5. Игровой момент. Задумайте два числа. Найдите их сумму и их разность. Результаты сообщите мне, и я назову задуманные числа. Кто сможет это сделать?
Решение: Пусть задуманы числа х и у, тогда
Решая, 
IV. Итоги урока.
Рефлексия Слайд (12)
Вернёмся к поставленным в начале урока целям. Какие из них вы выполнили? (дети отвечают) – Молодцы, ребята, вы успешно справились с заданиями. Мне очень приятно было с вами работать.
Оценивание за урок
V. Домашнее задание: Придумайте такую практическую задачу, которую можно решить с помощью системы линейных уравнений с двумя переменными.






