Біографія Т. Шевченка

- Мова йде про весну. І зараз, я пропоную прочитати вірш відомого письменника Т. Шевченка «Встала весна…».

- Але спочатку, давай згадаємо біографію поета. У с. Моринці на Черкащині в хаті кріпака Григорія Шевченка серед морозної темної ночі блиснув на все село один вогник – це народилася дитина. Це сталося більш як півтора століття тому, 9 березня 1814 року. Світлі дні дитинства були недовгими. Перше тяжке горе, що вразило серце малого Тараса і принесло лихо в Шевченкову родину, – смерть матері. На 12 році Тараса спіткало нове горе – раптово, простудившись у дорозі, помер батько.

Ще одна подія, знаменна не тільки в житті Тараса, а й важлива для всієї України, – вихід у світ книги віршів,,Кобзар”. „Кобзар” належить до тих книжок, які найбільше друкують і читають у всьому світі. Також письменник видав український буквар для недільних шкіл, планував видати ряд підручників.

Помер Т. Шевченко 10 березня 1861 року.

Читання (вірш Т. Шевченка «Весна…»)

Встала весна, чорну землю
Сонну розбудила,
Уквітчала її рястом,
Барвінком укрила;
І на полі жайворонок,
Соловейко в гаї
Землю, убрану весною,
Вранці зустрічає.

- Як зображена весна у вірші?

- Які слова вірша допомагають уявити весну як живу істоту?

- Чому земля сонна?

- Що вона зробила? Знайди дієслова у тексті вірша.

- Давай запишемо у зошиті, що робила весна у вірші. (Встала весна, розбудила землю, уквітчала її рястом, барвінком укрила.)

- Підкресли дієслова двома рисками.

Читання вірша Д. Павличка «Весна»

- Прочитаємо ще один вірш. Його написав відомий український поет Дмитро Васильович Павличко, який народився 28 вересня 1929 року на Прикарпатті. Змалку полюбив книжку, слово. В 1953 році закінчив філологічний факультет Львівського університету. В тому ж році виходить перша збірка віршів “Любов і ненависть”. За нею в світ виходить багато інших віршів і збірок.

- Уважно слухай і подумай, яким тоном треба читати вірш?

До мого вікна
Підійшла весна,
Розтопилася на шибці
Квітка льодяна.

Крізь прозоре скло
Сонечко зайшло
І поклало теплу руку
На моє чоло.

Видалось мені,
Що лежу я в сні,
Що співає мені мати
Золоті пісні,

Що мене торка
Ніжна і легка,
Наче те весняне сонце,
Мамина рука.

Словникова робота

- Які слова не зрозумілі?

 

Розтопилася – растопилась

На шибці – на оконном стекле

Льодяна - ледяная

Прозоре - прозрачное

Чоло – лицо

Видалось – показалось

Торка - дотрагиваясь

 

- Зараз ще раз виразно прочитай вірш.

- Чому автор порівнює мамину руку з весняним сонцем?

 

Робота у зошиті (записати речення, вставити потрібне за змістом дієслово)

1. Багато (говорити, казати) Зіна не любила.           

 

(– Тому що говорити – це висловлювання думок, а казати – передавати словами щось.)

 

2. Диктор (повідомив, сказав) прогноз погоди на завтра.

 

(– Тому що повідомити – оповіщати, доводити до чогось відоме, а сказати – це передати словами думки.)

 

3. Лікар не дозволив хворому багато (розмовляти, казати).

 

(– Тому що розмовляти – це вести бесіду, розмову; а казати - передавати словами щось.)

 

- Таким чином, схожі між собою за значенням дієслова, можуть використовуватися у реченні по-різному.

Окружающий мир

14.04.2020

Класс

Дата	Тема и цели урока	Задание и инструкция к выполнению
14.04.2020	Из книжной сокровищницы Руси. Мастера печатных дел. Цель:формировать представление о возникновении славянской азбуки, истории появления письменности на Руси, летописях как исторических документах.	1. Прочитать несколько раз текст с. 55-58; ответить на вопр. с. 58. 2. Письменно выполнить в тетради по окруж. миру тест. Отвечать кратко (номер задания - цифра правильного ответа). Например: 1. 4 Тест смотреть под таблицей.

Апреля

Тест по теме: «Из книжной сокровищницы Руси. Мастера печатных дел»

Какой царь приказал основать в Москве типографию?

1) Иван III 3) Ярослав Мудрый

2) Иван Калита 4) Иван Грозный

Как звали мастера, создавшего в Москве первую типографию?

 

1) Кирилл 3) Иван Фёдоров

2) Мефодий 4) монах Нестор

 

Где поставлен памятник Ивану Фёдорову?

1) в Киеве 3) в Ярославле

2) в Москве 4) во Владимире

Как знание грамоты помогало беднякам?

1) их принимали на службу к царю

2) они служили переписчиками книг

3) они писали за плату документы

4) им платили жалованье

По какому учебнику учился читать М.В. Ломоносов?

1) по «Грамматике» Мелетия Смотрицкого

2) по «Русской азбуке» Василия Бурцова.

3) по «Букварю» Кариона Истомина

4) по «Апостолу»

Когда вышла первая печатная книга на Руси?

l) в 1480 году З) в 1564 году

2) в 1500 году 4) в 1612 году

Какие учебники были созданы в XVII веке?

1) «Русская азбука» Василия Бурцова

2) «Букварь» Кариона Истомина

3) «Грамматика» Мелетия Смотрицкого

4) «Родное слово» К.Д. Ушинского

Для чего нужна была грамота простым людям?

1) писать письма 3) заниматься ремеслом

2) читать книги 4) торговать

 

 

Музыкальное искусство

Класс

Дата: 13.04.20

Тема: Песни весеннего календарного цикла. Слушание: А. Александров «Священная война».

Цель: почувствовать, до какой степени искусство военных лет слилось с жизнью народа; как стремилось быть нужным, полезным людям; сколь велика была в нем потребность.

Задание: слушать песни военных лет; исполнять популярные военные песни («Катюша» и другие).

Трудовое обучение

Класс

16.04.2020

Тема: Секреты бумажного листа. Старинное искусство «Оригами».

Цель: формирование и развитие ценностного отношения в учебно-познавательной деятельности по способу знакомства с техникой «оригами».

Задание: по образцу изготовить звезду.

Образец выполнения работы: