Прочитайте текст и выполните задания 24-25

Эпоха Возр…ждения – XVI век – озн…меновалась для Испании освоением Америки и возв…дением величественных зданий, таких, как собор и дворец Карла V в Гранаде или монастырь Сан Лоренцо в Эскориале, выдерж…нный в духе строгом и суровом, характерном для архитектора Хуана де Эрреры. Вершиной живописного и…кусства стало творч…ство Эль Греко. Необычные, словно освеще…..ые нездешним светом лица наего к…ртинах остаются в памяти надолго. Созда….ые Эль Греко мифологические, рел…гиозные, жанровые картины, п…ртреты и пейзажи являются шедеврами мирового и…кусства.

Балла) Спишите. Вставьте орфограммы-буквы и знаки препинания.

25. (6 баллов) Определите стиль речи текста, определите тип текста.

Определите, в каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте, и подчеркните его.

А) Основные культурные достижения Испании в XVI веке – освоение Америки, строительство выдающихся архитектурных сооружений в Гранаде и Эскориале и творчество великого живописца Эль Греко.

Б) Монастырь Сан Лоренцо возведен в XVI веке и выдержан в духе строгом и суровом.

В) Для творений выдающегося архитектора Хуана де Эрреры характерен строгий стиль.

Вариант - 26

Обязательная часть

Задание: 1-8, 12-14. Укажите правильный вариант ответа, выбрав нужную букву или цифру

Балл) Определите, в каком слове количество букв и количество звуков совпадает.

А) звездный                Б) щель               В) песня           Г) лазурь

Балл) В каком слове допущена ошибка с ударением. Исправьте ошибку, запишите верный ответ

А) тОрты  Б) жАлюзи    В) красИвее    Г) СтрашнЕе

3. (1 балл) Найдите фразеологизм-синоним к словосочетанию “как сельдей в бочке”:

А) сесть в калошуБ) яблоку негде упастьВ) мышиная возняГ) водить за нос

4. (1 балл)  Укажите ряд омонимов:

А) Шум стих – стих ветер; Б) Знать правило – знать орфограмму; В) Три окно – три пол; Г) Тушить пожар –тушить мясо; Д) Пожаловал в гости – пожаловал к другу;

Балл) Укажите вариант, в котором есть устаревшее слово.

А) Мы приобрели несколько экземпляров новой книги.

Б) Голову девушки украшал расписной кокошник.

В) Вдруг раздался гортанный крик журавлей.

Г) Мне приходилось ночевать в стогах.

6. (1 балл) В каком варианте на месте пропуска в слове пишется буква И:

а) пр…вязать, пр…высить б) пр...клеить, пр…скакать

в) пр…ехать, пр…одолеть г) пр…глушить, пр…кратить

7. (1 балл) Прочитайте предложения и определите, в каком вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить слово НАДЕТЬ.Укажите правильный вариант.

А) Мишка ОДЕЛ братишку потеплее, и они побежали к реке.

Б) На выпускной вечер Ольга ОДЕЛА длинное серебристое платье.

В) Я ОДЕНУ тебя в шелка, твои плечи укрою мехом.

Г) На праздник взрослые ОДЕЛИ малышей в карнавальные костюмы.

Балл). Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Повторяя одни только старые истины,

1) логическим путем выводятся новые законы.

2) невозможно открыть новое.

3) нет постижения нового.

4) это вряд ли приведёт к открытию.

Балл) Спишите, вставьте пропущенные буквы

Ц_нтровой игрок, ц_фровая запись, выкопанные колодц_, ц_плячий выводок, ц_ганский танец, анализ на лейкоц_ты, ц_ховое собрание, идти на ц_почках, ц_нтральный район, бесплатная медиц_на, железнодорожная ц_стерна.

Балл) Спишите, вставьте пропущенные буквы

Выб…ру, выч..таю, заст…лаю, к…снулся, соприк…сался, сг…рание, г…релки, о…давать, …жалиться, по…таскивать, …десь, бе…болезненный, бе…платный, и…царапать.

Балл) Спишите, определите род

Авокадо, алоэ, бандероль, бра, вуаль, вуз, Гоби, денди, жабо, желе, имбирь

Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

В «Мертвых душах» (1) Гоголь следовал принципам того критического направления (2) характеристику (3) которого (4) он дал сам в одной из глав поэмы.

1) 1,2 2) 1, 3 3) 2 4) 2,4

Балл). Найдите правильное объяснение постановки знаков препинания в предложении. Знаки препинания не расставлены.

Теперь (1) когда машины повернули к перевалу (2) море осталось позади.

1) Предложение сложное, сложноподчиненное. Запятая (2) ставится между частями сложного предложения.
2)Предложение сложное, сложноподчиненное. Придаточное предложение выделяется запятыми (1) и (2).
3) Предложение простое, имеет уточняющее обстоятельство времени, которое выделяется запятыми (1) и (2).
4) Предложение простое, осложнено однородными членами, между которыми ставится запятая (2).

14. (1балл) Найдите правильное объяснение постановки знаков препинания в предложении:

Сонечка писала (1) что настроение тяжелое (2) но чтобы он о них не беспокоился.

1) Предложение сложное, сложноподчиненное, состоит из трех частей. Запятые (1) и (2) ставятся между частями сложного предложения.
2) Предложение сложное, состоит из двух частей, запятая ставится между частями сложного предложения.
3) Предложение сложное, состоит из двух частей, запятая (1) ставится между частями сложного предложения. Запятая (2) ставится между однородными членами, которые имеются в придаточном.
4) Предложение сложное, состоит из двух частей. Запятые (1) и (2) выделяют с двух сторон придаточное изъяснительное, которое находится внутри главного.

Балл) Верно ли утверждение, что количество звуков в слове равно количеству букв в нём. Ответ обоснуйте.

Балл) Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки

Встретиться по (приезд), тосковать по (мы), читал (в)течение (сорок минут), прийти из (школа), предостеречь от (ошибки), получил по (предъявление) паспорта, выехали (в)место (девять часов) в одиннадцать.

Балл) Спишите, вставьте пропущенные буквы

Ране_ый боец, ране_ый пулей боец, ране_ый в плечо, жжё_ый кофе, зажжё_ый факел, сожжё_ый молнией, закопчё_ый потолок, копчё_ная колбаса.

Балл). Спишите. Вставьте орфограмму-букву.

Пред..нфарктное, без..дейный, небез..звестный, вз..мать, пред..стория, полит..нформация, пост..нфарктное, контр..ск, дез..нформация