Предмет ФЭМП в системе педагогических наук

 

Математика (с греч. – познание, наука) – наука о количественных отношениях и пространственных формах действительности.

 

Методика формирования элементарных математических представлений способствует воспитанию всесторонне развитой личности и призвано оказать помощь в подготовке детей дошкольного возраста к восприятию и усвоению математики.

 

Методика ФЭМП связана: частные методики, начальное обучение, психология, дошкольная педагогика, физиология.

 

Математическое развитие дошкольников означает качественные изменения в формах познавательной активности, которые происходят в результате ФЭМП и связанных с ними логических операций.

 

Задачи математического развития дошкольников:

1) приобретение знаний о множестве, числе, величине, форме, пространстве и времени.

2) Формирование начальной ориентации в количественных, пространственных и временных отношениях.

3) Формирование навыков и умений в счете, измерении, вычислениях, моделировании общеучебных умений.

4) Овладение математической терминологией.

5) Развитие познавательных интересов, способностей логического мышления, общее интеллектуальное развитие ребенка.

 

Основные математические понятия курса ФЭМП

 

Множество – совокупность объектов, которые рассматриваются как единое целое.

 

Число – показатель величины.

 

Счет – основная математическая деятельность, основанная на поэлементном сравнении множеств или установление взаимноодназначного соответствия между 2-мя множествами.

 

Величина – это относительная характеристика, определяющая его место среди однородных, подчеркивающая протяженность отдельных частей.

 

Мера – эталон величины (наши представления об отношениях между предметами).

 

Измерение – один из видов математической деятельности, основанный на сравнении предметов по величине.

Функция – основное понятие математики, основанное на установлении зависимости между величиной, мерой и результатом измерения.

Форма – свойства окружающих предметов, получившая свое отражение в геометрических фигурах.

Алгоритм – общепонятное и точное предписание о том, какие действия и в каком порядке необходимо выполнять для решения любой задачи.

 

Методика ФЭМП связана с

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ

РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ