2020-06-08
672
Тема 1. Словосочетание как синтаксическая единица
Различное толкование словосочетания в науке. Начальная форма словосочетания. Парадигма словосочетания
Словосочетание — это синтаксическая единица, образованная двумя (или более) знаменательными словами, находящимися между собой в подчинительных отношениях. Словосочетание, взятое вне предложения, является номинативной единицей: оно, как и слово, служит в этом случае для наименования предметов, действий, признаков, состояний. В словосочетании происходит конкретизация одного слова другим, в результате чего понятие, именуемое словосочетанием, становится более точным, более определенным. Конкретизируемое слово является главным, конкретизирующее — зависимым. Например: женские сапоги, солдатские сапоги; писать письмо, писать портрет; трудный для абитуриентов, трудный для обработки; шум ветра, шум в классе.
Начальная форма словосочетаний определяется по начальной форме главного слова.
Разные подходы к словосочетанию:
1. В формально-грамматическом направлении словосочетание – любое грамматически оформленное соединение слов, предложение – частный случай словосочетания.
2. В теории В.В. Виноградова словосочетание – особая синтаксическая единица, представляющая собой результат синтаксического распространения знаменательного слова. Поэтому словосочетание существует только на основе присловной подчинительной связи и имеет номинативную функцию.
3. В синтаксисе В.А. Белошапковой словосочетание противопоставлено предложению (простому) как единица непредикативная единице предикативной.
У причастий и деепричастий характер начальной формы зависит от их частеречной квалификации. Если причастия и деепричастия рассматриваются как самостоятельные части речи, то главным словом в словосочетаниях с причастиями и деепричастиями будут они: почерневший от пыли, вспоминая о прошлом. Если причастия и деепричастия рассматриваются как формы глагола, то их начальную форму создает инфинитив: почернеть от пыли, вспоминать о прошлом.
Парадигма словосочетания. Словосочетание существует в парадигме. Формами словосочетания являются формы главного компонента. Таким образом, парадигма словосочетания совпадает с парадигмой главного слова. Это двенадцать форм нормального имени существительного, 24 формы имени прилагательного (плюс краткие формы для качественных прилагательных).
Начальную форму словосочетания может изменить порядок слов, внося семантические и структурные изменения.
Парадигма словосочетания – это совокупность форм словосочетания, реализуемых при построении предложения. Парадигмы опираются на словоизменение стержневого слова и выражают соответствующие грамматические значения. Для каждого структурного типа словосочетания существует своя парадигма.
1. Субстантивные словосочетания (главное слово – имя существительное). Парадигма состоит из парадигм падежа и числа имени существительного (12).
2. Адъективные (главное слово – имя прилагательное). Парадигма состоит из изменений главного слова по родам, числам и падежам. Начальная – форма именительного падежа, ед.ч., м.р.
3. Местоименные (главное слово – неопределенное или отрицательное местоимение). Парадигма у них только падежная.
4. С именем числительным в главной роли. Парадигма может быть шестичленная, двучленная, а может и вовсе отсутствовать.
5. Глагольные (главное слово – глагол, деепричастие или причастие). Парадигма состоит из форм изменения глаголов по наклонениям, временам, числам, лицам, родам, видам и залогам.
6. Наречные (главное слово – наречие). К таким словосочетаниям неприменимо понятие «начальная форма словосочетания».
7. С категорией состояния в главной роли. Парадигма может быть трехчленной, начальной будет форма положительной степени.
Простые и сложные словосочетания. Неоднозначные подходы к проблеме их разграничения.
По составу словосочетания могут быть простыми и сложными.
Простые словосочетания могут состоять из 2 знаменательных слов: новый дом, красивые вещи; они образуются прежде всего на основе согласования.
Простые словосочетания могут состоять также из знаменательного слова и семантически нечленимого словосочетания: юбка цвета беж, пять часов мужества, повторять изо дня в день, беседовать с глазу на глаз. К простым относятся словосочетания с двойным сильным управлением:
отдать книгу ученику, присвоить звание ученому, вдохновлять солдат на подвиг. Данный случай является трудным для анализа.
Сложные словосочетания состоят из 3 и более компонентов, причем в таких словосочетаниях возможны различные типы связи: неожиданный приход начальника, дважды повторить просьбу, стремление женщин к образованию.
3.Типы словосочетаний по степени спаянности компонентов (свободные/несвободные). Лексически достаточные\недостаточные словосочетания.
В синтаксически свободных (членимых) словосочетаниях каждый компонент функционирует как отдельный член предложения, так как реализует собственное значение и является структурно оформленным: зеленое яблоко, открытая дверь, подойти к дому, влюбиться со страшной силой.
Синтаксически несвободные (членимые) словосочетаниявыполняют функцию одного члена предложения, так как главное слово является семантически недостаточным и смысловую нагрузку несет зависимый компонент. Выделяют следующие типы нечленимых словосочетаний:
Особую группу составляют словосочетания с главным словом числительным и местоимением и зависимым существительным с предлогом из: двое из группы, кто-то из нас, в один из поселков. Одним из наиболее важных условий успеха является желание работать.
К цельным словосочетаниям относятся словосочетания, в состав которых входят словоформы с глазами, с носом, лицом роста. Эти словоформы нуждаются в лексичесих конкретизаторах.
К цельным словосочетаниям относятся составные сказуемые: отказался подчиняться, осмелился перечить, хотел понять, дерзнул возразить, отдать предпочтение, рад поговорить, дать надежду, иметь надежду, казаться новым. Хотел читать, но труд упорный ему был тошен.
4.Типы словосочетания по морфологической природе главного слова.
Выделяются следующие типы словосочетаний.
· Субстантивные словосочетания (главное слово — имя
существительное): солнечное утро, поездка к морю, дверь на кухню, разговор наедине. Схемы словосочетаний изображаются следующим образом (описания схем относятся ко всем типам):
а) указывается часть речи, которой выражено главное слово, над обозначением части речи ставится знак «х»;
б) указывается часть речи, которой выражено зависимое слово, и, если это существительное или местоимение-существительное, то отмечается его падежная или предложно-падежная форма;
в) между обозначениями частей речи главного и зависимого
слов ставится знак «+», указывающий на соединение двух компонентов; г) в схеме отражается реальное расположение компонентов относительно друг друга.
Субстантивные словосочетания строятся, например, по таким
схемам:
1) прил. (мест.-прил.; порядк. числит.; причаст.) +сущ.: кожаный мяч,
2)сущ. +сущ. Р.п.: ветка березы, пачка соли, приезд отца;
3) сущ.+изсущ. Р.п.: чашка из алюминия, картошка из Белоруссии;
4) сущ.+безсущ. Р.п.: окно без форточки, ботинки без шнурков;
5) сущ. + в сущ. В.п.: дорога в лес, тетрадь в клетку, удар в
6) сущ. + наречие: сапоги гармошкой, ворот на распашку, яйцо
всмятку;
7) сущ. + инфинитив: желание вернуться, решение открыть, приказ наступать.
Адъективные словосочетания (главное слово —имя прилагательное): полезный для здоровья, трудный для учеников, красный от мороза, очень красивый.
Приведем наиболее употребительные схемы построения адъективных словосочетаний:
1) прил. +для сущ. Р.п.: необходимый для детей, незаметный для
посторонних;
2) прил. +от сущ. Р.п.: серый от пыли, мрачный от проигрыша;
3) прил. +из-за сущ. Р.п.: непригодный из-за трещины, злой из-за скандала;
4) прил. +сущ. Д. п.: верный присяге, знакомый студентам, послушный зову;
5) прил. + сущ. Т.п.: сытый телом, слабый духом, богатый
нефтью;
· 3. Местоименные словосочетания (главное слово —местоимение): кто-то из учеников, никто из соседей, что-то странное, нечто невообразимое, любой из вас.
Количество схем, по которым строятся местоименные словосочетания,
также незначительно:
1.неопред. мест. +из сущ. Р.п.: кто-то из строителей, что-то
из вещей, кое-что из продуктов
2) отрицат. мест. +из сущ. Р.п.: никто из спортсменов, ничто из
мелочей;
3) неопред, мест. + прил.: что-то детское, что-то неприличное,
нечто огромное;
4) неопред. мест. +вроде сущ. Р.п.: что-то вроде сохи, нечто
вроде шалаша;
· 4. Словосочетания с именем числительным в роли главного слова.
Такие словосочетания строятся по следующим схемам:
1) колич. числит. + сущ. Р. п.ед. ч. (схема синтаксически неделимых словосочетаний): полтора рулона, два стола, две вазы, три
мяча, четыре тарелки;
2) колич. числит. +сущ. Р.п. мн. ч. (схема синтаксически неделимых словосочетаний): пять стульев, шесть овец, девять лопат,
одиннадцать ступенек;
3) собират. числит. +сущ. (одушевл. м.р.) Р.п.мн.ч. (схема синтаксически неделимых словосочетаний): двое мужчин, четверо солдат, семеро козлят',
4) собират. числит, оба{обе)+сущ. (неодушевл.) Р.п. ед.ч. (схема синтаксически неделимых словосочетаний): оба стола, оба ботинка, обе руки,
обе сумки;
