

для 1 курса специальности

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Теоретические вопросы

Всемирная история

 

1. Предмет исторической науки. Исторические источники.

2. Периодизации всемирной истории. Принципы, задачи, характеристика.

3. Характеристика основных подходов к изучению истории. Формационный и цивилизационный подходы. Теория модернизации.

4. Первобытный мир. Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи.

5. Присваивающее и производящее хозяйства. Неолитическая революция. Первое и второе великие разделения труда, оседлое и кочевое хозяйство. Предпосылки появления государства.

6. Древнейшие цивилизации Востока: социальные связи, экономическая жизнь, политические отношения. Восточная деспотия. Речные и морские цивилизации.

7. Античные цивилизации и варварский мир Европы. Различие между развитием цивилизаций Востока и Запада. Полис. Эллинизм.

8. Картина мира человека традиционного общества. Взаимодействие человека и природы в древних обществах. Мифологическая картина мира. Формирование индо-буддийской, китайско-конфуцианской, иудео-христианской духовных традиций, их религиозно-мировоззренческие особенности.

9. Великое переселение народов. Средневековая европейская цивилизация: периодизация, основные этапы и особенности развития. Понятие феодализма.

10. Византия: периодизация, особенности развития цивилизации и специфика феодальных отношений. Католичество и православие.

11. Средневековый Восток: периодизация, особенности культурного развития. Страны ислама. Индия, Китай.

12. Модернизация. Новое Время. Особенности развития процесса модернизации в зависимости, экономических и социально политических условий отдельных стран Европы.

13. Культура Нового времени. Великие географические открытия. Ренессанс, Реформация, Просвещение. Протестантская этика. Мировосприятие человека индустриального общества. Формирование классической научной картины мира в XVII-XIX вв. Секуляризация общественного сознания.

14. Международные отношения в XVI –ХVIII вв.

15. Страны Западной Европы в XIХ в., промышленный переворот и развитие буржуазных отношений. Становление индустриальной цивилизации. Экономика, политика, культура.

16. Модернизация традиционных обществ стран Азии: Османская империя, Индия, Китай, Япония.

17. Первая мировая война. Причины, ход итоги. Влияние на развитие общества.

18. Новейшее время. Причины выделения периода и основные особенности развития.

19. Мир между первой и второй мировыми войнами. Дипломатия, идеология, культура. Роль СССР. Отношения Германии и СССР в 1920-1930 -е годы.

20. Страны Западной Европы и США в 1918-1939 гг. Социально-экономические и политические последствия Первой мировой войны. Демократизация общественно-политической жизни. Великая Депрессия и ее последствия.

21. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918-1939 гг. «Пробуждение Азии». Протестные формы общественных движений. Модели ускоренной модернизации в ХХ в.: дискуссии о «догоняющем развитии» и «особом пути».

22. Тоталитаризм. Причины развития, проявления и последствия для общества. СССР и Германия. Модели ускоренной модернизации в ХХ в.: дискуссии о «догоняющем развитии» и «особом пути».

23. Причины, ход, итоги Второй мировой войны.

 

История России

 

1. Киевская Русь. Теории и причины образования древнерусского государства. Правление первых князей (Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав).

2. Принятие христианства на Руси и его значение. Развитие феодализма. Международные связи.

3. Феодальная раздробленность на Руси. Понятие, причины, последствия.

4. Монгольская империя. Золотая Орда и русские княжества, характер отношений.

5. Объединение русских земель вокруг Москвы: причины, итоги. Роль Ивана Калиты и московской династии.

6. Западная Русь и Великое княжество Литовское.

7. Создание русского централизованного государства. Феодальная война XV века. Освобождение от власти Золотой Орды. «Москва- III Рим»

8. Россия в царствование Ивана Грозного. Внутренняя и внешняя политика. Формирование государственной территории Российского государства. Значение принятия царского титула.

9. Древнерусская культура XI-XVI веках. Понятие, особенности, основные жанры.

10. Смута в начале XVII века: понятие, причины, итоги.

11. Экономическое развитие России в XVII веке. Складывание всероссийского рынка.

12. Социально - политическое развитие России в XVII веке. Городские восстания. Закрепощение крестьян. Раскол.

13. Реформы Петра I: причины, характер, суть, итоги.

14. Основные задачи внешней политики России в XVI –ХVIII вв.

15. Экономическое развитие России в XVIII веке.

16. Эпоха дворцовых переворотов: понятие, причины, суть, итоги.

17. Политика просвещенного абсолютизма: понятие, суть, итоги.

18. Культура России в XVII-XVIII вв.

19. Отечественная война 1812 года: причины, ход, итоги. Заграничные походы.

20. «Восточный вопрос». Русско-турецкие войны XVII-XIX веков: причины, итоги. Крымская война и русско-турецкая война 1877-1878 годов: причины, ход, итоги.

21. Социально-экономическое развитие России в XIX веке. Промышленный переворот.

22. Реформы и контрреформы второй половины XIX века.

23. Общественные движения России XIX века: декабристы, западники и славянофилы. Либералы, консерваторы, народники, марксисты второй половины XIX в.. Земское движение.

24. Российская империя в начале ХХ века: Революция 1905-1907 годов: причины, ход итоги. Демократизация политического строя. Реформы П.А. Столыпина.

25. Россия в I мировой войне.

26. Февральская революция 1917 года: причины, ход, итоги. Понятие и суть двоевластия. Октябрьская революция 1917 года: причина победы большевиков. Первые декреты Советской власти.

27. Гражданская война и политика военного коммунизма: понятия, причины, ход, итоги.

28. Новая экономическая политика (НЭП): понятие, причины, ход, итоги. Политические дискуссии 1920-х годов. Образование СССР.

29. СССР в 1930-е годы. Индустриализация и коллективизация: понятия, причины, ход, итоги. Репрессии и их влияние на развитие страны.

30. Великая Отечественная война: причины, периодизация, итоги, значение. Развитие военных действий и основные операции, фронт и тыл, повседневность.

 

14.02.2020                                                                                                           Петрова М.Е.

 

Спецификация банка тестовых заданий

Утверждено на заседании ЦМК

 Протокол № _____

 от «______» ___________________ 202__ г.

 

Председатель ЦМК: ___________________

 

Наименование дисциплины: ОД.б 04 ИСТОРИЯ

Наименование специальности/направления:

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Наименование семестров обучения:

2 семестр

Форма использования (подчеркнуть):

контроль знаний (текущий, рубежный, итоговый, остаточные знания)  

 

Автор (авторский коллектив): Петрова М.Е.

 

Дата создания: «___» ________________ 20_ г.

 

 

Инструкция для тестируемых

Уважаемые студенты!

Прежде чем приступить к выполнению заданий внимательно ознакомьтесь с инструкцией:

1. В заданиях 4, 5, 6, 8, 12, 13, 14, 15, 20, со множественным выбором правильного ответа, правильные, на Ваш взгляд, ответы внесите в бланк ответов, в произвольном порядке.

2. В задании 1 с установлением хронологической последовательности, строго в необходимом порядке.

3. В заданиях 2,3, 7, 9,10, 11, 16, 17 на соответствие заполните таблицу. Обратите внимание, что одному элементу левой части таблицы соответствует один элемент правой части, один элемент лишний.

4. В задании 3 заполните таблицу, использовать все элементы левой части таблицы, элементы правой части таблицы могут повторяться.

5. В задании 18, заполните пропуски в предложениях, выбирая из предложенного списка правильные, на Ваш взгляд, ответы внесите в бланк ответов в правильном порядке.

6. В задании 19 выберите по два верных ответа для каждого фрагмента текста, два элемента лишние.

4. Время на выполнение теста – 110 мин.

5. За каждый верный ответ Вы получаете 1 балл, за неверный – 0 баллов, кроме задания 1, где 2 балла полностью верный ответ 1 - частично верный ответ. Максимальное количество баллов – 75.

Желаем удачи!

Бланк ответов 1 курс История

ФИ __________________________ Группа_________________ Вариант _____

1				11	А Б В Г Д
2	А Б В Г Д			12
3	А Б В Г Д Е			13
4				14
5				15
6				16	А Б В Г
7	А Б В Г Д			17	А Б В Г Д
8				18
9	А Б В Г			19	А Б
10	А Б В Г			20

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Волжский государственный университет водного транспорта»

 (ФГБОУ ВО «ВГУВТ»)

Пермский филиал

Одобрено ЦМК дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла       протокол №_____ «_____» _______________ 20_ г.

Вариант № 1 по дисциплине ОД.б 04 «ИСТОРИЯ»

У Т В Е Р Ж Д А Ю:   Начальник УМО:   ___________ Н.Н. Поплаухина