КОЖНЕ ЗАВДАННЯ СКЛАДАЄТЬСЯ З 30 ВАРІАНТІВ.
Завдання № 1
Який з поданих функціональних рядів є степеневим?
1.1. а) , б) , в) , г) .
1.2. а) , б) , в) , г) .
1.3. а) , б) , в) , г) .
1.4. а) , б) , в) , г) .
1.5. а) , б) , в) , г) .
1.6. а) , б) , в) , г) .
1.7. а) , б) , в) , г) .
1.8. а) , б) , в) , г) .
1.9. а) , б) , в) , г) .
1.10. а) , б) , в) , г) .
1.11. а) , б) , в) , г) .
1.12. а) , б) , в) , г) .
1.13. а) , б) , в) , г) .
1.14. а) , б) , в) , г) .
1.15. а) , б) , в) , г) .
1.16. а) , б) , в) , г) .
1.17. а) , б) , в) , г) .
1.18. а) , б) , в) , г) .
1.19. а) , б) , в) , г) .
1.20. а) , б) , в) , г) .
1.21. а) , б) , в) , г) .
1.22. а) , б) , в) , г) .
1.23. а) , б) , в) , г) .
1.24. а) , б) , в) , г) .
1.25. а) , б) , в) , г) .
1.26. а) , б) , в) , г) .
1.27. а) , б) , в) , г) .
1.28. а) , б) , в) , г) .
1.29. а) , б) , в) , г) .
1.30. а) , б) , в) , г) .
Завдання № 2
Для даного ряду знайти центр інтервалу збіжності, радіус інтервалу збіжності та дослідити поводження ряду в граничних точках і знайти область збіжності.
2.1. | 2.16. |
2.2. | 2.17. |
2.3. . | 2.18. |
2.4. | 2.19. . |
2.5. | 2.20. |
2.6. | 2.21. |
2.7. | 2.22. |
2.8. | 2.23. |
2.9. | 2.24. |
2.10. | 2.25. |
2.11. | 2.26. |
2.12. | 2.27. |
2.13. | 2.28. |
2.14. | 2.9. |
2.15. | 2.30. . |
Завдання № 3
Знайти коефіцієнт при в розкладанні даної функції в ряд Маклорена.
3.1. 2, | 3.16. 1, |
3.2. 3, | 3.17. 2, |
3.3. 3, | 3.18. 3, |
3.4. 3, | 3.19. 1, |
3.5. 3, | 3.20. 2, |
3.6. 2, | 3.21. 2, |
3.7. 1, | 3.22. 1, |
3.8. 2, | 3.23. 3, |
3.9. 3, | 3.24. 3, |
3.10. 1, | 3.25. 3, |
3.11. 2, | 3.26. 2, |
3.12. 1, | 3.27. 3, |
3.13. 2, | 3.28. 3, |
3.14. 3, | 3.29. 3, |
3.15. 1, | 3.30. 3, |
Завдання № 4
Обчислити дану функцію, використовуючи два члени ряду та знайти
погрішність обчислювань .
4.1. | 4.16. |
4.2. | 4.17. |
4.3. | 4.18. |
4.4. | 4.19. |
4.5. | 4.20. |
4.6. | 4.21. |
4.7. | 4.22. |
4.8. | 4.23. |
4.9. | 4.24. |
4.10. | 4.25. |
4.11. | 4.26. |
4.12. | 4.27. |
4.13. | 4.28. |
4.14. | 4.29. |
4.15. | 4.30. |
Завдання № 5
Обчислити дану функцію з точністю
5.1. | 5.16. |
5.2. | 5.17. |
5.3. | 5.18. |
5.4. | 5.19. |
5.5. | 5.20. |
5.6. | 5.21. |
5.7. | 5.22. |
5.8. | 5.23. |
5.9. | 5.24. |
5.10. | 5.25. |
5.11. | 5.26. |
5.12. | 5.27. |
5.13. | 5.28. |
5.14. | 5.29. |
5.15. | 5.30. |
Завдання № 6
Знайти розкладання в степеневий ряд по ступенях рішення даного диференційного рівняння з початковими умовами (три перших члени розкладання, що відрізняються від нуля)
6.1. , | 6.16. , |
6.2. , | 6.17. , |
6.3. , | 6.18. , |
6.4. , | 6.19. , |
6.5. , | 6.20. , |
6.6. , | 6.21. , |
6.7. , | 6.22. , |
6.8. , | 6.23. , |
6.9. , | 6.24. , |
6.10. , | 6.25. , |
6.11. , | 6.26. , |
6.12. , | 6.27. , |
6.13. , | 6.28. , |
6.14. , | 6.29. , |
6.15. , | 6.30. , |
Завдання № 7
Розкласти в ряд Фур’є дану функцію, що задана на інтервалі
7.1. | 7.16. |
7.2. | 7.17. |
7.3. | 7.18. |
7.4. | 7.19. |
7.5. | 7.20. |
7.6. | 7.21. |
7.7. | 7.22. |
7.8. | 7.23. |
7.9. | 7.24. |
7.10. | 7.25. |
7.11. | 7.26. |
7.12. | 7.27. |
7.13. | 7.28. |
7.14. | 7.29. |
7.15. | 7.30. |
Анотація до АКР
Контрольна робота (тест) включає практичні та теоретичні питання по розділу „Степеневі ряди і ряди Фур'є”.
Тест містить сім завдань. Критерій оцінювання знань студентів визначається ваговим коефіцієнтом цих завдань:
№ завдання | Коефіцієнт |
1 | 0,03 |
2 | 0,14 |
3 | 0,07 |
4 | 0,1 |
5 | 0,21 |
6 | 0,19 |
7 | 0,26 |
Всі завдання мають чотири варіанти відповідей, серед яких є одна вірна.
Завдання № 1 перевіряє знання студентами загальної форми запису степеневого ряду.
Завдання № 2 складається із трьох частин і перевіряє вміння знаходити радіус, область збіжності степеневого ряду, а також досліджувати поводження ряду в граничних точках інтервалу.
Для відповіді на завдання № 3 необхідно знати розкладання функцій у ряд Маклорена.
Завдання № 4 складається із двох частин. Для рішення цього завдання необхідно обчислювати значення функції з необхідним ступенем точності.
Завдання № 5 містить чотири частини й перевіряє вміння за допомогою розкладання в ряд обчислювати інтеграли із заданою точністю.
Завдання № 6 складається із чотирьох частин. Для рішення цього завдання необхідно вміти застосовувати розкладання в ряд Тейлора для рішення диференціальних рівнянь із заданими початковими умовами.
Завдання № 7 містить чотири частини й перевіряє вміння студентів розкладати задану функцію в ряд Фур'є.
Приклад тесту до АКР
Завдання № 1
Який з поданих функціональних рядів є степеневим? а) , б) , в) , г) . |
Завдання № 2
Знайти області збіжності ряду . |
2.1. Знайти центр інтервалу збіжності: а) , б) , в) , г) . |
2.2. Знайти радіус інтервалу збіжності: а) , б) , в) , г) . |
2.3. Дослідити поводження ряду в граничних точках і знайти область збіжності: а) , б) , в) , г) . |
Завдання № 3
Знайти коефіцієнт при в розкладанні функції в ряд Маклорена. а) , б) , в) , г) . |
Завдання № 4
Обчислити використовуючи два члени ряду та знайти погрішність обчислювань . |
4.1. Функції відповідає розкладання а) , б) , в) , г) . |
4.2. Вказати значення та а) , б) , в) , г) . |
Завдання № 5
Обчислити з точністю |
5.1. Функції відповідає розкладання а) , б) , в) , г) . |
5.2. Після інтегрування отримаємо ряд а) , б) , в) , г) . |
5.3. Для обчислення з необхідним ступенем точності достатньо використати а) один член ряду, б) два члени ряду, в) три члени ряду, г) чотири члена ряду. |
5.4. Наближеним значенням є а) , б) , в) , г) . |
Завдання № 6
Знайти розкладання в степеневий ряд по ступенях рішення диференційного рівняння , (члени розкладання, що відрізняються від нуля) |
6.1. Перший член розкладання має вигляд а) , б) , в) , г) . |
6.2. Другий член розкладання має вигляд а) , б) , в) , г) . |
6.3. Третій член розкладання має вигляд а) , б) , в) , г) . |
6.4. Розкладання в степеневий ряд рішення диференційного рівняння , (три перших члени) мають вигляд а) , б) , в) , г) . |
Завдання № 7
7. Розкласти в ряд Фур’є функцію , що заданий на інтервалі |
7.1. Визначити коефіцієнт а) , б) , в) , г) . |
7.2. Визначити коефіцієнт а) , б) , в) , г) . |
7.3. Визначити коефіцієнт а) , б) , в) , г) . |
7.4. Розкладання має вигляд а) , б) , в) , г) . |
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Шнейдер В.Е., Слуцкий А.И., Шулов А.С. Краткий курс высшей математики. – М., Высшая школа, 1978, 670 с.
2. Гусак А.А. Задачи и упражнения по высшей математике. В 2 ч. Для вузов.-2-е изд., перераб.-Минск: Высш. шк.,1988.- Ч. 1., 247с.
3. Глаголев А.А., Солнцева Т.В. Курс высшей математики. М.: Высш. шк.,1965.- 591 с.
4. Сборник задач по курсу высшей математики/ Под редакцией Г.И.Кручковича, 3- е изд., перераб.- М.:Высшая школа,1973.- 576 с.