2020-06-29
75
По материалам печати
1).В другом измерении Мать Земля ещё не живёт. Идут подготовительные процессы для вхождения в другое измерение.
2).Предположения ученых, что Земля Мать шла в черную дыру ошибочны. По коридору прошла волна Тела Бога Отца и эти энергии открыли работу по подготовке Земли для вхождения во Вселенское сообщество.
3).Имеет место объект, задача которого влить энергии в поле Матери Земли и в землян с целью сближения с уровнем энергетической заполненности других Матерей Мокаяда.
4).Мозг человека – компьютер. О нём представители Вселенские уже говорили.
5).До этого времени ещё достаточно долго. Нужна колоссальная работа представителей Высоких Разумностей с населением Земли Матери. И работа эта далеко не простая.
6).Ничего само по себе не становится. Все преобразования связаны с участием представителей очень Высокой Разумности.
6а).Слепое пятно – результат отсутствия желания видеть не видимое, зацикленность на типично земном, материальном. (см.7).
7).Силы Бога Отца эксперимент на Земле не выполняли. Движение землян по дорогам жизни имело самостоятельный характер. И уход от связей с миром Вселенским – это «достижение» самих землян.
8).Уметь думать – это для людей нормальное состояние без перехода в другие энергоуровни.
9).Уровень всезнания – это тоже работа сил Вселенских с жизнью Земли Матери.
10).Божественной халявы нет и быть не может. Нужно пройти этапы энергетического перестроения и в мозге, и в физических носителях. По факту такую работу выполняют силы Вселенские с учениками Абсолюта.
11).Это не соответствует истине.
12).Смех меняет энергетику – книга.
13).Даже не пытайтесь.
14).Доверять не пространству, а Разумностям, заполняющим это пространство.
Все процессы имеют отношение к Матери Земле, а не Солнечной системе. Отец начинает выполнять Волю Свою и Он землян предупреждал об этом.
Г.
Этюд 1.
Берег реки. Со стороны берега к водным просторам мощным пучком полетели золотистого цвета энергии. Можно представить как летящие палочки – тире. Их очень много. Из этого пучка часть стала собираться налево и оформляться в фонтан вместе с поднимающейся водой. Фонтанов несколько и за ними появились фигуры людей – мужские. Эти люди наклонялись и на уровне водной глади у основания фонтанов стали собирать энергию вместе с водой. У них в Руках собранная энергия превратилась в палочки, каждая примерно 70см. Люди руками их собрали в пучки и бросили в сторону берега. Около берега они вошли в воду, увеличиваясь в размере и над водой у этих палок появились листы. (Возможно камыш? Берег справа от меня).
Этюд 2: В помещении в пространстве слева от меня появились тонкие веточки, как голые кустики, очень редкие. Справа налево к этим кустикам полетел мощный пучок золотистых палочек. И на веточках стали появляться листики. Кустики стали более пышными. В итоге мне показали, что кустики – это комнатные растения, находящиеся в цветочных горшках.
Г. ГОТТАЯД
ЕДИНЕНИЕ УЧЕНИКОВ С ПРИРОДОЙ
Силы Абсолюта прилагают много усилий для того, чтобы перевести учеников своих к уровню новых знаний, новых возможностей, восприятий нового уровня. Вы должны стать жителями Земли новой формации, при этом оставаясь детьми своей Матери. И относиться к ней как любящие и понимающие её дети. Природа Матери Земли – это кладовая неисчерпаемых знаний и силы помощи людям. К сожалению, дети Земли к природе отнеслись варварски, безжалостно загубив многое, что давало силы жизни и здоровью человека.
Перед учениками Абсолюта стоит очень важная задача: нужно войти в единение с природой. Для этого начинает Коллегия Богов Вселенной отдавать задания о сути всех природных составляющих, имеющих место на Матери Земле. Вы уже знаете, что разумностью наделено всё, что предназначено для человека. Ученики должны войти в контакт с этой разумностью, обращаться к ней за помощью людям. Для учеников стихии начинают дарить свои энергии. Дарить будут ночным временем, отдавая через энергии знания о сути природных составляющих. Знания войдут в Книги Жизни, откуда будут поступать в мозговое вещество. Работа сложная и не кратковременная. Удачи вам, наши дети!
Г. ГОТТАЯД
УЧЕНИКИ АБСОЛЮТА –
