Сформированность компетенций у выпускника по итогам выполнения аттестационных заданий (заданий на выпускную квалификационную работу)

 

Задания	Компетенция	Обобщенная оценка сформированности компетенции[2]
1. Уметь проводить анализ статистической информации, содержащейся в отечественных и/или зарубежных источниках в соответствии с особенностями объекта исследования.	ПК-1
2. Уметь осуществить интерпретацию полученных результатов в соответствии с тенденциями изменения социально-экономических процессов (показателей) и формировать программу исследований.	ПК-1
3. Уметь обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость по теме исследования.	ПК-2
4. Владеть навыками осуществления расчетов показателей с использованием выбранных методик в динамике.	ПК-2
5. Уметь оценить полученные результаты на соответствие целям исследования	ПК-2
6. Уметь собрать исходные данные по теме исследования.	ПК-3
7. Уметь выбрать и обосновать применение методов для осуществления экономического анализа данных.	ПК-3
8. Владеть навыками проведения анализа данных с использованием методов экономического анализа.	ПК-3
9. Владеть навыками интерпретации зависимостей, выявленных по результатам исследования.	ПК-3
10. Уметь провести анализ информации, содержащейся в отчетности объекта исследования (в соответствии с его особенностями).	ПК-5
11. Владеть навыками осуществления интерпретации полученных результатов в соответствии с текущей экономической ситуацией и перспективами ее изменения.	ПК-5
12. Уметь сформулировать варианты управленческих решений и разрабатывать методические и нормативные документы..	ПК-5
13. Обосновать применение в педагогической деятельности результатов, полученных при выполнении ВКР.	ПК-14
14. Разработать решения по применению полученных в ВКР результатов в учебном процессе	ПК-14

Научный руководитель:

Полное наименование должности и основного места работы, ученая степень, ученое звание

Подпись

Расшифровка подписи

 

«     »                                   20г.

 

Приложение 6

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу студента

Фамилия, имя, отчество студента
тема выпускной квалификационной работы:
квалификация (магистр, специалист)
		нужное указать
направление подготовки:

 

 

Сформированность компетенций у студента по итогам выполнения аттестационных заданий (заданий на выпускную квалификационную работу)

Задания	Компетенция	Интегральная оценка сформированности компетенции[3]
Провести анализ возможных причин изменения показателей.	ОПК-3
Предложить мероприятия по корректировке (устранению) выявленных причин, отрицательно влияющих на экономическое состояние исследуемого объекта.	ОПК-3
Критически оценить предлагаемые варианты решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.	ОПК-3
Уметь осуществлять анализ существующих проектов организации и обосновать предложения по их совершенствованию	ПК-6
Владеть методиками оценки эффективности проектов в организационно-экономических условиях хозяйствования.	ПК-6
Уметь подобрать отечественные и/или зарубежные источники информации в соответствии с темой исследования.	ПК-7
Владеть навыками формирования стратегии поведения экономических объектов.	ПК-7
Определить возможных исполнителей (структурные подразделения исследуемого объекта, экономические службы и т. п.) принятых управленческих решений в структурных подразделениях исследуемого объекта. ответственных исполнителей в рамках предлагаемых решений экономических и социальных задач.	ПК-11
Сформулировать возможным исполнителям (структурные подразделения исследуемого объекта, экономические службы и т. п.) задания для реализации решений экономических и социальных задач, сделанных по результатам исследования.	ПК-11

 

Соответствие выпускной квалификационной работы требованиям

 

Наименование требования	Заключение о соответствии требованиям (отметить «соответствует», «соответствует не в полной мере», или «не соответствует»)
1. Актуальность темы
2. Соответствие содержания работы заявленной теме
3. Полнота проработки вопросов
4. Новизна
5. наличие оригинальных разработок
6. Качество анализа
7. Практическая значимость и применимость результатов на практике

 

 

Достоинства содержательной части выпускной квалификационной работы:

 

Ошибки и недостатки содержательной части выпускной квалификационной работы:

 

Общее заключение о соответствии выпускной квалификационной работы требованиям:   ВКР установленным в ОПОП требованиям соответствует / частично соответствует / не соответствует (нужное подчеркнуть)

 

Обобщенная оценка содержательной части выпускной квалификационной работы (письменно):

 

 

Рецензент:

 

Полное наименование должности и основного места работы, ученая степень, ученое звание

Подпись

Расшифровка подписи

 

«   »                                   20г

 

 

 

[2]         Интегральная оценка сформированности компетенции определяется с учетом полноты знаний, наличия умений (навыков), владения опытом, проявления личностной готовности к проф. самосовершенствованию. 

[3]         Интегральная оценка сформированности компетенции определяется с учетом полноты знаний, наличия умений (навыков), владения опытом, проявления личностной готовности к проф. самосовершенствованию.