2020-06-08
114
Тестовые задания
| Оценка | Критерии оценки | |
| Отлично | 95 % - 100 % | глубокие познания в освоенном материале |
| Хорошо | 75 % - 94 % | материал освоен полностью без существенных ошибок |
| Удовлетворительно | 51 % - 74 % | материал освоен не полностью, имеются значительные пробелы в знаниях |
| Неудовлетворительно | менее 50 % | материал не освоен, знания ниже базового уровня |
Порядок выполнения отчета по практическому занятию
1. Работа выполняется в рабочей тетради.
2. При помощи таблицы распределите ответы по заданиям по образцу.
Образец отчета по практическому занятию (лабораторной работе)
| Задания | ||||||
| I (10 предложений)
| II (5 предложений) | III (7 предложений)
| IV (10 предложений)
| |||
| 1б | 6 | 1б | 1б | 6 | 1б | 6 |
| 2а | 7 | 2а | 2а | 7 | 2а | 7 |
| 3 | 8 | 3 | 3 | 3 | 8 | |
| 4 | 9 | 4 | 4 | 4 | 9 | |
| 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 10 | |
Приложение №2 (223 гр.)
Практическое занятие № 12.
Составление схем простых и сложных предложений и составление предложений по схемам.
|
|
|
Цель: разбор сложных вопросов пунктуации.
Задачи:
1. Различать простое и сложное предложения;
2. Правильно ставить знаки препинания между частями сложного предложения;
3. Читать схемы простых и сложных предложений, составлять предложения по указанным схемам.
Время на выполнение: 2 часа
Обеспеченность занятия:
1. Учебно-методическая литература:
- Глазунова О.И. Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях. В 2 ч. - [Электронный ресурс]:- 3-е изд., испр. и доп. - СПб.: Златоуст, 2014. - 416 с. – (Эл.учеб.)
2. Справочная литература:
− Немченко, В. H. Грамматическая терминология [Электронный ресурс]: словарь-справочник / В. Н. Немченко. - М.: ФЛИНТА: Наука, 2011. - 592 с.
− Ожегов С.И. Словарь русского языка. Ок. 53000 сл. / Под ред. Проф. Л.И. Скворцова. – 24-е изд. испр. – М.: ООО Изд – во Оникс, ООО Изд – во Мир и Образование, 2007.
3. Рабочая тетрадь в линию.
4. Ручка.
