Картина дня: «Вежливый ребенок»

Образовательные области /интеграция/	Задачи	Образовательная деятельность в режимных моментах	Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей	Взаимодействие с родителями /социальными партнерами/
Художественно – эстетическое развитие Речевое развитие Познавательное развитие Речевое развитие Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно – эстетическое развитие Речевое развитие	Активизировать словарь детей по лексической теме «Грибы». Совершенствовать навык работы с тычком, штампом. Развивать мелкую и общую моторику рук, координацию речи с движением. Закреплять умение сравнивать знакомые предметы по величине, закреплять знания о геометрической фигуре треугольник, учить находить его среди множества других. Упражнять в использовании вежливых слов; формировать навыки культурного, этически грамотного общения и поведения в гостях; формировать умение внимательно слушать партнёра и в случае необходимости приходить на помощь; побуждать проявлять доброту, заботу о другом человеке. Воспитывать уважение к окружающим людям. Дать представление о грибах, которые растут в лесу, воспитывать умение радоваться красивой поделке, желание вылепить как можно лучше.	НОД Рисование «Дружная семейка-грибов» НОД ФЭМП «Большой, маленький, поменьше. Треугольник» /стр.27 Е.В.Колесникова/ НОД Социально-коммуникативное развитие «Первые шаги в мир хороших манер» НОД Развитие речи «Уроки этикета" НОД Лепка «Грибочки»	Игра «Собери грибы» Раскраски Игра «Цветок вежливости» Н/игра «Разрезные картинки» Н/игра «Съедобные-не съедобные»	Заготовим грибы на зиму Консультация Уважай близких" Консультация "Правила поведения за столом"