Таблица: пример усложнения игры в зависимости от возраста воспитанников
Возраст
| Задачи
| Вариации
|
Младшая группа
| Научить узнавать и называть предметы.
| Используются простые, легко узнаваемые предметы, небольшое количество.
|
Средняя группа
| Развить тактильные ощущения, научить определять предмет на ощупь.
| Количество предметов увеличивается, их состав усложняется, появляются сходные, слабо различимые на ощупь предметы.
|
Старшая группа
| Сформировать способность составить описание предмета, придумать/вспомнить загадку или поговорку, объяснить назначение/возможность применения.
| Используются предметы, требующие активизации мыслительной деятельности и творческого потенциала ребёнка для их описания.
|