Конкурс «Музыкальный»

Конкурсы и сценки к сценарию

«Папа, мама, я – музыкальная семья»

Конкурс «Ребусы»

( презентация или карточки)

 

Музыка…. Нет на земле человека, который не любил музыку: старинную или современную, серьезную или легкую, классическую или эстрадную. За что же мы ее любим?

 

Наверное, за то, что она вместе с нами радуется и плачет, переживает и восторгается, зовет нас на подвиги, любит и ненавидит. Наверное, за то, что единственная из всех искусств музыка очень тонко передает чувства и переживания человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс «Музыкальная пантомима».

(карточки с названием муз. инструментов)

 

Музыка обладает огромной силой. На свете найдется мало людей, равнодушных к музыке.

 

Многие композиторы пытались выразить через нее состояние своей души. Музыка не стареет, она будет жить столько, сколько будет существовать человек.

 

Следующий конкурс тоже потребует выражения своих чувств и эмоций.

Приглашаем по 3 человека из команды.

 

Попрошу вас отгадать

На чём мы будем все играть.

Предлагаю командам выбрать по две картинки, на которых изображены музыкальные инструменты. Вы будете изображать игру на этих инструментах, а зрители должны отгадать, на чём вы играете. (После ответа зрителям показывают картинку.)

 

Конкурс «Музыкальный»

 

С музыкой человечество знакомо с давних времен. В пещерах Африки сохранились наскальные рисунки давно исчезнувших племен. На рисунках изображены люди с музыкальными инструментами.

 

 

Мы уже никогда не услышим той музыки, но когда-то она скрашивала жизнь людей, заставляла их радоваться или печалиться.

В 2000 году китайские археологи обнаружили музей музыкальных инструментов, созданных 2 тысячи лет назад.

 

 

У нас тоже имеется свой музей музыкальных инструментов, которыми мы воспользуемся для следующего конкурса

 

 

А конкурс очень интересный:

У какой семьи оркестр чудесней.

А играть можно на всём, что попадёт под руки, даже на сковородке и кастрюле. Вот послушайте, на чём играл... (называет имя ребёнка, который читает стихотворение).

 

 

Я на коврике сидел,

Я кастрюльками гремел.

Прибежали мама с папой,

Дядя Федя с тётей Каппой –

Все кастрюльки отобрали...

Но они ещё не знали,

Что припрятал я в углу

Сковородку и пилу.

 

7 родителей играют на разных подручных инструментах а также и музыкальных, а дети поют песню «Голубой вагон».