Хі. Рекомендована література

Основна:

1. Артемова Л.В. Історія педагогіки України: Підручник. – К.: Либідь, 2006. – 424 с.

2. Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія: Навчальний посібник / Заг. ред. Є.І. Коваленко – Київ, Центр навчальної літератури, 2006. – 664 с.

3. Історія української школи і педагогіки: Хрестоматія / Упоряд. О.О. Любар; За ред. В.Г. Кременя. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2003. – 766с.

4. Левківський М.В. Історія педагогіки. Видання 2-е, доповнене. Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 376с.

5. Левківський М.В. Історія педагогіки. Навчальнийпосібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2008. – 190 с.

6. Любар О.О., Стельмахович М.Г., Федоренко Д.Т. Історія української школи і педагогіки: Навч. посіб. / за ред. О.О. Любара. – К.: Т-во «знання», КОО, 2003. – 450с.

7. Медвідь Л.А. Історія національної освіти і педагогічної думки в Україні: Навч. Посіб. – К.: Вікар, 2003.- 335 с.

8. Москаленко А.М. Вивчення курсу «Історія педагогіки» у вищих педагогічних навчальних закладах. Модуль 1. «Історія педагогіки України»: навчально-методичний посібник – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2005. – 228с.

9. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні. /За ред. М.Д.Ярмаченка. – К., 1991.

10. Сбруєва А.А. Рисіна М.Ю. Історія педагогіки у схемах, картках, діаграмах: навчальний посібник. – Суми: СумДПУ, 2000.

11. Сисоєва С.О., Соколова І.В. Нариси з історії розвитку педагогічної думки: Навч. посібник. – К.: Центр навч. літ-ри, 2003. – 308 с.

12. Джуринский А. Историяпедагогики: Учебн. пос. для студентов пед. вузов – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. – 432с.

 

Додаткова література:

1. Ващенко Г.Г. – видатний педагог національного відродження України: Зб. наук. праць / Відп. ред.: С. П. Архипова, О. П. Савченко, В. В. Тихолоз. – Черкаси: ЧДУ, 2003. – 166 с.

2. Грабовський П.А. Дещо про освіту на Україні // Історія української школи і педагогіки: хрестоматія / Упор. О.О.Любар. – К.: Знання, 2003. – С. 351-353.

3. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 276 с.

4. Джон Д’юї. Демократія і освіта. – Львів: Літопис, 2003. – 294 с.

5. Животенко-Піанков А. Педагогічно-просвітницька праця Бориса Грінченко. – К.: Просвіта, 1999. – 176 с.

6. Енциклопедіяосвіти / Академіяпед. наук України;головний ред. В.К. Кремінь. – К.:ЮрінкомІнтер, 2008. – 1040 с.

7. История зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия: Учеб. пособие / Сост. С. Ф. Егоров, С. В. Лыков, Л. М. Волобуева и др. / Под ред. С. Ф. Егорова. – М.: Академия, 2000. – 440 с.

8. Капранова В.А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом: учебное пособие / В.А. Капранова. – Минск: Новое знание, 2004. – 222 с.

9. Коджасипова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. высших и средних пед. учеб. заведений. – М.: Флинта: Моск. псих.-соц. ин-т, 1998. – 204 с.

10. Коваленко С. Софія Русова: педагог-просвітитель, державний діяч, вчений // Рідна школа. 2000. ‑ №8. ‑ С. 35-38.

11. Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическоенаследие./ Сост. В.М.Кларин, А.Н.Джуринский. – М., 1988.

12. Круглашов А.М. Михайло Драгоманов про історичну долю та завдання освіти на Україні // Рад. шк. – 1991. – №8.

13. Лузан П.Г. Історія педагогіки та освіти в Україні: навчальний посібник / П.Г. Лузан, О.В. Васюк, О.М. Бернова. – К.: НАУ, 2006. – 302 с.

14. Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХІХ – ХХ ст.): Хрестоматія / Упоряд.: Л. Д. Березівська та ін.; Наук. ред. О. В. Сухомлинська. – К.: Наук. світ, 2003. – 418 с.

15. «Мрії, вистраждані життям…»: до 145-ї річниці з дня народження Б. Д. Грінченка: кол. монографія (у двох част.): Ч. 1 / В. О. Огнев’юк, Н. М. Гупан, Н. П. Дічек [та ін.]. – К.: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2009. – 260 с.

16. «Мрії, вистраждані життям…»: до 145-ї річниці з дня народження Б. Д. Грінченка: кол. монографія (у двох част.): Ч. 2 / В. О. Огнев’юк, Н. М. Гупан, Н. П. Дічек [та ін.]. – К.: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2009. – 168 с.

17. Нариси з історії розвитку педагогічної думки: навчальний посібник. – К.: Центр навч. літ-ри, 2003. – 308 с.

18. Народна педагогіка: світовий досвід /Укладач А.І. Кузьмінський,В.Л. Омеляненко. «Знання-Прес». – 2003. – 134с.

19. Олексєєва О. Виховання французьких учнів як громадян європейської інтеграції // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2002. Вип. 4. – С.174-180.

20. Пшеврацька О. Мудрість влади педагога: Проблеми особистості педагога у психолого-педагогічній спадщині В.Сухомлинського та С.Русової. //Світло. – 1999. ‑ №1. – С. 5-10.

21. Савченко О. Реформування змісту шкільної освіти у контексті педагогічної спадщини Василя Сухомлинського //Поч.. школа. – 1999. №9. – С. 1-4.

22. Третяков В. Погляди Платона на проблеми виховання // Рідна школа. – 1993. – №9. – С. 74-75.

23. Хижняк З.І. Маньківський В.К. Історія Києво-Могилянської академії. – К.: Видавничий дім «КМ Академія», 2003. – 184с.

24. Хрестоматія з історії вітчизняної педагогіки / О.В. Васюк, І.В. Сопівник. – К.: ДАКККіМ, 2010.– 600 с.

25. Чепіга (Зеленкевич) Я.Ф. Вибрані педагогічні твори: Навчальний посібник / Упор., науковий редактор Л. Д. Березівська / Інститут педагогіки АПН України. – Харків: «ОВС», 2006. – 328 с.

26. Френе С. Избранные педагогические сочинения. – М., 1990.