2020-06-29
62
Преподаватель - руководитель практики закрепляется за группой слушателей и осуществляет руководство ими в течение преддипломной практики (стажировки). Для этого он поддерживает постоянный контакт со следователями - руководителями практики и начальниками следственных подразделений.
До начала практики преподавателю следует проверить подготовленность конкретных следственных подразделений к приему и размещению слушателей.
В начале практики преподавателю, прежде всего, надлежит удостовериться в том, что условия ее проведения отвечают предъявляемым требованиям (наличие высококвалифицированных следователей, способных руководить практикой слушателей; наличие мест в кабинетах следователей для работы слушателей и т.д.), а также согласовать с руководителями следственных подразделений режим рабочего времени для слушателей.
Во время практики преподавателю следует систематически контролировать выполнение программы практики каждым слушателем и при необходимости оказывать методическую помощь.
При выявлении фактов невыполнения каким-либо слушателем программы практики, грубого нарушения служебной дисциплины или уголовно-процессуальных норм преподаватель обязан немедленно принимать соответствующие меры. При этом преподаватель вправе требовать от руководителя следственного подразделения назначения служебной проверки.
При установлении фактов использования рабочего времени слушателем не по назначению, либо для выполнения работ, не охватываемых программой преддипломной практики (стажировки), преподаватель должен поставить в известность руководителя органа внутренних дел и начальника Нижегородской академии МВД России.
Преподавателю при посещении следственных подразделений рекомендуется присутствовать при выполнении слушателями наиболее важных и сложных следственных действий и в необходимых случаях оказывать им методическую помощь в качественном оформлении процессуальных документов.
За несколько дней до окончания практики преподавателю рекомендуется проверить у слушателей материалы, которые они подготовили для защиты ее результатов. При этом отчеты о работе на практике слушатели должны составлять в полном соответствии с требованиями, изложенными в настоящей программе.
Преподавателю следует принять участие в итоговых совещаниях в следственных подразделениях, чтобы обеспечить наиболее объективное и всестороннее рассмотрение результатов работы каждого слушателя.
По окончании преддипломной практики (стажировки) преподаватель подготавливает отчет на основе изучения и анализа результатов работы слушателей, который выносит на обсуждение на заседании кафедры уголовного процесса. В этом отчете необходимо привести общие сведения о прохождении практики слушателями, об объеме выполненной ими работы, а также указать основные результаты работы слушателей на практике и отметить наиболее отличившихся слушателей и следователей – руководителей преддипломной практики (стажировки). При необходимости преподаватель вправе внести предложения по совершенствованию практики.
6. ПРИЛОЖЕНИЯ:
образцы документов, необходимых для прохождения практики.
1. Перед прохождением преддипломной практики (стажировки) слушатель, совместно с руководителем практики (следователем ОВД), должен составить ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН, примерный образец которого приведен в приложении № 1.
2. В ходе прохождения преддипломной практики (стажировки) слушатель должен вести дневник, где фиксируются: сведения о выполнении индивидуального плана; перечень основных работ и мероприятий; решение практических ситуаций и т.д.; выводы и предложения по итогам практики. Эти записи затем должны быть положены в основу обязательного ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ (СТАЖИРОВКИ). Титульный лист этого документа приведен в приложении № 2.
3. В конце прохождения преддипломной практики (стажировки) руководитель практики составляет ЗАКЛЮЧЕНИЕ, образец которого приведен в приложении № 3.
Приложение № 1
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Прохождения преддипломной практики (стажировки)
Слушателем 5-го курса Нижегородской академии МВД России
Младшим лейтенантом милиции __________________________
