Питання для обговорення, практичні завдання для колективного опрацювання

Перелік питань, типових завдань.

1. Соціологічні підходи до вивчення особистості.
2. Соціологічна структура особистості.
3. Типи особистості.
4. Діяльність та поведінка особистості.
5. Потреби та інтереси особистості.

 

1. Соціальна взаємодія в інтерпретації теорій соціальної дії, символічного інтеракціоналіму, соціального обміну, драматургічного підходу, етнометодології.
2. Соціальна роль як поведінкова характеристика.
3. Соціальний зв’язок: поняття та основні суб’єкти.
4. Поняття, види та форми соціальних відносин.
5. Соціальний конфлікт: поняття, структура, функції і типологія.

 

Посилання на інформаційні джерела.

Основні: 4 – 7, 20, 23 – 25, 30, 35 – 37, 41, 44.

Додаткові: 68, 80, 86, 93, 100, 103, 105.

 

Практичне (семінарське) заняття №17

Тема. Соціалізація та соціальний контроль (4 год.)

Питання для обговорення, практичні завдання для колективного опрацювання

Перелік питань, типових завдань.

1. Сутність процесу соціалізації та основні компоненти.
2. Основні фази процесу соціалізації особистості.
3. Структура процесу соціалізації.
4. Механізми соціалізації.
5. Агенти та інститути соціалізації.

 

1. Функції та зміст соціального контролю як одного чинника соціалізації.
2. Елементи соціального контролю: норми й санкції.
3. Теорія аномії (Е. Дюркгейм, Р. Мертон).
4. Девіації: поняття та основні теорії/концепції.
5. Типи девіацій.

 

Посилання на інформаційні джерела.

Основні: 4 – 7, 20, 23 – 25, 30, 35 – 37, 41, 44.

Додаткові: 52, 64, 73, 74, 93, 103.

ПЛАНУВАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

 

№п/п	Завдання до самостійної роботи за модулями та темами	Навчальний час, год.	Інформаційні ресурси	Форма контролю
Змістовний модуль 3.
9.	Тема 9. Розглянути методи визначення принципів стійкого функціонування суспільства: К. Маркса, А.Р. Редкліфф-Браун, Т. Парсонс.		83, 84, 90, 97	схема
10.	Тема 10. Розробіть таблицю «Соціальні інститути суспільства», де необхідно вказати: роль інституту, що він виконує у суспільстві, розкрити основні структурні компоненти та функції.		5, 7, 11, 36, 37	таблиця
11.	Тема 11. Охарактеризувати ціннісні орієнтації Вашої сім’ї.   Рецензія		23, 36,   65, 80, 100	есе   рецензія
Змістовний модуль 4.
12.	Тема 12. Розробити статусний портрет українського суспільства   Рецензія		13   45, 49, 58, 101	статусний портрет   рецензія
13.	Тема 13. Побудуйте соціогрупову структуру власної (умовної) організації		5, 10, 55	структура
Змістовний модуль 5.
14.	Тема 14. Визначити класову приналежність Вашої сім’ї. Обґрунтуйте.   Рецензія		10, 25, 31     50, 60, 62, 71	класова приналеж-ність   рецензія
15.	Тема 15. Охарактеризуйте Вашу власну індивідуальну соціальна мобільність   Рецензія		25, 41   57, 89, 95, 98	індиві-дуальна мобільність   рецензія
Змістовний модуль 6.
16.	Тема 16. Розробити свій власний статусний портрет		7, 13, 36	статусний портрет
17.	Тема 17. Рецензія		64, 73, 74	рецензія

 

ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ

 

1. Загальна соціологічна теорія: структура, завдання, функції.
2. Основні принципи наукового пізнання суспільства.
3. Структура соціологічної науки.
4. Парадигмальні системи загальної соціологічної теорії.
5. Наукова теорія: поняття, функції та структура.
6. Модернізація суспільства: зміст, умови, форми й методи.
7. Соціальна дія: поняття та структура.
8. Суспільні відносини: сутність та класифікація.
9. Соціальний інститут як регулятивний механізм.
10. Інституційний порядок суспільства.
11. Держава як соціальний інститут.
12. Освіта як соціальний інститут.
13. Культура як соціологічне поняття.
14. Матеріальна й духовна культура суспільства.
15. Ціннісно-нормативна система.
16. Структурні елементи та форми вияву культури в житті людини та суспільства.
17. Соціальні норми як регулятори соціальної взаємодії.
18. Статусний портрет суспільства.
19. Особистість у системі соціальних зв’язків.
20. Статусний портрет особистості.
21. Традиційний і сучасний типи особистості.
22. Соціалізація: поняття, етапи, механізми, агенти, інститути.
23. Процес соціалізації: кризові межі.
24. Соціальний контроль як механізм соціальної регуляції.
25. Соціогрупова структура суспільства.
26. Соціальні групи: поняття, їх ознаки, об’єктивні та суб’єктивні критерії класифікації.
27. Маргінальні групи в соціальній структурі українського суспільства.
28. Соціальні організації: поняття, види, структура.
29. Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку.
30. Соціальна структура суспільства: сутність, види та елементи.
31. Основні стратифікаційні моделі сучасного суспільства.
32. Соціальна нерівність: поняття та прояви у суспільствах різного типу.
33. Соціальна мобільність: поняття, види та методи вивчення.
34. Соціальний контроль: поняття, види, функції, способи реалізації у групі і суспільстві.
35. Девіація: поняття, типи, колективні форми.
36. Девіантна та делінквентна поведінки: сутність та форми прояву.
37. Соціальний конфлікт: сутність, теорії та шляхи розв’язання.
38. Соціальні процеси: поняття та види.
39. Соціальний розвиток: поняття, передумови, ресурси.
40. Соціальні зміни: сутність, види, травми.

 

СИСТЕМА ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЙ СТУДЕНТІВ

У відповідності з кредитно-модульною системою організації вивчення курсу підсумкова оцінка формується із суми балів набраних студентами протягом усього періоду вивчення курсу. Внутрішня система оцінювання – 100-бальна, яка переводиться у систему оцінювання ECTS та національну систему оцінювання відповідно до таблиці.

 

Оцінка за внутрішньою 100-бальною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за національною шкалою
90-100	A	Відмінно
80-89	B	Добре(дуже добре)
70-79	C	Добре
60-69	D	Задовільно
50-59	E	Задовільно(достатньо)
35-49	FX	Незадовільно(з можливістю повторного складання)
0-34	F	Незадовільно (з обов’язковим повторним вивченням дисципліни)

       Розподіл балів за видами контролю

Вид навчальної роботи за модулями та темами	Форма контролю	Максимальна кількість балів
Змістовий модуль 3.
Тема 9. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - схема	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями     Оцінювання схеми	1 1 5     5
Тема 10. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - таблиця	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання таблиці	1 1 5   10
Тема 11. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - есе - рецензія - рецензія - рецензія	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання есе Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії	1 1 5   5 5 5 5
Модульний контроль	Модульне тестування	40
Разом за модулем 3		100
	Змістовий модуль 4.
Тема 12. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - статусний портрет - рецензія - рецензія - рецензія - рецензія	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання статусного портрету Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії	1 1 5   5   5 5 5 5
Тема 13. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - структура організації	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання статусного портрету	1 1 5   5
Модульний контроль	Модульне тестування	45
Разом за модулем 4		100
	Змістовий модуль 5.
Тема 14. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - класова приналежність - рецензія - рецензія - рецензія - рецензія	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання класової приналежності   Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії	1 1 5   5   5 5 5 5
Тема 15. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - індивідуальна соціальна мобільність - рецензія - рецензія - рецензія - рецензія	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання індивідуальної соціальної мобільності   Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії	1 1 5   5     5 5 5 5
Модульний контроль	Модульне тестування	35
Разом за модулем 5		100
	Змістовий модуль 6.
Тема 16. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - статусний портрет	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання статусного портрету	1 1 5   10
Тема 17. Лекція Семінарське заняття   Самостійна робота студентів за видами: - рецензія - рецензія - рецензія	Присутність на семінарському занятті Активність роботи на семінарському занятті Відповідь за питаннями   Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії Оцінювання рецензії	1 1 5   5 5 5
Модульний контроль	Модульне тестування	35
Разом за модулем 6		100
Підсумковий контроль	Курсова робота	100
Підсумковий контроль	Екзамен	100

 

Примітка: розподіл балів за видами робіт визначає кафедра. У таблиці наведений примірний розподіл балів, на який не обов’язково орієнтуватися.