Перейдіть у режим конструктора для вставляння нових елементів у форму

Вигляд → Конструктор. Це можна зробити двома способами: за допомогою меню або (це швидше) крайньої зліва кнопки Вигляд на панелі інструментів. Переконайтеся, що на екрані є панель елементів керування. Якщо її немає, то виконайте команди Вигляд → Панель елементів.

Збільшіть розміри вікна конструктора і його частин методом перетягування меж.

Форма може містити заголовок і примітки. Підготуйте форму для введення заголовка і приміток.

Вигляд → Заголовки/Примітки. Наведіть вказівник миші на розмежувальні лінії частин форми і перетягніть їх, щоб підготувати місце для вставляння об’єктів.

Введіть заголовок форми і розмалюйте її.

Введіть великими буквами заголовок: ОЦІНКИ СТУДЕНТІВ. Для цього натисніть на кнопку Аа на панелі елементів і клацніть у полі заголовка, введіть текст заголовка, натисніть на клавішу введення. Клацніть над текстом, щоб перетворити заголовок в об’єкт. Відформатуйте заголовок: змініть його розміри і розташування; змініть розмір шрифту і його стиль, кольори букв, фону, меж тощо.

У правому нижньому куті форми вставте текст з назвою класу чи групи (великим шрифтом).

У полі приміток форми вставте текст: Виконав (-нала) прізвище.

Якщо немає вільного місця у частинах форми, то треба перетягнути об’єкти у формі на інші місця, щоб звільнити місце. Однак ліпше задати розміри всіх частин форми, викликавши їхні контекстні меню і виконавши такі команди: Властивості → Макет (Format) → Висота → Ввести потрібне значення.

У поле заголовка вставте картинку з ClipArt Gallery або малюнок з якогось файлу.

Клацніть мишею у полі заголовка. Виконайте команду з меню Вставити → Об’єкт → Microsoft ClipArt Виберіть і вставте картинку. Змініть розміри рамки і правильно впишіть картинку у вибрану рамку командами Вигляд → Властивості → Макет → Задання розмірів → Зі списку значень цього параметра виберіть За розмірами рамки.

Перегляньте результати роботи на екрані, задавши режим форми, і поверніться в режим конструктора.

Вигляд → Режим форм.

Вигляд → Конструктор.

Вставте у форму обчислювальний елемент керування.

Вставте поле з назвою Сума, значення якого є сумою балів одного студента з усіх предметів. Для цього на панелі елементів натисніть на кнопку аб‌. Клацніть на формі там, де має бути значення поля Сума. Перемістіть об’єкти, якщо треба, на вільні місця. Введіть ліворуч назву (підпис) поля Сума, а в рамку праворуч – формулу для обчислення суми оцінок =[Математика]+[Інформатика]+[Фізика].

Розташуйте формі кнопку для огляду наступного запису і назвіть її Вперед.

Натисніть на кнопку Кнопка на панелі елементів і клацніть на формі, де треба розмістити кнопку. Кнопка Запуск майстра також має бути натиснутою. Відкриється вікно майстра створення кнопок. У категорії Переходи по записах виберіть дію Наступний запис → Далі. Введіть текст підпису кнопки: Вперед, і виберіть малюнок кнопки з меню зразків. Робочу назву кнопці можете не давати → Готово.

Розташуйте на формі кнопки з назвами Назад, створити новий запис, а також кнопку Закрити форму з категорії Робота з формою.

Перейдіть у режим форм і погортайте записи, користуючись своїми кнопками.

Введіть один новий запис у режимі форм.

Вставте в основну форму Оцінки підпорядковану форму, що міститиме номери телефонів даного студента.

Перейдіть у режим конструктора. Клацніть на кнопці Підпорядкована форма/звіт на панелі елементів керування і в основній формі обведіть контур для підпорядкованої форми. Виконуючи вказівки майстра, зв’яжіться з таблицею Телефони і відберіть для підпорядкованої форми лише поля Прізвище, Телефон і Типтел, задайте зв’язок між даними з двох таблиць по полю Прізвище (перетягніть це поле з першої таблиці на відповідне поле у другій), натисніть на кнопку Готово. Поверніться в режим форм і погортайте форми. Стежте за змінами в підпорядкованій формі.

25. Перейдіть у режим конструктора і методом перетягування і вирівнювання розташуйте всі обєкти на формі якнайкраще.

Перейдіть у режим форми і продемонструйте результат викладачеві.

Закрийте базу даних, зберігаючи форму. Здайте звіти.

Контрольні запитання.

1. Що таке форма?

2. Яке призначення форм?

3. Які є способи відображення даних з БД для візуального огляду?

4. З чого складається форма?

5. Що таке обчислювальний елемент керування?

6. Які є способи створення форми?

7. Форма – це файл з даними чи спосіб відображення даних?

8. Яке призначення конструктора форм?

9. Що таке елемент керування? Які є елементи керування?

10. Які дані наводять у вигляді форми?

11. Які переваги таблиць над формами?

12. Які дані можна розмістити у формі?

13. Які переваги використання майстра форм над конструктором?

14. Як вставити заголовок у форму?

15. Як виконати обчислення у формах?

16. Як намалювати у формі прямокутник?

17. Як ввести у форму деякий текст?

18. Які є стилі форм?

19. Що таке комбінований спосіб створення форми?

20. Які переваги форм над таблицями?

21. Як переміщати об’єкти по полю даних конструктора форм?

22. Як вставити кнопку у форму?

23. Як створити підпорядковану форму?

24. Як змінити розміри складових форми?

25. Як можна гортати форми?

26. Для чого у форму вставляють елементи керування?

27. Як ввести будь-який текст у форму?

28. Як вилучити запис у формі? Чи буде він вилучений з бази даних?

29. Як приписати створюваній кнопці конкретну дію?

30. Як створити форму з закладками?

31. Як у форму вставити картинку?

32. Що спільного між таблицями і формами?

33. Як видрукувати форму?

34. Як вставити новий запис в форму?

35. Як редагувати дані у формі?

 

 

Лабораторна робота № 12 – 13.

Тема: Робота з фільтрами і записами.

Мета: Уміти конструювати фільтри і запити для відшукання інформації у базі даних. Знати різницю між запитами: на вибірку, параметричними, на внесення змін у БД, на доповнення, вилучення, копіювання, створення, обчислення.

Завдання: Для таблиці Оцінки, створеної раніше, сконструювати різні фільтри і запити згідно з планом роботи. Після виконання кожного фільтра чи запиту занотовувати у звіт номери записів, які задовольняють критерій пошуку.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: