Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

                                                             1 вариант 

ФИ ученика(цы) 3 «Е» класса ______________________________________________

    

Раздел 4А Письменное умножение и деление

        4В Способы решения задач

Подраздел 1.3 Операции над числами

              5.1 Задачи и математическая модель

Цель обучения: 3.1.2.13 Применять алгоритм письменного умножения и деления трехзначного числа на однозначное.

                           3.5.1.7Моделировать и решать задачи в 3 действия (разные комбинации простых задач)

Критерий оценивания: Обучающийся

  • Выполняет письменное умножение и деление трехзначного числа на однозначное

  • Моделирует и решает задачи в 3 действия.

 

Уровень мыслительных навыков

 Знание и понимание. Применение

Время выполнения: 20 мин

Задание 1

Вычисли столбиком

107 ∙ 5          255 ∙ 2

 640: 4     742: 7

Найди значение выражения. Сравни.

7 • (80 – 40): 4                  (4• 40 – 3 • 40): 4

Задание 2

Для покраски лавочек в парке было куплено 45 банок синей краски по 5 кг и 60 банок зеленой краски по 3 кг. Сколько всего килограммов краски было куплено?

 

 

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Выполняет письменное умножение и деление трехзначного числа на однозначное	1	Находит значение произведения	2
		Находит значение частного	2
		Находит значение 1 выражения.	1
		Находит значение 2 выражения.	1
		Сравнивает значения выражений	1
Моделирует и решает задачи в 3 действия	2	записывает краткую запись/ чертит схему;	1
		правильно выбирает знак действия и записывает выражение первого действия;	1
		находит значение выражения первого действия;	1
		правильно выбирает знак действия и записывает выражение второго действия;	1
		находит значение выражения второго действия;	1
		правильно выбирает знак действия и записывает выражение третьего действия;	1
		находит значение выражения третьего действия.	1
Всего баллов			14б

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел по математике

Критерий оценивания	№ задания	Уровень учебных достижений
		низкий	средний	высокий
Выполняет письменное умножение и деление трехзначного числа на однозначное	1	Затрудняется выполнить письменное умножение и деление	Допускает ошибки при выполнении письменного умножения и деления	Верно выполняет письменное умножение и деление
Находит значения выражений и сравнивает результаты		Затрудняется найти значения выражений и сравнить результаты	Допускает ошибки при нахождении значения выражений и сравнении результаты	Верно находит значения выражений и сравнивает результаты
Моделирует и решает задачи в 3 действия	2	Затрудняется в моделировании и решении задачи	Допускает ошибки при моделировании и решении задачи	Верно моделирует и решает задачу
Всего ___ из 14 баллов, что соответствует _______ %, уровень-

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

                                                  2 вариант