Уровни качества знаний учащихся с учетом статуса образовательной организации

ПРИЛОЖЕНИЯ К ЭКСПЕРТНОМУ ЗАКЛЮЧЕНИЮ

учителя математики государственных/муниципальных/частных образовательных организаций Московской области

^{специализация}

Носовой Александры Михайловны

^{Фамилия, имя, отчество}

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Запутновская средняя общеобразовательная школа» Орехово-Зуевского муниципального района Московской области

^{Место работы}

Приложение 1

I. Информация

о продуктивности образовательной деятельности педагога
(диаграммы, графики и другие документы, отражающие динамику качества знаний обучающихся)
(информация предоставляется педагогом)

Вывод: По итогам мониторингов, проводимых образовательной организацией, наблюдается средний уровень качества знаний обучающихся.

1.1.

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией (качество знаний с учетом статуса образовательной организации см. Примечание 1)

Классы /Годы	Среднее качество знаний (%)
Классы /Годы	2017-2018	2018-2019
5 класс	50 %	50 %
6 класс	50 %	50 %
Среднее значение качества знаний по всем параллелям	50 %	50%
Общее среднее значение качества знаний	50 %

Примечание:

- результаты представляются на основании отчетов ШКОЛЬНОГО ПОРТАЛА Московской области;

- подтверждающие материалы: отчеты/скриншоты отчетов размещаются на персональном сайте педагога / сайте образовательной организации (указать ссылку) / персональном компьютере

1.2.

Динамика результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Вывод: По итогам мониторингов, проводимых образовательной организацией, наблюдаются стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ.

Примечание 1: Информация для заполнения пункта 1.1. экспертного заключения
(«Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией»)

Уровни качества знаний учащихся с учетом статуса образовательной организации

Статус образовательной организации	Профиль/предметная область		Уровни качества знаний учащихся
Статус образовательной организации	Профиль/предметная область		Низкое	Среднее	Высокое
Для образовательных организаций повышенного статуса, а также общеобразовательных школ с лицейскими и/или гимназическими классами (по предметам профильной направленности)	Профиль/профильные предметы образовательных организаций	естественнонаучный, технический	39% и ниже	от 40% до 69%	70 % и выше
		социально-экономический, гуманитарный	59% и ниже	от 60% до 79%	80% и выше
		технология, музыка, ИЗО, физкультура	59% и ниже	от 60% до 85%	86 % и выше
Для общеобразовательных школ, а также для образовательных организаций повышенного статуса по непрофильным предметам	Непрофильные предметы образовательных организаций повышенного статуса	предметы естественнонаучной, технической направленности	32%и ниже	от 33%до 55%	56 % и выше
		предметы социально-экономической, гуманитарной направленности	40% и ниже	от 41% до 65%	66% и выше
		технология, музыка, ИЗО, физкультура	54% и ниже	от 55% до 79%	80% и выше
	Общеобразовательные школы без профиля		32%и ниже	от 33%до 65%	66 % и выше
Для общеобразовательных организаций с классами компенсирующего обучения	Без профиля		19% и ниже	от 20% до 29%	30% и выше

Примечание. Пустые таблицы можно удалить из Приложения

1.3.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования
Место для диаграммы или графика с краткой аналитической сопроводительной информацией (~ вывод)
Примечание: подтверждающие материалы: отчеты/скриншоты отчетов размещаются на персональном сайте педагога / сайте образовательной организации (указать ссылку) / персональном компьютере
Место для размещения ссылки на электронный ресурс (указывается при наличии)

1.4.	Динамика результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования
Место для таблицы, диаграммы или графика с краткой аналитической сопроводительной информацией (~ вывод)

Приложение 2

II. Информация