2020-06-08
62
We play games.
Что вы делаете по понедельникам?
Мы играем в игры
4. Потренируй пройденный материал с помощью презентации.
https://vk.com/doc137080076_548029827?hash=8c5da32328b41e2bb1&dl=d56368dbbf0abeb9e2
04. 05. 2020
Тема: По воскресеньям. Веселые выходные. Выходные с семьей. Веселых каникул! Итоговый урок по модулю. Контроль навыков устной речи.
Цель: познакомить с лексикой по теме «По воскресеньям. Веселые выходные. Выходные с семьей. Веселых каникул!», развивать навыки чтения, аудирования, устной и письменной речи.
1. Послушай и повторяй за диктором Ex. 1, p. 126 (в школьной группе ВКонтакте Spotlight 2 Ex. 1, p. 126)
2. Выполни упражнение 1 из Приложения 1 Spotlight 3 04. 05. 2020
3. ВАЖНО:
In the morning
In the afternoon
In the evening
But
At night
At seven o’clock
At three o’clock
утром
после обеда (днем)
вечером
но
ночью (вечером)
в семь часов
в три часа
4. Составь еще 3 микро-диалога по образцу Ex. 2, p. 126
A: What do you do in the morning?
B: I have a shower, then I have breakfast.
A: Что ты делаешь утром?
B: Я принимаю душ, потом завтракаю.
|
|
|
5. Прочитай, переведи Ex. 5, p. 127
Запиши в тетради Yes \No
1. Lulu gets up early on Sundays.
2. In the morning, she goes to school.
3. She goes to bed at ten o’clock.
4. Lulu loves Sunday.
6. Выполни упражнения 2, 3 из Приложения 1 Spotlight 3 04. 05. 2020
7. Выполни Контроль навыков устной речи ( Приложение 2 Spotlight 3 04. 05. 2020)
Приложения 1 Spotlight 3 04. 05. 2020
2
3.
4. 
Приложение 2 Spotlight 3 04. 05. 2020
Контроль навыков устной речи
English Test
Listening Test 1
School 7
Form 3
Name _______________________________
Monday, the fourth of May
Speaking Test 4
Приложение 2 Spotlight 3 04. 05. 2020
Контроль навыков устной речи
English Test
Listening Test 1
School 7
Form 3
Name _______________________________
Monday, the fourth of May
Speaking Test 4
Прочитай и соедени, составляя микро-диалоги ребят. 
Прочитай и соедени, составляя микро-диалоги ребят. 
