Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками. (4 балла, две лишние)

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «После того как Иван умертвил или потерял своего сына, он стал предаваться жестокостям ещё больше, чем прежде, и его тирания была столь ужасна, что никому из людей ещё не довелось слышать; говорят, он впал в отчаяние после смерти сына своего Ивана, так что, казалось, им руководили сами фурии.

Б) «Захваченный всецело сначала идеей ниспровержения европейского тирана Наполеона, а затем ловко увлеченный Меттернихом мыслью искоренить в Европе революционные идеи, [император] надолго увлекается ролью европейского арбитра, навсегда отвлекаясь от своих прежних светлых идеалов в деле перестройки собственного государства. Бремя внутреннего правления становилось при этих условиях для него все тяжелее и невыносимее. Явилась необходимость часть этого бремени переложить на доверенного и ближайшего своего помощника.... Таким избранником оказался граф Аракчеев, ставший к концу царствования [императора] неограниченным, бесконтрольным правителем всего государства, единственным докладчиком по всем делам правления...».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Правитель, речь о котором идет в документе носил титул императора.

2) Правитель, речь о котором идет в документе был последним представителем этой династии на российском престоле.

3) Правитель, речь о котором идет в документе противодействовал введению в стране военных поселений.

4) При данном правителе в состав России вошли Казань и Астрахань.

5) Этот правитель привлекал к проведению реформ М.М. Сперанского.

6) В начале его правления большую роль играл кружок единомышленников – Избранная Рада.

Прочтите отрывок из исторического источника и выберете верные суждения. (3б)

…..22 день января 1688 года, для принятия мер, чтобы их вера, законы и вольности впредь не подвергались опасности ниспровержения... Постановляем....

1. Что притязания на власть приостанавливать законы или исполнение законов королевским повелением, без согласия парламента, незаконно...

3. Что учреждение суда комиссаров по церковным делам и всякие другие учреждения и суды подобного рода незаконны и пагубны.

4. Что взимание сборов в пользу и в распоряжение короны, в силу якобы прерогативы, без согласия парламента или за более долгое время или иным порядком, чем установлено парламентом, незаконно.

5. Что обращаться с ходатайствами к королю составляет право подданных, и всякое задержание и преследование за такие ходатайства незаконно....

8. Что выборы членов парламента должны быть свободны.

9. Что свобода слова, прений и всего того, что происходит в парламенте, не может подать повода к преследованию или быть предметом рассмотрения в каком-либо суде или месте, кроме парламента.

1) Этот документ появился в результате Славной революции.

2) Он до сих пор является основой конституционной монархии в Великобритании.

3) Документ является основой французского законодательства.

4) В документе утверждаются основы абсолютной монархии.

5) Документ принят в правление Вильгельма Оранского.

6) Этот документ вскоре после принятия перестал действовать.

 

Преподаватель:                                     Петрова М.Е.

___________________________________________________________________________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Волжский государственный университет водного транспорта»

 (ФГБОУ ВО «ВГУВТ»)

Пермский филиал

Одобрено ЦМК дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла       протокол №_____ «_____» _______________ 20_ г.

Вариант № 2 по дисциплине ОД.б 04 «ИСТОРИЯ»

У Т В Е Р Ж Д А Ю:   Начальник УМО:   ___________ Н.Н. Поплаухина

 

Расположите события в хронологической последовательности. (3 балла)

1) Судебник Ивана III

2) Соборное уложение Алексея Михайловича

3) Великая Хартия Вольностей

Приведите в соответствие термин и его определение. (4 балла)

ТЕРМИН

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ/КУЛЬТУРНЫЙ ПРОЦЕСС

А) Эллинизм Б) Барокко В) Классицизм Г) Готика Д) Импрессионизм

1) «жемчужина с пороком»: контрастность, динамичность образов, аффектация, стремление к величию и пышности, к совмещению реальности и иллюзии, к слиянию искусств (городские и дворцово-парковые ансамбли, опера, культовая музыка, оратория) 2) «впечатление», естественно и живо запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости; отброшены библейские, литературные, мифологические, исторические сюжеты. 3) основан на идеях античности, строгих канонах создания произведения, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания 4) «варварский», «устрашающе величественный» - культовый по назначению и религиозный по тематике 5) распространения на востоке греческого языка и культуры 6) расширение Римской империи и распространение римского влияния

 

Установите соответствие между цивилизацией и ее особенностями. (6 балла)

ОСОБЕННОСТИ	ТИП ЦИВИЛИЗАЦИИ
А) постройка оросительных систем Б) развитие земледелия благодаря осадкам В) государство контролирует все стороны жизни общества Г) собственником земли является община Д) государство в лице правителя верховный собственник земли Е) государство объединяет граждан для защиты от врагов	1) Восточная 2) Западная

4. Либеральные партии в XIX в. боролись за или против ….(3 балла)

1) ограничение избирательного права имущественным и образовательным цензом

2) всеобщее избирательное право

3) против частной собственности на средства производства

4) за реформы управления государством

5) конституционную монархию

6) за социалистическую республику

Союзники по антигитлеровской коалиции провели три конференции в: (3 балла)

1) Ялте 2) Нюрнберге

3) Токио 4) Москве

5) Берлине 6) Тегеране

В каких странах в первой половине XX в. произошли революции. (3 балла)

1) США 2) Австро-Венгрия

3) Италия 4) Россия

5) Китай 6) Япония