2020-07-12
273
Итак, основа в научных связях была заложена. Развитие этих отношений было закономерным продолжением; к этому стремились как Россия, так и Америка. Дополнением стал интерес двух стран в сфере культуры.
Была установлена база для развития науки двух государств:
1. Американское философское общество в Филадельфии, основанное Б. Франклином в 1743 г. Важно отметить, что «философское» означает «научное». Оно было создано для поддержки полезных знаний и развития науки.
2. Императорская Академия наук в Санкт-Петербурге, основана в 1724 году указом российского императора Петра I. Академия наук стала высшим научным учреждением Российской империи.
Своеобразные научные связи Америки и России завязались во второй половины 80-х годов XVIII века через Екатерину II, Вашингтона, Франклина и Лафайета. Начала взаимодействие русская императрица в связи с созданием сравнительного словаря всех языков мира. С помощью большого количества чиновников лингвистический материал в изобилии поступал в Санкт-Петербург со всех концов империи. Труднее обстояла ситуация с получением информации из Америки. Но и здесь для Екатерины II вопрос решался довольно просто. Стоило ей сообщить о своем проекте Лафайету, как он в скорейшем времени обратился прямо к Вашингтону и Франклину. В свою очередь, Дж. Вашингтон и Б. Франклин связались с рядом лиц в Соединенных Штатах, способных обеспечить подбор необходимых для Екатерины II материалов. Уже в апреле 1787 года Франклин смог возвратить Лафайету вопросник Екатерины II. А в начале 1788 года, аналогичные материалы для Екатерины II направил Дж. Вашингтон, выражавший своё сердечное пожелание, чтобы проект императрицы «создать всеобщий словарь увенчался заслуженным успехом» [2, с.146-147].
Таким образом, происходили первые научные обмены России и Америки на высшем уровне.
Дж. Вашингтон очень хотел, чтобы проект Екатерины II «мог бы в какой-то мере положить основание ассимиляции языка, которая, в свою очередь, приведёт к ассимиляции обычаев и интересов, что когда-нибудь устранит многие причины вражды среди человечества» [10, с. 379-380].
Материалы, полученные из Соединенных Штатов, были частично использованы для второго издания всеобщего сравнительного словаря, который, в свою очередь, позднее имел большое значение для филологических исследований в Соединенных Штатах [2, с.148].
Уже в годы войны США за независимость американские ученые проявляли все возрастающий интерес к достижениям русской науки. В 1780 году в Бостоне была основана Американская академия искусств и наук, одним из ее наиболее достойных иностранных членов стал знаменитый Леонард Эйлер [13, с.197] Сделав столь удачный выбор, бостонское общество искусств и наук проявило свое уважение к лучшим достижениям Петербургской академии, с которой завязало контакты сразу же после своего основания.
В ноябре 1789 года член Петербургской Академии наук И.А.Эйлер писал Б.Франклину: «Милостивый государь. Императорская Академия наук просит вас принять диплом её иностранного члена; хотя она одной из последних преподносит вам этот публичный знак своего уважения, тем не менее она вот уже четверть века не уступает всем другим академиям в преклонении перед вашими выдающимися заслугами» [21].
Нужно отметить, что избрание Франклина членом Академии имело в условиях царской России и заметный политический смысл. Избрание Б. Франклина иностранным членом Петербургской академии отражало не только уважение к научным заслугам великого учёного, но и было также признанием его широкой политической, общественной и литературной деятельности, которая давно уже служила предметом серьезного внимания русского общества.
Таким образом, ещё до установления дипломатических отношений между Россией и США происходило множество связей в различных сферах. Для подробного изучения множества официальных и неофициальных контактов представителей двух государств следует рассмотреть таблицу А.1 (приложение А). Только в концу XVIII века Россия дала американцам повод считать, что она готова к началу дипломатических отношений. До этого сформировывался фундамент для будущего партнёрства. Долгое время основным содержанием взаимодействия России с Соединёнными Штатами были торговля, техническое развитие, культура и наука, а не политика.
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ДИПЛОМАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РОССИЕЙ И США В НАЧАЛЕ XIX В.
