Правильно неправильно

1 2 3 4 5 6 7

«Эмоциональное общение»

Упражнение 1.

Допиши незаконченные предложения:

Я не люблю когда меня…………………………………………………………………………………………………………………..

Я обижаюсь когда мой лучший друг……………………………………………………….

Я радуюсь когда мои родные…………………………………………………………………………………………………………………

Я счастлив когда родители……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Упражнение 2

Нарисуй обиду

Упражнение 3

Подчеркни действия доброго человека

1. Никогда не опаздывать

2.Помогать малышам и старикам

3.Не повышать голос

4.Кормить бездомных кошек и собак

5.Выполнять все домашние задания

6.Навещать больных друзей

7.Не пропускать школу

8.Любить и защищать природу

Познавательное общение

Напишите, где в нашей жизни можно встретиться с познавательным общением?

В ____________ В___________ В_______________ В________________

С кем ты общаешься чаще всего?

а) с мамой □

б) с папой □

в) с друзьями □

Что ты больше любишь?

а) читать □

б)говорить □

в) слушать □

3. Закончи предложение:

Я люблю рассказывать друзьям о ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Закончи предложение:

Я хороший собеседник, потому что ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обобщение по темам «Общение»

С каким человеком хочется дружить?

Цель: узнать, каким должен быть человек, с которым хотят дружить.

Задание: Спроси пятерых одноклассников, родителей, бабушек, дедушек, с какими людьми они хотят дружить.

Заполни таблицу. Сделай вывод.

Какой человек	Одноклассники	Родители	Бабушка	Дедушка
Добрый
Веселый
Верный
Готов прийти на помощь

Вывод(например):

Все пять моих одноклассников хотят дружить с добрыми, верными и готовыми прийти на помощь людьми. А веселого друга хотят иметь четверо. Маме нужен добрый, верный и готовый прийти на помощь друг. Папе - верный, веселый и готовый прийти на помощь. Бабушке необязательно, чтобы друг был веселый, а дедушке важно, чтобы человек был веселым и готовым помочь.

Самое важное качество друга - готовность помогать.

Напиши свой вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Продолжи незаконченные предложения:

Когда я общаюсь с незнакомыми людьми то…………………………………………..

Когда ко мне не приходят друзья я………………………………………………………

Меня считают общительным и вежливым только……………………………………

Если мне нагрубили, то я в ответ………………………………………………………..

Я сержусь когда ко мне…………………………………………………………………..

Кто я? Мой автопортрет

Упражнение 1 Упражнение 2

Выбери качества, которые подходят тебе: Заполни таблицу «Какой я?»

Я реальный Я идеальный

1. Молчаливость