Какой мы след оставим?

ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

 «МЫ ГОРДОСТЬ РОДИНЫ»

 

 

                          

 

Направление работы: Моя семья, родословие

Тема:

                               Какой след мы оставим?

                         (орнитолог – такседермист Рублев Александр Иванович)

                     Автор: Мещеряков Иван Владимирович

 

  Научный руководитель: Микиташенко Т.И.

учитель русского языка и литературы,

                         Почетный работник общего образования                                

                   

Место выполнения работы: с.Казинка

Шпаковский район, Ставропольский край

МБОУ СОШ№15, 5 класс.

                                                       

                  

 

2017

                                        Содержание.

1.Вступление. Обоснование интереса к теме исследовательской работы.

2.Цели, задачи, проблема, новизна работы.

3.Обзор литературы и источников.

4.Результаты исследования.

4.1 «От прошлого нельзя отряхнуться»

4.2Архивные документы краеведческого музея

4.3 Экспонаты музея естественно-исторического отдела.

4.4Схема генеалогического древа семьи Рублёвых.

5 Выводы.    

Какой мы след оставим?

Наверное, вы скажите, что школьнику ещё рано задавать себе подобный вопрос. Это так. Но мои родные ненавязчиво помогают понять, что очень  важно вырасти достойным человеком, а для этого нужно уже сейчас задумываться над тем, кто я? Кто мои родители? В какой стране я живу? Какие ценности важны для каждого гражданина нашего государства?

История России складывалась веками. Много боли и страданий вынес российский народ. Но это не помешало ему быть великим созидателем своей истории, приумножать богатства родной земли, в том числе интеллектуальные.

В нашем краевом центре, городе Ставрополе, есть знаменитый исторический музей имени Г.Н. Прозрителева и Г.К. Праве. Инициатором основания музея считается 24 февраля 1905 года, когда он был учреждён губернским статистическим комитетом как музей Северного Кавказа краеведческого профиля. Инициаторами его создания были уникальные люди, подвижники, любящие свою страну, Ставрополье. Они собирали по крупицам экспонаты, привлекали огромное количество людей, помогавших им в этом нелёгком деле.

Валентина Львовна Пензоватая

Лев Александрович Рублёв

Александр Иванович Рублёв

Особо хочется сказать о Вениамине Вениаминовиче Госданкере, возглавлявшем краеведческий музей с 1976 года. Участник Великой Отечественной войны, заслуженный работник культуры РФ, почетный член охраны памятников истории и культуры, член союза журналистов России. Его заслуги перед Отечеством неоценимы. Но главная, по моему мнению, возвращенные и прославленные имена людей. По словам бабушки, Микиташенко Татьяны Ивановны, Вениамин Вениаминович собрал людей рода Александра Ивановича Рублёва, чтобы увековечить имя их знаменитого предка словом, собрал фотографии, немногочисленные документы, свидетельствующие о вкладе А.И. Рублёва в музейное дело края. Именно с его книги «От прошлого нельзя отряхнуться» (приложение1-5) началось моё знакомство с предками нашей семьи и конкретно с Александром Ивановичем Рублёвым, прадедом моей бабушки. Степень родства такова:

Иван Владимирович Мещеряков

Анна Валерьевна Мещерякова

Татьяна Ивановна Микиташенко

 

Именно о нём моя исследовательская работа.

Цель: обобщить материалы о жизни и профессиональной деятельности Александра Ивановича Рублёва, внёсшего свой посильный вклад в развитие музейного дела города Ставрополя.

Для достижения цели я поставил определённые задачи:

- собрать весь необходимый материал (фото, архивные данные, статьи из газет, книг) о вкладе А.И. Рублёва в музейное дело г. Ставрополя;

- более полно исследовать воспоминания моих родных об этом человеке;

- посетить архивный отдел краеведческого музея с целью исследования всех имеющихся документов, касающихся А.И. Рублёва;

-посетить краеведческий музей имени Г.Н.Прозрителева и Г.К. Праве естественно- исторический отдел с целью ознакомления с экспонатами, изготовленными Рублёвым Александром Ивановичем; выяснить географию обитания птиц;

- взять интервью у Пензоватой В.Л., внучки А.И. Рублёва;

- исследовать личный семейный архив моей прабабушки, Пензоватой Валентины Львовны (Рублёвой), с целью знакомства со старинными фотографиями её предков;

- написать исследовательский проект о вкладе А.И.Рублёва в развитие музейного дела;

- принять участие в оформлении экспозиции школьного музея «Моя родословная»

- попытаться создать генеологическое древо семьи Рублёвых, чтобы определить, какое место занимаю в нём я.

Проблема: многие из моего окружения школьники пытаются создать свою родословную, узнают о своих предках, но не все могут похвалиться тем, что кто-то из их родных был непосредственным участником музейного дела города Ставрополя. Наконец, непостижимым фактом стало и то, что в семье по линии мамы род деятельности повторяется из поколения в поколение: это или учителя, или ветеринарные врачи, как А.И. Рублёв.

Новизна работы заключается в том, что впервые изучены и собраны воедино материалы о жизни, профессиональной деятельности и вкладе в общемузейное дело А.И. Рублёва, моего далёкого предка.