Особенности ответственности, тревожности и толерантности к неопределенности всей выборки исследования

Среди лиц, соблюдавших и не соблюдавших режим самоизоляции в обеих группах по 16 (53,33%) человек продемонстрировали средний уровень толерантности к неопределенности, 14 (46,66%) - высокий уровень. Полученные данные говорят о том, что возможно такой показатель как толерантность к неопределенности не оказывает значимого влияния на отношение людей к режиму самоизоляции и поведение в период пандемии коронавируса.

Большинство представителей первой группы - 23 (76,66%) продемонстрировали средний уровень интолерантности к неопределенности, 6 (20%) испытуемых - высокий и 1 (3,33%) - низкий уровень. Во второй группе 26 (86,66%) респондентов показали средний уровень интолерантности к неопределенности, 4 (13,33%) высокий. 

В первой группе было выявлено 20 (66,66 %) респондентов со среднем уровнем межличностной интолерантности к неопределенности, 9 (30 %) респондентов имели высокий уровень и 1 (3,33 %) испытуемый обладал низким уровнем изучаемого свойства. Во второй группе половина респондентов - 15 (50%) продемонстрировали средний уровень межличностной интолерантности к неопределенности, 8 (26,66%) испытуемых показали высокий и 7 (23,33%) низкий уровень данного свойства личности.

При проведении анализа исследования ответственности испытуемых было обнаружено, что испытуемые группы, соблюдавшей режим самоизоляции, значимо не отличаются от испытуемых, которые нарушали введенный режим, по следующим переменным:

Общественно-значимые цели - личностно-значимые цели. У участников исследования преобладают личностно-значимые цели. Следовательно, с помощью ответственности они стремятся осуществить свои планы, поддерживать свое самочувствие и здоровье на нормальном уровне.

Социоцентричность – эгоцентричность. Ответственность участников исследования в большей степени побуждается чувством долга, необходимостью выполнить данное им поручение. Проявление ответственности больше направленно на удовлетворение потребностей других людей, нежели своих собственных, и связано с желанием помочь окружающим.

Осмысленность – осведомленность. Осведомленность выражена в большей степени у участников обеих групп, чтоуказывает на более целостное представление об ответственности как личностном качестве, зависящем не от природных задатков и внешних факторов, а от проявлений силы воли, личностных стремлений;

Предметность – субъектность. Испытуемые обеих групп имели примерно одинаковые показатели по данным переменным. Значит, их ответственность в равной степени направлена как на решение практических задач, поставленных другими людьми, так и на решение личных проблем, саморазвитие и самореализацию.

Стеничность – астеничность. Участники исследования продемонстрировали примерно равные показатели стеничности и астеничности. Следовательно, в зависимости от конкретной ситуации, состояния субъектов и их личностных особенностей новое дело будет восприниматься либо с радостью от преодоления трудностей в процессе достижении цели, либо будет вызывать отрицательные эмоции, связанные с неуверенностью в себе.

Таблица 1

Различия средних значений переменных между группой, соблюдавших и не соблюдавших режим самоизоляции