Закрепление поученных знаний

Мы познакомились лишь с некоторыми растениями нашего края.

А теперь нам опять пора в путь «чух-чух-чух-чух» (Всезнайка)

Здесь мы с вами выполним задания, которое называется «Толстый и тонкий».

Работать будем в 3 группах, как в начале занятия. На листах каждая группа пишет в 1-ой колонке «толстые вопросы», т.е. вопросы требующие развернутого ответа, а во 2-ой колонке «тонкие», т.е. те вопросы на которые можно ответить одним словом. После вы их положите в конверт и обменяетесь друг с другом.

Рефлексия.

Итак, наше путешествие подходит к концу.

И чтобы узнать понравилось, ли вам занятие, я вам раздала каждому по 2 смайлика, поднимите грустный смайлик, если занятие вам не понравилось, улыбчивый - понравилось.

Ребята, что вам показалось трудным на нашем занятии?

Что понравилось больше всего?

Что еще вы бы хотели узнать о растительном мире нашей области?

И у нас остался последний вагончик. Читаем, что на нем написано (Молодцы)

Вы действительно молодцы ребята. Я хочу поблагодарить вас за такое хорошее занятие. На этом наше занятие окончено.

Список литературы

1. Иллюстрированный определитель растений средней России. И.А. Губонов, К.В. Киселева, В.С. Новиков, В.Н. Тихомиров. — Т. 1-3. — М.: Т-во науч. изд. КМК, 2002-2004.

2. Красная книга Оренбургской области. Животные и растения / Администрация Оренбургской области. Госкомитет по охране окружающей среды Оренбургской области. Институт степи Уральского отделения Российской Академии наук. Оренбургский государственный педагогический университет. Оренбургский государственный университет. Редакторы Л. Г. Евдокимова, Е. Г. Байдакова. — Оренбург: «Оренбургское книжное издательство», 1998. — 176 с. — ISBN 5-88788-029-5

3. Чибилёв А.А Природа Оренбургской области. - Оренбург: ОФРГО, 1995.

4.Чибилев А.А. Природное наследие Оренбургской области. - Оренбург, 1996.