2020-06-10
105
При разработке перечня локальных актов отдельной образовательной организации должны быть учтены соответствующие статьи Закона об образовании, прежде всего статьи 28, 30, где указывается, что образовательная организация принимает локальные нормативные акты, определяющие нормы образовательных отношений, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.
В числе таких актов могут быть:
"О назначении ответственного лица за реализацию мероприятий, направленных на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
"О проведении мониторинга реализации мероприятий, направленных на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" (на старте проекта, ежегодном для наблюдения динамики)";
|
|
|
"Об утверждении дорожной карты по обновлению материально-технической базы отдельной образовательной организации в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
"О разработке инфраструктурного листа отдельной образовательной организации для приобретения оборудования для реализации мероприятий, направленных на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
"О работах по приобретению оборудования для реализации мероприятий, направленных на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", его доставке и наладке";
"О финансовом обеспечении реализации мероприятий, направленных на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
"О создании рабочей группы по обеспечению реализации мероприятий, направленных на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
"Об утверждении плана-графика повышения квалификации членов педагогического коллектива по вопросам обеспечения реализации мероприятий, направленных на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья, реализуемых в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
|
|
|
"Об утверждении плана-графика повышения квалификации педагогов по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе предмету "Технология".
Приложение N 1
"Мониторинг материально-технического обеспечения образовательного процесса, здоровьесберегающей среды отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам - участников реализации мероприятия федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Необходимо заполнить все незакрашенные ячейки.
В таблице перечислить все объекты недвижимого имущества, используемые для образовательной деятельности.
Одна строка - один объект недвижимого имущества.
| Значение классификатора "Наличие благоустроенной территории" | |
| создана | |
| частично создана | |
| отсутствует |
| Наименование объекта недвижимого имущества | Адрес объекта недвижимого имущества | Площадь объекта недвижимого имущества (квадратные метры) | Предельная единовременная вместимость объекта недвижимого имущества (человек) | Наличие благоустроенной территории |
Необходимо получить не менее 5 фотографий, характеризующих благоустройство территории, на каждый объект недвижимого имущества
Фотографии прикладываются файлами JPG в отдельной папке.
Одна строка таблицы - описание фотографии, связанной с объектом недвижимого#
| Наименование объекта недвижимого имущества | Адрес объекта недвижимого имущества | Имя файла фотографии | Краткое описание файла фотографии |
В таблице перечислить все помещения, используемые для образовательной деятельности, связанные с объектами недвижимого имущества.
Одна строка - одно помещение.
| Значения классификатора "Вид помещения" | |
| иное | |
| актовый зал | |
| бассейн | |
| библиотека | |
| зимний сад | |
| кабинет/зал для занятий лечебной физической культурой | |
| кабинет биологической обратной связи | |
| кабинет домоводства | |
| кабинет социально-бытовой ориентировки | |
| медицинский кабинет | |
| сенсорная комната | |
| спортивной зал | |
| трудовая мастерская | |
| учебный кабинет | |
| читальный зал |
| Наименование объекта недвижимого имущества | Адрес объекта недвижимого имущества | Расположение помещения (этаж, номер комнаты) | Вид помещения | Наименование помещения (в том числе, характеризует "иной" вид помещения) | Площадь помещения (квадратные метры) |
В таблице перечислить все профили трудовой подготовки, связанные с каждым помещением.
Одна строка - один профиль трудовой деятельности, связанный с конкретным помещением.
| Значения классификатора "Видов профилей трудовой подготовки обучающихся" | |
| иное | |
| картонажно-переплетное дело | |
| массажное дело | |
| младший обслуживающий персонал | |
| обувное дело | |
| парикмахерское дело | |
| поварское дело | |
| рабочий по обслуживанию зданий | |
| рабочий с/х профиля | |
| слесарное дело | |
| специалист агропромышленного профиля/сити-фермерства | |
| специалист по набору текста на компьютере | |
| специалист фото и видеодела | |
| столярное дело | |
| швейное дело | |
| штукатурно-малярное дело |
|
|
|
| Наименование объекта недвижимого имущества | Адрес объекта недвижимого имущества | Расположение помещения (этаж, номер комнаты) | Профиль трудовой деятельности | Иной профиль трудовой деятельности (заполняется если в предыдущем столбце выбрано значение "иное") |
В таблице перечислить все виды образовательного процесса, связанные с каждым помещением.
Одна строка - один вид образовательного процесса, связанный с конкретным помещением.
| Значения классификатора "Вид образовательного процесса" | |
| внеурочная деятельность | |
| дополнительное образование: естественнонаучная направленность | |
| дополнительное образование: социально-педагогическая направленность | |
| дополнительное образование: техническая направленность | |
| дополнительное образование: туристско-краеведческая направленность | |
| дополнительное образование: физкультурно-спортивная направленность | |
| дополнительное образование: художественная направленность | |
| коррекционно-развивающие занятия | |
| медицинское сопровождение | |
| профессиональная ориентация | |
| психолого-педагогическое сопровождение | |
| трудовое обучение | |
| учебные занятия |
| Наименование объекта недвижимого имущества | Адрес объекта недвижимого имущества | Расположение помещения (этаж, номер комнаты) | Вид образовательного процесса |
В таблице перечислить обеспеченность каждого помещения необходимыми учебными материалами.
|
|
|
Одна строка - один вид необходимого учебного материала для конкретного помещения.
| Значения классификатора "Виды учебных материалов" | Значения классификатора "Обеспеченность образовательного процесса учебными материалами" | |
| иные | полностью обеспечено | |
| аудиоучебники | частично обеспечено | |
| учебная литература на рельефно-точечном шрифте Брайля | не обеспечено | |
| учебники и учебные пособия с увеличенным размером шрифта | ||
| учебно-методические комплекты по реализуемым программам | ||
| электронные варианты учебников и учебных пособий |
| Наименование объекта недвижимого имущества | Адрес объекта недвижимого имущества | Расположение помещения (этаж, номер комнаты) | Вид учебных материалов | Иной вид учебных материалов (заполнять если выбрано значение "иные" в предыдущем столбце) | Обеспеченность образовательного процесса учебными материалами |
В таблице перечислить обеспеченность каждого помещения необходимым оборудованием.
Одна строка - один вид необходимого оборудования для конкретного помещения.
| Значения классификатора "Обеспеченность образовательного процесса оборудованием" | |
| полностью обеспечено | |
| частично обеспечено | |
| не обеспечено |
| Наименование объекта недвижимого имущества | Адрес объекта недвижимого имущества | Расположение помещения (этаж, номер комнаты) | Наименование оборудования | Обеспеченность образовательного процесса оборудованием |
Приложение N 2
Примерный перечень оборудования и средств обучения для оснащения отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам - участников реализации мероприятия федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инфраструктурный лист)*
| N п/п | Наименование |
| 1. | Аппаратно-программный комплекс оценки здоровья учащихся |
| 1.1. | Оборудование для скрининга соматического, психического и социального здоровья обучающихся |
| 1.2. | Оборудование для скрининга слуховых и зрительных функций обучающихся |
| 1.3. | Программно-индикаторное устройство для профилактики и коррекции речевых расстройств и коррекции психоэмоционального состояния методом БОС |
| 1.4. | Информационные материалы и обучающие пособия по вопросам формирования здорового образа жизни |
| 2. | Дидактическое, методическое оборудование для обучения и коррекционно-развивающей работы |
| 2.1. | Дидактическое и методическое оборудование для диагностики, консультирования, индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий с обучающимися |
| 2.2. | Диагностические материалы и дидактические пособия для коррекционно-развивающей работы для учителя-логопеда |
| 2.3. | Диагностические материалы и дидактические пособия для коррекционно-развивающей работы для педагога-психолога |
| 2.4. | Диагностические материалы и дидактические пособия для коррекционно-развивающей работы для учителя-дефектолога |
| 2.5. | Дидактические пособия и обучающие игры для формирования словаря обобщающих понятий |
| 2.6. | Дидактические пособия и обучающие игры для формирования представлений о себе, других людях и нормах социальных отношений |
| 2.7. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения правил этикета |
| 2.8. | Программное обеспечение, дидактические пособия и обучающие игры для обучения чтению, письму и развитию речевого общения (при необходимости в комплекте с компьютером) |
| 2.9. | Программное обеспечение для обучения чтению, письму и развитию речевого общения у неговорящих детей (при необходимости в комплекте с компьютером) |
| 2.10. | Программно-методический комплекс развития речи |
| 2.11. | Дидактические пособия и обучающие игры для развития речи, пассивного и активного словарного запаса |
| 2.12. | Программно-обучающий комплекс с визуальным контролем речевых компонентов |
| 2.13. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения правил дорожного движения |
| 2.14. | Дидактические пособия и обучающие игры для математических вычислений (в том числе бруски для счета, весовой набор, весы-балансир для изучения математики) |
| 2.15. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения свойств предметов |
| 2.16. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения части и целого предмета |
| 2.17. | Дидактические пособия и обучающие игры для развития зрительного восприятия |
| 2.18. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения цвета |
| 2.19. | Дидактические пособия и обучающие игры для развития слухового восприятия |
| 2.20. | Дидактические пособия и обучающие игры для развития осязательного (тактильного) восприятия |
| 2.21. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения величин предметов |
| 2.22. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения форм предметов |
| 2.23. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения объема |
| 2.24. | Дидактические пособия и обучающие игры по развитию эмоционально-волевой сферы |
| 2.25. | Дидактические пособия и обучающие игры по привитию навыков самообслуживания |
| 2.26. | Дидактические пособия и обучающие игры для изучения времен года |
| 2.27. | Тактильные игры |
| 2.28. | Тактильные цифры, математические знаки |
| 2.29. | Тактильные геометрические фигуры |
| 2.30. | Тактильные буквы |
| 2.31. | Мультимедийное программное обеспечение, интерактивный рабочий стол, оснащенный клавиатурой, двумя пультами управления, камерой для распознавания различных дидактических материалов и действий детей |
| 3. | Оборудование для занятий физической культурой, в том числе ЛФК |
| 3.1. | Мягкий медицинский мяч с утяжелением (от 10 до 24 см, весом от 0,5 до 6,8 кг) |
| 3.2. | Мяч с петлей, 1000 г,  18 см
|
| 3.3. | Балансиры |
| 3.3.1. | Набор балансиров |
| 3.3.2. | Доска-балансир |
| 3.3.3. | Бордюр-балансир |
| 3.3.4. | Балансир-табурет |
| 3.3.5. | Балансировочный диск |
| 3.3.6. | Балансировочная платформа |
| 3.4. | Разноуровневый игровой ковёр |
| 3.5. | Цилиндрические ролики для реабилитации (диаметр до 24 см; длина до 78 см) |
| 3.6. | Мячики для рук различной жесткости |
| 3.7. | Терапевтическая лента - эспандер различной жесткости |
| 3.8. | Гибкий брус (длина до 30 см) |
| 3.9. | Шведская скамья |
| 3.10. | Шведская стенка |
| 3.11. | Гантели (весом от 0,5 до 5 кг) |
| 3.12. | Утяжеляющие манжеты (весом от 0,5 до 10 кг) |
| 3.13. | Гимнастический коврик и/или маты |
| 3.14. | Стол и/или аппарат для механотерапии |
| 3.15. | Реабилитационные брусья |
| 3.16. | Лестница и/или горка для ходьбы |
| 3.17. | Модульный массажный коврик |
| 3.18. | Массажная дорожка |
| 3.19. | Мяч массажный (различной жесткости, диаметр до 10 см) |
| 3.20. | Тренажер для разработки суставов |
| 3.21. | Тактильная дорожка |
| 3.22. | Тактильные платформы |
| 3.23. | Тренажер для иппотерапии |
| 3.24. | Лавочка для пресса |
| 3.25. | Тренажер-карусель |
| 3.26. | Тренажеры для рук |
| 3.27. | Комплект тренажеров для пальцев |
| 3.28. | Игра в перекидывание мяча по веревке |
| 3.29. | Комплект цилиндров-пуфов |
| 3.30. | Игрушки-массажеры |
| 3.31. | Массажные валики |
| 3.32. | Медицинский мяч с рукояткой |
| 3.33. | Набивной мяч из резины (медицинский) |
| 3.34. | Набор для спортивных игр |
| 3.35. | Набор мячей для спортивных игр |
| 3.36. | Тактильная башня |
| 3.37. | Утяжеленная подушечка (от 0,5 кг до 2 кг) |
| 3.38. | Двигательно-развивающий комплекс |
| 3.39. | Тренажер для функциональной подготовки и гимнастики |
| 3.40. | Тренажер для ног |
| 3.41. | Массажный коврик |
| 3.42. | Сетка-ворота |
| 3.43. | Стол для игры в магнитные шарики |
| 3.44. | Спортивное полотно для игр и эстафет |
| 4. | Оборудование для сенсорной комнаты |
| 4.1. | Сенсорный проектор |
| 4.2. | Световой стол |
| 4.3. | Стол для рисования песком |
| 4.4. | Мягкие модули |
| 4.5. | Комплект цилиндров-пуфов |
| 4.6. | Кресло-груша |
| 4.7. | Подушка с гранулами |
| 4.8. | Пуф с гранулами |
| 4.9. | Сухой бассейн с шариками |
| 4.10. | Подсветка для бассейна с шариками |
| 4.11. | Вибротактильная доска с усилителем, сабвуфером и колонками |
| 4.12. | Акустические тактильные панели |
| 4.13. | Набор для развития сенсомоторных навыков |
| 4.14. | Тактильные панели |
| 4.15. | Напольный мат |
| 4.16. | Ковер из матов, в том числе с цветным наполнителем-гелем |
| 4.17. | Тактильная дорожка |
| 4.18. | Зеркальный шар (белый и/или цветной) |
| 4.19. | Источник света для зеркального шара |
| 4.20. | Набор светильников для создания световых и цветовых эффектов на стене |
| 4.21. | Панель/Панно Кривое зеркало |
| 4.22. | Панель/Панно Бесконечность |
| 4.23. | Панель/Панно Звездное небо |
| 4.24. | Панель/Панно Водопад |
| 4.25. | Панель/Панно Огненное колесо |
| 4.26. | Воздушно-пузырьковая колонна |
| 4.27. | Фибероптический модуль "Фонтан" и/или "Волшебный фонтан" |
| 4.28. | Зеркала |
| 4.29. | Настенное зеркало с фибероптической подсветкой и светящимися нитями |
| 4.30. | Лампа "Вулкан" и/или "Лава" |
| 4.31. | Выпуклое сферическое зеркало |
| 4.32. | Подвесной модуль "Сухой дождь" |
| 4.33. | Лабиринт в форме змеи |
| 4.34. | Тактильная змейка с песком |
| 4.35. | Одеяло с утяжелением |
| 4.36. | Светящийся набор для развития зрительной функции |
| 4.37. | Качели-скорлупа |
| 4.38. | Сенсорная дорожка для хождения босиком |
| 5. | Специализированное оборудование |
| 5.1. | Интерактивный стол логопеда |
| 5.2. | Муляж для артикуляционного аппарата |
| 5.3. | Логопедическое зеркало с отверстием |
| 5.4. | Зеркало для тренировки речи (в том числе, с возможностью записи сообщений) |
| 5.5. | Коммуникатор |
| 5.5.1. | Коммуникатор портативный |
| 5.5.2. | Коммуникатор 7-уровневый |
| 5.5.3. | Коммуникатор с возможностью записи сообщений и размещения книги на подставке |
| 5.5.4. | Коммуникатор портативный с возможностью записи и воспроизведения сообщений на каждом листе |
| 5.5.5. | Портативный коммуникатор на пояс |
| 5.5.6. | Полностью тактильный коммуникатор |
| 5.7. | Говорящий определитель цвета |
| 5.8 | Портативный компьютер незрячего |
| 5.9. | Ресивер для беспроводной связи |
| 5.10. | Джойстик компьютерный адаптированный, беспроводной |
| 5.11. | Адаптированная мышка |
| 5.12. | Компьютерная мышь-очки |
| 5.13. | Выносная компьютерная кнопка (малая, средняя, большая, в том числе беспроводная) |
| 5.14. | Клавиатура адаптированная с крупными кнопками + пластиковая накладка, разделяющая клавиши, беспроводная |
| 5.15. | Роллер компьютерный |
| 5.16. | Дисплей Брайля |
| 5.17. | Дисплей Брайля с возможностью ввода и вывода текста шрифтом Брайля и настраиваемой жесткостью точек Брайля для работы с компьютером |
| 5.18. | Принтер для печати рельефно-точечным шрифтом Брайля |
| 5.19. | Принтер для печати рельефно-точечным шрифтом с функцией печати рельефных цветных рисунков |
| 5.20. | Принтер для печати рельефно-точечным шрифтом Брайля настольный с подачей бумаги сверху |
| 5.21. | Прибор для маркировки предметов |
| 5.22. | Прибор для маркировки предметов со слотом для карты памяти |
| 5.23. | Система Ай-трекинга (управление ПК или ноутбуком глазами). Приставка для ноутбука |
| 5.24. | Программное обеспечение для обучения работе с Ай-трекингом |
| 5.25. | Увеличитель |
| 5.26. | Электронный видеоувеличитель (стационарный; ручной) |
| 5.27. | Видеоувеличитель электронный ручной с возможностью сканирования и распознавания плоскопечатного текста с последующим речевым выводом |
| 5.28. | Аппарат звукоусиливающий с модулем вибротактильного восприятия |
| 5.29. | Акустические системы для создания звукового поля, в том числе с возможностью вывода звука на персональные FM-системы учащихся, в том числе инфракрасная |
| 5.30. | Машина, сканирующая и читающая текст |
| 5.31. | Машина сканирующая и читающая текст с возможностью подключения дополнительной клавиатуры |
| 5.32. | Опора для сидения |
| 5.33. | Стол, регулируемый по высоте |
| 5.34. | Стол для детей с ОВЗ на колесах |
| 5.35. | Наклонная доска для письма |
| 5.36. | Пишущая машинка для написания текстов на Брайле |
| 5.37. | Набор для маркировки клавиатуры ноутбука/ПК азбукой Брайля |
| 5.38. | Нагреватель для создания тактильных изображений |
| 5.39. | Нагреватель для создания тактильных изображений на специальной бумаге форматов A3 и А4 |
| 5.40. | Программное обеспечение для работы с текстовой и графической информацией для лиц с нарушениями зрения |
| 5.41 | Инфракрасная акустическая система |
| 5.42. | Инфракрасная акустическая система с сенсорным ЖК-интерфейсом и возможностью подключения FM-передатчика |
| 5.43. | FM-передатчик с функцией группового преподавания |
| 5.44. | FM-приёмник ARC с индукционной петлей |
| 5.45. | FM-система (заушный индуктор и индукционная петля) |
| 5.46. | FM-система с возможностью прослушивания собственного голоса и сигнала с FM-передатчика |
| 5.47. | Система субтитрирования, в том числе с сенсорной панелью и специализированным программным обеспечением с возможностью создания и вывода субтитров на экран |
| 5.48. | Калькулятор с речевым выходом |
| 5.49. | Определитель цвета с речевым выходом |
| 5.50. | Портативный тифлофлешплеер |
| 5.51. | Портативный тифлофлешплеер со встроенным виброоткликом |
| 5.52. | Программа экранного доступа с функцией экранного увеличения, поддержкой речевого выхода, а также возможностью ввода/вывода текста посредством шрифта Брайля |
| 5.53. | Приспособления для построения чертежей незрячими: линейки, угольники, транспортиры с тактильными метками, циркули, трафареты, модели, макеты, рельефные изображения: координатной плоскости, тригонометрического круга, графиков функций, сечений объемных фигур и т.п. |
| 5.54. | Адаптированный музыкальный набор |
| 5.55. | Адаптированный музыкальный набор со свето-звуковым воспроизведением звуков |
| 5.56. | Ультратонкая световая панель |
| 5.57. | Географические карты и глобус тактильные |
| 5.58. | Комплекс Интерактивная песочница - умный стол |
| 5.59. | Интерактивный пол |
| 5.60. | Интерактивная панель (передвижная, на колесах) |
| 5.61. | Мультимедийное обучающее оборудование |
| 5.62. | Мультимедийный комплекс с 3D визуализацией |
| 6. | Оборудование для швейной мастерской |
| 6.1. | Гладильная система |
| 6.2. | Утюг |
| 6.3. | Отпариватель для одежды |
| 6.4. | Манекен женский (размер 42-48) |
| 6.5. | Манекен подростковый (размер 36-42) |
| 6.6. | Манекен мужской (размер 46-54) |
| 6.7. | Машина вышивальная со встроенным нитевдевателем и нитеобрезателем |
| 6.8. | Машина вязальная |
| 6.9. | Машина швейная со встроенным нитевдевателем и нитеобрезателем |
| 6.10. | Производственная прямострочная швейная машина с промышленным столом |
| 6.11. | Оверлок |
| 6.12. | Портновские ножницы |
| 6.13. | Ножницы закроечные |
| 6.14. | Ножницы Зигзаг |
| 6.15. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения швейного дела |
| 6.16. | Комплект учебно-методических материалов |
| 6.17. | Скульптурный станок напольный |
| 6.18. | Скульптурный станок настольный |
| 6.19. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения направления "швейное дело" |
| 6.20. | Комплект учебно-методических материалов для изучения направления "швейное дело" |
| 7. | Оборудование для гончарной мастерской |
| 7.1. | Гончарный круг |
| 7.2. | Сушильный шкаф с подогревом |
| 7.3. | Муфельная печь |
| 7.4. | Наборы для моделирования |
| 7.5. | Формы гипсовые для отливки изделий |
| 7.6. | Кронциркуль внутренний |
| 7.7. | Кронциркуль наружный |
| 7.8. | Контейнеры строительные для глины |
| 7.9. | Перфоратор |
| 7.10. | Стеллаж для сушки изделий |
| 7.11. | Подиум для хранения глины |
| 7.12. | Стол производственный |
| 7.13. | Шкаф производственный |
| 7.14. | Фартук для гончара (детский) |
| 7.15. | Фартук для гончара (взрослый) |
| 7.16. | Нарукавники (детские) |
| 7.17. | Нарукавники (взрослые) |
| 7.18. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения гончарного дела |
| 7.19. | Комплект учебно-методических материалов |
| 7.20. | Печь электрическая с вертикальной загрузкой |
| 7.21. | Эструдер для глины |
| 7.22. | Раскатчик (раскаточный стол) для глины |
| 7.23. | Турнетка настольная |
| 7.24. | Лазерный станок для гравировки и резки неметаллических материалов |
| 7.25. | Плита огнеупорная круглая |
| 7.26. | Стойка |
| 7.27. | Набор инструментов для работы с глиной |
| 7.28. | Термотрансферный пресс комбинированный |
| 7.29. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения направления "гончарное дело" |
| 7.30. | Комплект учебно-методических материалов для изучения направления "гончарное дело" |
| 8. | Оборудование для мастерской повара |
| 8.1. | Щипцы для разбивания яиц |
| 8.2. | Говорящие крышки для банок |
| 8.3. | Открывалка автоматическая для стеклянных банок |
| 8.4. | Ножеточка на присосках |
| 8.5. | Таймер тактильный кухонный |
| 8.6. | Нож-дозатор |
| 8.7. | Сахарница-дозатор |
| 8.8. | Приспособление для открывания бутылок |
| 8.9. | Нескользящий коврик для посуды |
| 8.10. | Рельефный держатель для чашек |
| 8.11. | Нескользящая миска для смешивания продуктов |
| 8.12. | Индикатор уровня жидкости звуковибрационный |
| 8.13. | Приспособление для открывания банок |
| 8.14. | Ограничитель для тарелки |
| 8.15. | Нескользящая разделочная доска |
| 8.16. | Миксер |
| 8.17. | Духовой шкаф |
| 8.18. | Посудомоечная машина |
| 8.19. | Плита (индукционная, обычная (конфорочная) - для слепых) |
| 8.20. | Кухонный комбайн |
| 8.21. | Набор столовых приборов |
| 8.22. | Холодильник |
| 8.23. | Мультиварка, с кнопочным управлением (для слепых) |
| 8.24. | Микроволновая печь |
| 8.25. | Тостер |
| 8.26. | Соковыжималка |
| 8.27. | Электрическая мясорубка |
| 8.28. | Раковина |
| 8.29. | Стол производственный |
| 8.30. | Кухонный гарнитур - напольные и навесные ящики для хранения |
| 8.31. | Набор посуды для приготовления с крышками (сковороды, кастрюли) |
| 8.32. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения направления "поварское дело" |
| 8.33. | Комплект учебно-методических материалов изучения направления "поварское дело" |
| 9. | Оборудование для мастерской агропромышленного профиля/сити-фермерства |
| 9.1. | Теплица |
| 9.2. | Настольная модель теплицы с датчиками окружающей среды |
| 9.3. | Оборудование для теплиц (поливочное, световое, отопительное) |
| 9.4. | Комплект оборудования для выращивания рассады |
| 9.5. | Инкубатор |
| 9.6. | Наглядные пособия для изучения сельскохозяйственных растений, птиц, животных и ухода за ними |
| 9.7. | Муляжи растений, животных, птиц |
| 9.8. | Сельскохозяйственный инвентарь |
| 9.9. | Набор садового инвентаря (вилка посадочная, грабли для цветов, культиватор ручной, совок, опрыскиватель, секатор, мотыжка ручная, рыхлитель) |
| 9.10. | Пистолет-распылитель |
| 9.11. | Стол производственный |
| 9.12. | Ящики (кассеты) для рассады |
| 9.13. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения направления "агропромышленный профиль" |
| 9.14. | Комплект учебно-методических материалов для изучения направления "агропромышленный профиль" |
| 10. | Оборудование для мастерской строительного профиля |
| 10.1. | Инструмент для строительных и отделочных работ |
| 10.2. | Оборудование для строительных и отделочных работ |
| 10.3. | Образцы строительных материалов |
| 10.4. | Образцы отделочных материалов |
| 10.5. | Вертикально-сверлильный станок |
| 10.6. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения строительных и отделочных работ |
| 10.7. | Комплект учебно-методических материалов для изучения строительных и отделочных работ |
| 11. | Оборудование для робототехники |
| 11.1. | Ноутбук/компьютер с предустановленной операционной системой |
| 11.2. | Сетевой фильтр |
| 11.3. | Базовый набор по робототехнике (возраст: с 7 лет) |
| 11.4. | Ресурсный набор по робототехнике (возраст: с 7 лет) |
| 11.5. | Базовый набор по робототехнике (возраст: с 10 лет) |
| 11.6. | Ресурсный набор по робототехнике (возраст: с 10 лет) |
| 11.7. | Комплект полей с соревновательными элементами |
| 11.8. | Программное обеспечение |
| 11.9. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения робототехники |
| 11.10. | Комплект учебно-методических материалов для изучения робототехники |
| 12. | Оборудование для фото/видеостудии |
| 12.1. | Видеокамера |
| 12.2. | Карта памяти для фотокамеры/видеокамеры |
| 12.3. | Штатив |
| 12.4. | Репортерский микрофон |
| 12.5. | Комплект постоянного студийного света |
| 12.6. | Фотофон белый |
| 12.7. | Фотофон зеленый |
| 12.8. | Фотофон черный |
| 12.9. | Система установки фона |
| 12.10. | Зеркальная фотокамера |
| 12.11. | Объектив для зеркальной фотокамеры |
| 12.12. | Фотовспышка |
| 12.13. | Комплект для предметной фотосъемки |
| 12.14. | Отражатель круглый |
| 12.15. | Отражатель овальный |
| 12.16. | Цветной принтер для печати фотографий |
| 12.17. | Интерактивный мобильный стол-кульман |
| 12.18. | Фон хромакей-трансформер |
| 12.19. | Компьютер/ноутбук с предустановленным программным обеспечением |
| 12.20. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения фото и видеодела |
| 12.21. | Комплект учебно-методических материалов для изучения фото и видеодела |
| 13. | Оборудование для студии анимации |
| 13.1. | Программное обеспечение для создания анимаций |
| 13.2. | Веб-камера |
| 13.3. | Штатив для веб-камеры |
| 13.4. | Наборы деревянных фигур на различные темы |
| 13.5. | Наборы пластиковых фигур на различные темы |
| 13.6. | Интерактивный мобильный стол-кульман |
| 13.7. | Компьютер с предустановленным программным обеспечением |
| 13.8. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения видов анимации |
| 13.9. | Комплект учебно-методических материалов |
| 14. | Оборудование для компьютерного класса |
| 15. | Оборудование для кабинета химии |
| 15.1. | Беспроводная цифровая лаборатория мультидатчиков по химии для учителя |
| 15.2. | Беспроводная цифровая лаборатория мультидатчиков по химии для ученика |
| 15.3. | Комплект для проведения фронтальных и групповых исследований в области экспериментальной химии |
| 15.4. | Электронные учебные пособия для кабинета химии |
| 15.5. | Комплект для практических работ для моделирования молекул по неорганической и органической химии |
| 15.6. | Микроскоп демонстрационный |
| 15.7. | Микроскоп электронный ученический |
| 15.8. | Комплекты и оборудование для изучения и проведения лабораторных работ для незрячих (макеты, объемные модели, приборы, конструкторы) |
| 15.9. | Комплект учебно-методических материалов |
| 16. | Оборудование для кабинета биологии |
| 16.1. | Беспроводная цифровая лаборатория мультидатчиков по биологии для учителя |
| 16.2. | Беспроводная цифровая лаборатория мультидатчиков по биологии для ученика |
| 16.3. | Комплект для проведения фронтальных и групповых исследований в области экспериментальной биологии |
| 16.4. | Интерактивные учебные пособия для кабинета биологии |
| 16.5. | Микроскоп демонстрационный |
| 16.6. | Микроскоп электронный ученический |
| 16.7. | Мобильный лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по естествознанию |
| 16.8. | Комплекты и оборудование для изучения и проведения лабораторных работ для незрячих (макеты, объемные модели, приборы, конструкторы) |
| 16.9. | Беспроводная цифровая лаборатория мультидатчиков по физиологии |
| 16.10. | Комплект учебно-методических материалов |
| 17. | Оборудование для кабинета физики |
| 17.1. | Беспроводная цифровая лаборатория мультидатчиков по физике для учителя |
| 17.2. | Беспроводная цифровая лаборатория мультидатчиков по физике для ученика |
| 17.3. | Комплект для лабораторного практикума по механике, молекулярной физике, электричеству, волновой и квантовой физике |
| 17.4. | Комплект оборудования для изучения принципов работы возобновляемых источников энергии |
| 17.5. | Интерактивные учебные пособия для кабинета физики |
| 17.6. | Микроскоп электронный демонстрационный |
| 17.7. | Комплекты и оборудование для изучения и проведения лабораторных работ для незрячих (макеты, объемные модели, приборы, конструкторы) |
| 17.8. | Микроскоп электронный ученический |
| 17.9. | Комплект учебно-методических материалов |
| 18. | Экологическая студия |
| 18.1. | Компьютер учителя |
| 18.2. | Планшет ученика |
| 18.3. | Система мониторинга погоды |
| 18.4. | Набор для экспериментирования |
| 18.5. | Роботизированный комплект для создания настольной модели теплицы |
| 18.6. | Набор для исследования принципов энергетики |
| 18.7. | Набор для выращивания растений |
| 18.8. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения по направлению "экологическая студия" |
| 18.9. | Комплект учебно-методических материалов для изучения по направлению "экологическая студия" |
| 19. | Оборудование для мастерской "Декоративно-прикладного искусства" |
| 19.1. | Мольберт школьный с полкой и двусторонней доской |
| 19.2. | Художественный мольберт |
| 19.3. | Мольберт настольный каркасный |
| 19.4. | Станок для вышивания (напольный или настольный, с креплением или под гобеленовые пяльцы) |
| 19.5. | Станок для бисероплетения регулируемый |
| 19.6. | Набор ножей мождельных для работы с кожей |
| 19.7. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения изучения по направлению "ДПИ" |
| 19.8. | Комплект учебно-методических материалов для изучения по направлению "ДПИ" |
| 20. | Оборудование для кабинета картонажного (картонажно-переплетного) дела, полиграфической мастерской |
| 20.1. | Брошюровщик (металлическая перужина) |
| 20.2. | Переплетная машина для пластиковых пружин |
| 20.3. | Термопереплетчик |
| 20.4. | Резак для бумаги (электрический) |
| 20.5. | Резак для бумаги (ручной) |
| 20.6. | Фальцовщик фолдер |
| 20.7. | Биговщик перфоратор |
| 20.8. | Автоматический нарезчик визиток |
| 20.9. | Округлитель углов |
| 20.10. | Термопресс |
| 20.11. | Сборочный стол |
| 20.12. | Клеемазка |
| 20.13. | Штриховальная машина |
ГАРАНТ:
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
| 20.21. | Ламинатор |
| 20.22. | Шредер (уничтожитель) |
| 20.23. | Степлер-брошюровщик |
| 20.24. | Станок для подшивки документов архивный переплетный |
| 20.25. | Обжимной пресс |
| 20.26. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения картонажного дела, полиграфии |
| 20.27. | Комплект учебно-методических материалов для изучения картонажного дела, полиграфии |
| 21. | Оборудование для мастерской "Обувное дело" |
| 21.1. | Пресс для приклеивания подошвы |
| 21.2. | Оборудование для обуви |
| 21.3. | Растяжка hl-b для голени с электроподогревом |
| 21.4. | Растяжка для стопы электро длинная |
| 21.5. | Пресс для установки кнопок универсальный |
| 21.6. | Комплект ручных растяжек |
| 21.7. | Станок заточной электрический |
| 21.8. | Станок полировочный |
| 21.9. | Сапожный центр "Обувь-станок" |
| 21.10. | Стойка сапожная |
| 21.11. | Комплект профессиональных обувных инструментов |
| 21.12. | Швейный центр |
| 21.13. | Наглядные пособия по технике безопасности, для изучения обувного дела |
| 21.14. | Комплект учебно-методических материалов для изучения обувного дела |
______________________________
* Оборудование выбирается в соответствии с потребностью оснащаемой образовательной организации
